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图书馆的服务对象是读者,图书馆的工作内容就是为读者服务,每个地区的图书馆都有不同的读者群。读者队伍也发生了变化,读者群体变成老年读者和儿童读者的迅速增多,给图书馆为特殊群体服务提供了新的机遇和挑战。 相似文献
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图书馆的服务对象是读者,图书馆的工作内容就是为读者服务,每个地区的图书馆都有不同的读者群。读者队伍也发生了变化,读者群体变成老年读者和儿童读者的迅速增多,给图书馆为特殊群体服务提供了新的机遇和挑战。 相似文献
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当代老年读者已成为市县图书馆一支新的、特殊的读者群体，活跃在图书馆读者服务工作中。同时，为老年读者服务存在的一些问题有待研究与探索。本文就市县图书馆如何正确认识、关心和做好老年读者的服务工作，使各类老年读者能“老有所乐、老有所学、老有所为”进行了初步的阐述和粗略的研究。 相似文献
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张鹏 《内蒙古科技与经济》2020,(7)
界定了老年读者的概念,对党校图书馆老年读者服务的定位和服务中存在的优势、不足等问题进行了分析,对党校图书馆如何开展老年读者服务提出了可行性的建议。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(4)
通过分析老年人身心特点和现代图书馆服务理念,强调了公共图书馆加强老年读者服务工作的必要性,并进一步探讨了图书馆应凭借自身优势,从服务意识、文献采选、环境、多元合作、志愿者等方面为老年读者做好服务工作。 相似文献
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大数据时代发展下,高校图书馆的服务内容不断更新与扩展。高校图书馆以满足读者需求为目的,利用大数据挖掘技术手段深层次分析读者潜在需求,服务模式逐步由系统的整群服务模式向精准化服务转换。文章分析了高校图书馆服务现状,从文献资源建设、学科服务、阅读推广、读者活动空间4个方面,阐述高校图书馆探索新型服务模式,提升服务品质,优化服务思维,从整体读者的普适服务转变为群体及个人的专业化服务,以期为广大读者提供精准服务。 相似文献
7.
高校图书馆要利用自身优势,立足于给读者更好、更高水平知识服务,高校图书馆在现阶段应具有目标服务创新、服务重心创新和角色服务创新。 相似文献
8.
沈梅 《内蒙古科技与经济》2019,(13)
微信服务被广泛运用在高校图书馆读者服务工作中,成为读者学习、交流的一种通信工具。本文论述了高校图书馆创建微信公众号的重要作用,分析了微信在读者服务工作中的优势、创新模式、存在的问题和今后的服务策略。 相似文献
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高校图书馆要利用自身优势,立足于给读者更好、更高水平知识服务,高校图书馆在现阶段应具有目标服务创新、服务重心创新和角色服务创新。 相似文献
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近年来,随着信息、网络及通讯软硬件技术的不断发展,高校读者群体的阅读习惯及需求发生了根本性的变化。本文从读者阅读需求出发,通过分析高校图书馆阅读推广服务存在的问题,提出相应的解决策略和途径,从而为高校图书馆开展符合读者需求的阅读推广服务提供依据。 相似文献
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在全球肆虐的新冠病毒的大背景下,高校图书馆如何开展好脱离了实体馆藏服务的师生读者的知识服务工作,成为当前各大高校图书馆面临的一大挑战。本文通过引入移动图书馆的概念,分析了移动图书馆的特点,系统地介绍了当前高校图书馆移动服务的常见服务模式,针对当前疫情环境,探讨高校图书馆在移动服务上如何做好创新转型,面向不同的读者群体,高校图书馆如何开展更有针对性的移动服务。 相似文献
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高校图书馆读者服务创新模式探究 总被引：27，自引：1，他引：27
针对高校图书馆不同层次读者群体类型，探讨了几种适应不同读者群体服务的创新模式，提出了开展读者服务创新过程中需要注意的问题。 相似文献
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本文针对图书馆电子阅览室运行中普遍存在的问题和现状进行了详细分析,结合高校读者群体性质和我馆的实践经验,论述了如何利用电子阅览室的软硬件优势,为读者提供更新、更完善的服务,并运用新技术搞好上网管理、读者管理、安全管理和软硬件维护、病毒的防治等。 相似文献
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本文从对高校图书馆读者群体进行分析,以"读者第一,服务至上"为原则,为满足读者的需要,了解和掌握读者的阅读信息,有针对性地做好读者服务工作。 相似文献
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随着信息技术和网络环境的发展,高校图书馆的读者服务体系面临新的挑战。从网络时代大学生读者群体的信息需求特点出发,提出高校图书馆应以读者信息需求为导向,解放思想,转变观念,树立开拓创新、与时俱进的管理思想,增创新服务意识,要着重于馆员管理、服务管理、制度管理理念的科学化、民主化和现代化。 相似文献
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高校图书馆在现阶段应实现目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务。 相似文献
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高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务。 相似文献
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肖华 《内蒙古科技与经济》2009,(19):160-161
文章指出：目标创新、服务创新和角色创新是提升高校图书馆科学发展水平的必然要求,高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务转化,给读者更好、更高水平的知识服务。 相似文献