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吴国盛 《科学对社会的影响》2011,1(1):94-103
科学精神是一种属于希腊文明的思维方式,它关注知识本身的确定性,不考虑知识的实用和功利,关注真理的内在推演。科学精神就是理性精神,理性的原则是内在性原则和自主性原则。科学精神源于希腊自由的人性理想。希腊理性科学开始于自然的发明。 相似文献
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目前我国正全面推行素质教育,要在语文教育中完整地体现素质教育的基本精神,必须把人文精神的教育作为语文教育的基本属性贯穿在语文教学的始终。何为人文精神?概而言之就是一种以人性、人生、人格、人道为本位的知识意向,价值取向。其主要内涵有关于人的存在意义、生存意义的思考,有人类文明在精神上的积累与成果的发扬,有人类对真善美的永恒追求以及自由的精神、超越的精神等等。我国自古以来就很重视人文教育。孟子说;“教人从善,谓之忠。”王安石认为:“天下不可一日无政教。”现代学者,教育家王国维 相似文献
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蔡德诚 《科学对社会的影响》2000,(3):51-52
谈到科学的责任和道德问题就不能不涉及到科学的本征和科学的品格。众所周知，科学是以求真，求实，求真理为自己的天职，为自己的灵魂的。科学的本征也正突出表现在它坚持真实、坚持真理这一刚正、刚直的品格上。科学之所以日益受到社会和公众的重视和尊重，说到底，就在于它的这个“真”，这个“实”，这个“刚正刚直”上。一代代科学家也正是本着这种求真求中宣部的精神，坚守着这种刚正刚直的品格，才使人尖突破了一层层的迷雾，一层层表象，而得以越来越多的认识了周围的种种真实存在和种种客观规律。一代代科学家在社会公众心目中的… 相似文献
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整个人类历史不过是人性不断生成和改变的过程,金融危机是人性在当下一种极端显现。在人性的生成过程中,人要同其他事物打交道,通过对象化活动表现在影子、梦、神、上帝、道德、食色、理性、欲望、货币、资本等方面,其中在一定的历史条件下充满着异化现象。人性具有原始的丰富的潜在的可能性,人性的生成和发展在于人的努力,争取全面自由地把人性的可能性现实化,不断地克服异化的人性而向人去生存,达到“天人合一”境界。 相似文献
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在审查实践中,申请人或专利权人经常会主张其发明克服了技术偏见。本文通过引入一个具体审查案例,说明发明克服技术偏见的实质在于采用了人们舍弃的技术手段之后,实际取得的技术效果要优于原来预料的技术效果,据此区分发明究竟是克服了技术偏见还是只接受了缺陷,以避免将接受技术方案的缺陷混淆为克服技术偏见。 相似文献
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分析了文明信息的内部结构是由人性拓展信息和知识信息两部分组成的，并在文明信息意义下为图书馆学下了初步科学定义，同时初步确立了“文明信息是图书馆学的根本”这一学科建设原则，最后，勾画了图书馆学学科建设的基本结构。 相似文献
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图书馆哲学具有核心观念功能，它在当代图书馆学中的主要功能是核心观念论；缺乏核心观念是中国图书馆学陷入困境的深层原因，图书馆哲学的生命力在于为当代图书馆学的生存和发展提供核心观念。 相似文献
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陈文庆 《科学．经济．社会》2000,18(1):30-34
《手稿》直接地说是马克思对政治经济学和历史的批判研究的结果。马克思吸收了黑格尔关于劳动是人的本质的合理思想，把经济学的劳动范畴与劳动主体即人结合起来，得出了“人类的特性愉愉就是自由的自觉的活动”的结论，并且，按照费尔巴哈“从感性出发确定东西”的原则，将这种“自由的自觉的活动”置于感性的基础之上，劳动的主体是现实的感性人，劳动本身是客观的物质活动，而不是黑格尔所说的“自我意识设定物”。这样，在人的本质问题上，马克思形成了对黑格尔和费尔巴哈的双向超越。相对于这种理想化的自由自觉的活动，马克思认为资本主义下的雇佣劳动就是一种异化劳动，异化劳动是私有制及私有制社会“各种矛盾”的根源，是人性丧失的根源，要达到人性的复归，就要消除异化，毁弃私有财产，达到“共产主义”。 相似文献
10.
陈文庆 《科学．经济．社会》2000,(1)
《手稿》直接地说是马克思对政治经济学和历史的批判研究的结果。马克思吸收了黑格尔关于劳动是人的本质的合理思想 ,把经济学的劳动范畴与劳动主体即人结合起来 ,得出了“人类的特性恰恰就是自由的自觉的活动”的结论 ,并且 ,按照费尔巴哈“从感性出发确定东西”的原则 ,将这种“自由的自觉的活动”置于感性的基础之上 ,劳动的主体是现实的感性的人 ,劳动本身是客观的物质活动 ,而不是黑格尔所说的“自我意识设定物”。这样 ,在人的本质问题上 ,马克思形成了对黑格尔和费尔巴哈的双向超越。相对于这种理想化的自由自觉的活动 ,马克思认为资本主义下的雇佣劳动就是一种异化劳动 ,异化劳动是私有制及私有制社会“各种矛盾”的根源 ,是人性丧失的根源 ,要达到人性的复归 ,就要消除异化 ,毁弃私有财产 ,达到“共产主义”。 相似文献
11.
