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丁肇中论科学实验者的个性品格 总被引：1，自引：0，他引：1
对科学实验的兴趣、信心和奉献精神等在丁肇中教授看来是一个科学实验者必须具备的个性品格,同时也是科学实验内在的要求,是其内在的构成要素,因此,我们应该重视科学实验者的个性品格--作为科学实验内在构成要素的实验者的个性品格,对于科学实验者自身成长和科学实验的成败、效率和成果等的影响.丁肇中的科学研究生涯及其思想的成形就是一个很好的例证. 相似文献
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丁肇中关于科学实验的方法有着深邃而独到的见解,其所论及的科学实验方法涉及科学实验的仪器、选题、机遇、结论等,而他的科学实验方法思想的核心存在于他对实验的价值、地位及实验与理论的关系论述中. 相似文献
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丁肇中的科学实验思想述略 总被引：1，自引：0，他引：1
丁肇中是当今世界级“实验物理大师”。关于科学实验,他有着独特、精辟的见解。他认为:一个科学实验主体必须具备对科学实验浓厚执著的兴趣,及对自己所从事研究的自信心和为完成科学实验任务所具有的刻苦精神等品质;科学实验是科学理论的基础和检验标准,它又以科学理论为指导;科学实验选题要高屋建瓴,选择最重要的课题;实验中要对意外现象有准备;结论前一定要反复求证;科学实验要尽力采用先进可靠的仪器设备;还要选择优秀可靠的合作伙伴进行广泛深入的合作。 相似文献
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在互联网快速发展的时代背景下,信息技术已成为教学的重要辅助。其网络化、可视化特点在小学科学实验教学中,能有效地激发学生的学习兴趣、缩短实验周期、打破空间局限、降低实验风险,从而提高实验教学效率与质量。然而经研究发现,信息技术在小学实验教学中存在硬件设施不完备、软件资源匮乏、教师信息技术整合能力不足、师生对信息技术易依赖等问题。这些问题使信息技术在小学科学实验教学中难以得到有效应用。为此,文章对信息技术在小学科学实验教学中的有效应用进行了研究,探讨了信息技术在小学科学实验教学中有效应用的策略与案例,以期促进小学科学实验教学的创新与发展。 相似文献
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毛主席提出阶级斗争、生产斗争和科学实验为建设社会主义强大国家的三项伟大革命运动,这是对当代人类活动作出了最有力的、最精辟的概括。科学实验活动是比较近代的现象,它远远晚于人类的阶级斗争和生产斗争。但是科学实验的范围和科学实验的规模却在日益扩大,而扩大的速度也越来越快;这不但从其人力,物力的绝对量来说是如此,即便从其与生产斗争的对比,从相对量来说也是如此。主席把科学实验捉到与阶级斗争、生产斗争并列,是在分析了现代 相似文献
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对外汉语教学体系中,消极修辞教学是一个相对薄弱的环节.消极修辞是指除各种修辞格之外的语音修辞、词语修辞、句法修辞、篇章修辞等.本文提出了词语的选择、句式的选择和篇章修辞三个消极修辞中的突出问题,并针对这些问题提出了相应的教学策略. 相似文献