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相似文献
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1.
随着科技的发展,社会的进步,物理知识已渗透到人类生活的各个领域。物理就在我们身边,我们要适当挖掘生活中的物理,正确运用生活中的物理。  相似文献   

2.
物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。  相似文献   

3.
随着社会的进步和科技的发展,物理已渗透到人类生活的各个领域。笔者谈谈物理教学中培养学生科技意识的粗浅看法,与业界同仁探讨。  相似文献   

4.
物理学是存在于我们生活中的学科,对于人类文明的进步有着极大的推动作用,同时影响着人类的思维方向。随着时代的发展与科技的进步,物理知识在人生活中的各个领域内都有所体现,了解物理知识在生活中的实际应用,也能够让我们对物理知识有着进一步的理解,更好的对物理知识进行学习。物理知识可以大致被分为力、热、光、电、声几类,本文从以下几个角度出发,对物理知识在生活中的实际应用进行探究。  相似文献   

5.
物理学,一门展示人类对美的追求与创造的学科;一门历史悠久的自然学科,不仅推动着人类文明化进程,而且引导人类创新性思维的形成与发展。而科技的发展,社会的进步,促使物理学渗透到人类生活的各个领域。由此可见,物理学不仅是物理学家的专属活动,也影响着我们平凡人生活的方方面面。而作为物理学分支学科之一的物理电学,已成为人类生活、生产持续进行的必需品。现本文就物理电学在日常生活和教育领域的实际应用进行阐述。  相似文献   

6.
物理学是一门实验科学,在物理理论教育的建立和发展中,物理实验以及科研平台起到直接的推动作用。从经典物理到现代物理,实验和科研平台在发现新事物、建立新规律、检验理论、测量物理量等诸方面发挥着巨大作用。随着现代科学技术的发展,物理实验和科研平台的思想方法,已广泛地渗透到了自然学科和工程技术的各个领域。  相似文献   

7.
数学物理方法广泛应用于物理教育、通信、光纤传输等各个领域。其计算复杂,知识内容跨度颇大。使得学生学习物理方法时较为吃力。而MATLAB作为目前较为流行的数学软件之一,对数学物理方法中图像的处理、复杂公式的计算有相当大的作用。文章就MATLAB处理数学物理方法中的一些函数作出了简单的介绍。  相似文献   

8.
详细地介绍了热力学熵的定义及物理意义,并阐述热力学熵的拓展以及在科学的各个领域熵概念在的重要应用  相似文献   

9.
人类的一切理论知识都来源于生活,物理知识也不例外。新课标和新课改特别重视学生的探究学习,在高中物理教学中,我们应该尽量让学生去体会和探究物理理论来源于生活的过程,再现物理概念和物理规律得出的情境,让物理教学回归生活本身,使物理教学返璞归真。同时生活又是学生学习物理的源泉,是课堂教学生活化的延伸;教会学生观察生活、再现生活、体验生活,从而引导学生走向社会,走向生活。  相似文献   

10.
黄中 《世界发明》2002,25(8):22-22
数学是一门基础科学,是现代科学技术的基础,广泛应用于物理、化学、工程技术等各个领域,进行定量分析和研究,得出确定性的结论。因而在人们的印象中,数学是精确的,无所不能的。  相似文献   

11.
《科技风》2016,(21)
在我们的日常生活中存在着许许多多的物理知识,并且物理老师在课堂上也为我们讲过生活中物理知识的实际应用,从而使我们对物理这一门学科有了更深层次的认识与理解。物理是与人类的生产、生活联系最为紧密的科学,物理知识即来源于生活,又服务于生活,就以物理的机械常识为例,小到我们上学骑的自行车,大到天空上翱翔的飞机,都是利用了一定的物理机械常识。  相似文献   

12.
物理学是自然科学的重要组成部分,在自然科学的各个领域都起着重要的作用,同时物理在所有科目中占的比重也非常大,学好物理对于每一个学生来说都是十分重要的。笔者通过对同学们经验总结的归纳,结合大量老师的教学经验,给出一些有助于同学们学习的建议。  相似文献   

13.
刘承峰 《科学中国人》2009,(12):128-128,F0003
面向21世纪,信息技术正在迅速渗透到社会、经济、文化和科学技术等各个领域,也在渗入到农业生产、科研等各个领域,信息技术在农业各领域的发展趋势,将对整个农业生产、农业经济、农业科研、农业教育以及农村发展和农村文化生活产生无法估量的积极影响。  相似文献   

14.
高建方 《科教文汇》2016,(4):101-102
物理不能脱离生活,物理离不开教学,要想让学生学好物理,既要善于从生活中抽象出物理规律,又要善于运用数学知识解决物理问题。这就要求教师在教学过程中必须教授学生正确处理生活与物理、数学与物理的关系。  相似文献   

15.
新课程标准提出了从生活走向物理,从物理走向社会的理念,在物理教学的实践中,我们也充分认识到了物理源自于我们的生活,也处处服务于我们的生活。为了让学生充分认识到物理的实用性,我们组织了初二年级的同学赴江都芒稻船闸参观、调查。  相似文献   

16.
生活是物理的源泉,物理教学应联系实际,亲近生活,用生活中的事例进行类比;用生活中常见的物品进行简单的实验;课堂教学幽默风趣,富有诗意,激发学生想象力,使"生活走向物理,物理走向社会",让物理教学绽放光彩,真正促进学生的全面发展。  相似文献   

17.
每年一届的全国初中应用物理知识竞赛是一个对所学物理知识掌握应用水平高低的竞赛。其目的引导学生在学习物理知识的过程中要联系实际、联系生活、联系科学技术,在一个更大的天地中去学习物理,了解物理学在高新科学技术、国民经济、日常生活中的重要作用,扩大视野,启迪思维,培养独立思考和创造精神。物理知识来源于生活实际和社会实践,是人类在生活、生产、社会实践中获得的经验和规律的总结。所以,学习物理知识如果只局限于课堂上书本的学习是远远不够的,必须到生活、社会实际的大课堂中去学习物理、应用物理,才能把知识学活、用活。  相似文献   

18.
物理源于生活,但高于生活,生活物理现象的学习与应用,是我们高中生培养良好物理素养的重要元素。本文以高中生的视角,阐述了"力学"、"电学"、"热学"、"声学"的学习与生活物理现象,以更好地强化物理学科的有效学习。  相似文献   

19.
每年一届的全国初中应用物理知识竞赛是一个对所学物理知识掌握应用水平高低的竞赛。其目的引导学生在学习物理知识的过程中要联系实际、联系生活、联系科学技术,在一个更大的天地中去学习物理,了解物理学在高新科学技术、国民经济、日常生活中的重要作用,扩大视野,启迪思维,培养独立思考和创造精神。物理知识来源于生活实际和社会实践,是人类在生活、生产、社会实践中获得的经验和规律的总结。所以,学习物理知识如果只局限于课堂上书本的学习是远远不够的,必须到生活、社会实际的大课堂中去学习物理、应用物理,才能把知识学活、用活。  相似文献   

20.
钟明彩 《科教文汇》2011,(3):92-92,98
物理是一门以实验为基础的学科,加强实验教学是提高物理教学质量的重要环节。实验是物理学科的基础,做好物理实验也是学生将来投身物理科学研究的必要前提。在物理实验教学中,假如能用一些低成本器材进行实验,例如可乐瓶、泡沫垫、饮料吸管等生活中的废弃物品来做物理低成本实验,既化废为宝,体现环保,又拉近物理学与生活的距离,让学生深切地感受到科学的真实性,感受到科学和生活、科学和社会的关系。  相似文献   

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