为了保证研究对象的客观性,科学确立了感觉优先原则。该原则是对认识对象存在性的判定原则,后来被迁移为对认识过程和结果的科学合法性的判定原则。但它受到经验证实原则和经验的"客观性"要求的双重限制。在实证科学语境下,"客观性"的真实含义是"可公共感知性"和"与主体无关性"。人们对感觉优先原则的不适当推广导致科学霸权主义,对经验客观性的要求又导致科学研究的大众主义。 相似文献
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个人数字图书馆研究探讨 总被引：14，自引：0，他引：14
国内外个人数字图书馆发展研究目前还处于萌芽状态。个人数字图书馆是公共数字图书馆服务的延伸，以信息、知识共享为原则，并实现从信息管理到知识管理的升华。本文对个人数字图书馆定义、本质、功能、构建模式、信息组织、知识组织、检索、知识管理等方面进行了初步探讨，认为个人数字图书馆研究与心理学、认知科学、行为学、计算机科学、信息学、语义学等相关。 相似文献
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段伟文 《科学对社会的影响》2011,1(1):104-113
科学是一种现代社会建制,对具有客观性和普遍性的知识的追求是其获得特有的自主性。科学的精神气质既是科学的学术规范,也是科学的道德规范,由此可以推出确保科学的客观性和增进公众福利两条基本的科学道德准则,使科学的基础从表征客观性走向共识客观性,进而寻求可靠的科学,追问科学的意义,诉诸实践的明智。 相似文献
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在小科学与大科学关系的视角下,美国科学的社会建制是以小科学为基础、以大科学项目为核心的大科学建制,是经历长期演进、历史地形成的;科研模式具有"自主推动"、"主体多元、高校主导"等特点;能够根据情况的变化进行适当地调整。对现阶段的中国来说,在从传统向现代的赶超中,科学目标相对明确,应发挥"中国特色",大力发展大科学,发挥其带动、提升全局的功能;与此同时,在赶超途中,尤其在接近科学前沿之时,应着力培育并完善广泛的不同领域不同层次的小科学产生、发展的健康氛围,提升并扩展小科学的基础地位,为中国科学提供"涨落"、提供新的分岔点和增长点。 相似文献
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当前,交叉学科和技术群迸发的新一轮科技革命正在孕育,世界科学中心面临转移。横跨信息、物理和生物三大领域的第四次工业革命正重塑全球科技新格局,科技创新呈现大科学装置化、全球化协作、数字化赋能、速度加快等特征,人工智能的发展则直接影响人才需求和培养方式。基于这一时代特征的百年科技强国建设,对科技人才的需求包括具有思想性、原创性和多技能的素质需求,科技人力占比进一步提高的规模需求,以及科技人才多元化和国际化的结构需求。 相似文献
16.
从论文产出角度看图情国家社科基金项目研究现状 总被引：4，自引：0，他引：4
统计了自1994年至2008年10月图情国家社科基金论文的产出情况,从基金论文的数量、年度分布、期刊分布、项目分布、作者情况及主题分布等角度分析了图情国家社科基金项目的研究现状.统计结果表明,信息资源及其管理、图书馆学、情报学、情报检索、读者工作、数字图书馆这6个方向是研究的重点领域. 相似文献
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近年来,广东科学中心采取"馆政""馆企"等多种合作模式,通过跨专业/行业协同攻关和深度合作,构建"设计+管理"双主导协同创新模式,建设全球首个"四品一械"等3个新的科普体验馆,研制一批互动式、沉浸式体验的创新展项,让人"耳目一新",受到观众热捧。基于广东科学中心的实践,聚焦科普协同创新的痛点难点,分析科普协同创新的实践意义,探讨科普协同创新的实施路径,提出科普协同创新是推进科普创新的重要范式,将有力推动科技馆事业更好更快发展。 相似文献
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拉丁美洲于19世纪初获得政治独立后,该地区的科学技术进入一个重建时期。此后拉美的科学技术具有欧洲和美国的某些共性,同时又存在着地区差异。独立后的拉美科学技术仍可分为两个时期:拉美各国步入早期资本主义发展时期,资本主义的发展刺激了拉美生产技术的提高,此时科学也在拉美出现了明显的进步;工业化初期和进口替代工业化时期,此时现代科学技术在该地区立足并开始扩展,特别是随着经济的好转和教育水平的逐渐提高,拉美的科学技术正在进一步融入国际科学技术进步的大潮中。 相似文献
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图书馆学由"学理性范式"向"技术性范式"的转换,尤其是"技术性范式"对"学理性范式"几乎全面的取而代之,给图书馆学的存在与发展带来了一定的危机。在这种情况下我们应该如何从哲学的意义和角度来看待图书馆学的范式转换?由此出发,我们该如何认识与理解图书馆和图书馆学自身的状况?而且对图书馆学的认识与理解的一元论和多元论到底是怎么样的?文章主要论述4个问题:"学理性"一直是图书馆学最主要的研究范式之一、"技术性"范式不可阻挡的席卷而来;但仍留有空间有待补充、在"技术性"范式中如何"学理性"范式的理解;图书馆学究竟是什么以及理性多元论的图书馆学;图书馆学做什么和图书馆学怎么做。 相似文献
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泛在知识环境下数字图书馆服务模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
泛在知识环境是数字图书馆未来发展的目标和趋向。科技的迅猛发展促使数字图书馆步入新的时代——后数字图书馆时代,后数字图书馆时代以泛在知识环境为基础,其基本特点和服务模式都将发生变化。文章分析泛在知识环境下数字图书馆的特点,并探讨泛在知识环境下数字图书馆的新型服务模式。 相似文献