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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
当前,数字图书馆已经逐步从知识服务迈向大数据知识服务方向发展,理性推进大数据应用,强化图书馆人文关怀,推动基于大数据的图书馆知识服务平台有利于图书馆管理模式创新发展。文章通过对图书馆大数据应用现状进行分析,提出图书馆大数据的三种应用模式,并对关键的实现技术进行初步探讨。  相似文献   

2.
数据素养已成为影响科研能力的重要因素。通过对上海地区高校教师的问卷调查,从数据态度、数据意识、数据知识、数据技能、对数据服务的需求5个方面,对高校文科和理工科教师数据素养的现状和需求进行对比与分析。目前高校教师的数据态度和数据意识整体上呈现积极乐观趋势,但数据知识和数据技能欠缺,亟待开展嵌入科研的数据服务;同时,文理科教师均对数据服务需求强烈,但同中有异,图书馆要按各自需求侧重不同的服务方面。  相似文献   

3.
阐述了大数据给图书馆带来的改变和挑战,以及大数据环境下对图书馆员数据素养的要求。认为大数据环境下要求图书馆员应具备一定的数据能力,根据读者利用图书馆反馈回来的数据分析读者的信息,挖掘图书馆的知识更好地为读者提供信息服务。  相似文献   

4.
符静 《情报探索》2014,(6):125-128
基于CNKI知识平台,通过对大数据和知识服务发展趋势相关文献的检索和调研,分析大数据环境与图书馆知识服务的本质联系,总结归纳相关信息和观点,指出大数据环境下图书馆知识服务的新趋势.  相似文献   

5.
大数据环境下图书馆个性化服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨亮  雷智雁 《现代情报》2014,34(4):74-77
文章在描述大数据研究背景及其特点的基础上,分析大数据对图书馆信息推送、参考咨询、学科服务,好书推荐等个性化服务的影响,总结大数据在图书馆个性化服务及图书馆管理中的应用,针对数据分析的平台、成本问题、用户隐私等关键问题展开讨论。  相似文献   

6.
如何利用大数据构建图书馆新型知识服务体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈国兰 《现代情报》2014,34(9):149-152
大数据时代已经来临,大数据也给高校图书馆带来了机遇和挑战,文中结合大数据的背景,首先介绍大数据的定义和思维,接着分析了图书馆可利用的大数据来源,以及带给图书馆的价值,最后探讨了如何利用大数据构建新型的知识服务体系,期望能够为未来的图书馆知识服务创新体系提供理论参考。  相似文献   

7.
通过分析大数据时代图书馆参考咨询服务的内涵特征,结合西安航空图书馆参考咨询工作所面临的问题,提出了新形势下,通过加强信息资源的宣传推广、提升参考咨询工作的服务深度和提高馆员的综合素养等发展策略。  相似文献   

8.
文章简单介绍了大数据的概念、特点和应用范围,指出大数据时代,大数据技术也会逐渐应用到图书馆行业,在未来各种大数据技术将会深入到图书馆的各项服务中去。  相似文献   

9.
[目的/意义]旨在发挥科研数据的潜在开发利用价值。[方法/过程]归纳、分析了构建和影响科研数据管理与服务的关键因素。[结果/结论]提出区域高校图书馆联盟科研数据管理与服务,需建立“委员会+会员制”组织管理机制,争取长期、稳定的资金来源,制定科研数据管理政策,制定教育培训考核计划,提升数据馆员科研数据素养,构建区域一体化科研数据管理平台等策略。  相似文献   

10.
大数据技术背景下,图书馆服务面临各种机遇和挑战,服务的创新有利于图书馆未来发展。文章基于国内图书馆服务现状,结合图书馆未来发展趋势,得出图书馆服务当前存在的创新难题,并提出几点改善建议。  相似文献   

11.
大数据时代的到来给企业和高校图书馆带来挑战与机遇,拥有鲜明特色的行业高校图书馆充分发挥自身优势,为母体行业企业提供大数据情报服务,成为其转型的良好切入点。文章以中国民航大学为例,阐述了大数据环境下行业高校图书馆为母体行业企业提供大数据相关情报服务的可行性,在原有竞争情报体系基础上分别对情报获取、情报分析、情报服务进行拓展,构建基于大数据的情报服务系统,并对行业高校图书馆在新形势下的企业服务提出建议。  相似文献   

12.
[目的/意义]情报学教育在大数据和人工智能的影响下,面临着新的机遇与挑战。高校情报学教育人才的培养主要依靠课程的设置,合理的课程设置和人才培养目标是实现新时代高端情报人才培养的关键。[方法/过程]文章以问卷调查为基础,通过获取国内情报学教育者对情报学教育体系中课程设置和人才培养的认识,真实地分析我国情报学教育体系的现状以及未来情报学教育体系调整的方向。[结果/结论]当前情报学教育体系并不能很好地适应时代发展的要求,应当紧密结合数据科学学科内容,增设大数据和人工智能相关课程,调整情报学人才培养目标,面向高端情报人才培养构建合理可靠的情报学教育体系。  相似文献   

13.
杜来红 《情报探索》2020,(6):101-104
[目的/意义]研究基于成果导向教育(OBE)的信息管理与信息系统专业大数据应用方向人才培养模式。[方法/过程]结合信息管理与信息系统专业特点、现状及其与大数据应用的联系,提出基于OBE教育理念进行分方向改革实践的理念,设置大数据应用方向。[结果/结论]采用递进式人才培养模式,在培养目标定位、课程体系规划等方面进行强化建设。  相似文献   

14.
大数据背景下,数据传播过程的安全问题更加趋向复杂多元,也成为领域内备受关注的问题。在对一般信息传播模型分析的基础上,从环境、内容、行为、用户等结构视角,面向传播过程识别数据传播过程风险;采用德菲尔法和层次分析法研究构建包含两级共计27个指标的大数据传播过程风险评价指标体系;选取某高校网络开展环境评价实证,并综合分析评价结果。  相似文献   

15.
刘珂然 《科教文汇》2020,(5):30-32,35
本文在认识大数据主要特征的基础上,分析大数据时代高校爱国主义教育面临的机遇和挑战,通过新教师、新学生、新环境三个维度解读大数据时代下爱国主义教育所处的新形势。从而提出坚持马克思主义意识形态的主导地位、借助数字工具了解学生贴近学生、摒除大数据负面效应并创设纯洁的校园舆论环境等路径来支持高校爱国主义教育模式优化。  相似文献   

16.
林海燕  赵寰宇 《情报科学》2020,38(4):108-115
【目的/意义】"一带一路"倡议的提出,对沿线各国间实现语言互通提出了紧迫的要求。国际汉语教师作为汉语的传播者,提升其信息素养水平,既是提高个人能力的需要也是国家发展战略的要求。【方法/过程】借鉴美、英、日等国高等教育信息素养的标准,结合国际汉语教师信息素养现状,建立国际汉语教师信息素养模型,提出了大数据时代国际汉语教师信息素养培养途径和方法,并提出将信息技术和教育数据应用于汉语国际推广的建议策略。【结果/结论】国际汉语教师信息素养水平的提高必须紧密结合语言文化教学传播的专业性,积极进行语料库建设、汉语国际推广资源平台建设等,在新媒体教学手段的应用实践中培育个人信息素养是提升能力的有效途径。  相似文献   

17.
现有"大数据观"是在先入为主的情况下形成的,存在一些偏差或错误,有必要加以辨析、纠偏。从大数据概念角度分析,不能将数据规模的大小作为衡量大数据的标准,不必强调大数据与小数据之间的区分与对立,而应该推动不同数据的多元融合。从大数据功能角度分析,"让大数据发声""大数据革命""数据为王"等表述,夸大了大数据的作用,关于大数据功能的定位也不准确;其实,大数据同样存在缺陷和不足,它的功能是有限的,甚至还可能会带来危害。  相似文献   

18.
周加艺 《情报探索》2014,(6):114-116
介绍了大数据的概念与特点,举例说明大数据应用的优势;论述了大数据给图书馆带来的影响及挑战,指出图书馆应该顺应大数据时代潮流,运用大数据分析来提升图书馆的服务;认为控制硬件成本、重视用户隐私及数据、人才培养等问题是大数据时代图书馆发展需要解决的问题.  相似文献   

19.
杜琳 《现代情报》2009,29(6):176-178
网络信息的发展,对高校图书馆产生了重要影响,给高校图书馆员的素质提出了新要求。本文结合信息化时代高校图书馆员应具备的信息素质,从教育、培训和考核等方面对高校图书馆员信息素质的培养进行了探讨。  相似文献   

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