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发明创造，是指人为地创造出某种地球上本来并不存在的东西。广义地讲，第一次使某一东西增加了新的功能、改变了形状、提高了生产量、降低了成本、提高了质量或创造出一种全新的东西，都属于发明创造的范围。发明创造是生产技术进步的突破口，特别是在当今市场竞争日趋激烈的社会里，发明创造对于企业的生存和发展起着决定性的作用。成功的发明创造也会给个人带来成功与超越。但长期以来，发明创造是人类语言中最神秘的字眼之一，很多人在谈到发明创造时，都认为这是少数人才有的特殊能力，１０多年前我也是这样认为的。但为什么人类能创造… 相似文献
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职务发明共有制──对我国职务发明专利权归属的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国专利法把发明创造划分为两类：一是职务发明创造，它是指“执行本单位的任务或主要是利用本单位的物质条件”而完成的发明创造；二是非职务发明创造，它是除职务发明创造以外的发明创造。对于非职务发明创造，其专利申请权及申请获准后的专利权归发明创造者所有，这一问题现在没有什么争议。对于职务发明创造，我国现行专利法规定单位拥有申请权以及申请获准后的专利权。这种规定是否最好？比如发明创造人花费了很多时间、精力，付出了艰巨的劳动搞出某项职务发明创造，但单位不同意申请专利，自己又不实施或转让，而发明创造人不能申请… 相似文献
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强化非智力因素的开发──我的成功之道周虎荣直到当今社会，人们一提到发明创造，还有很大一部分人片面地认为，发明创造是那些客商高、脑子灵活的人的事，我们这些人恐怕无缘，从而不关心发明创造。诚然，聪明敏捷的大脑，在科研发明中，无疑是成功的先天优良条件，但纵... 相似文献
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一、不要小看你的发明创造 发明创造并不神秘，创造能力人皆有之，请您不要妄自菲薄，小看自己的发明创造。 很多发明创造有时十分简单，又不起眼，如带橡皮头的铅笔，是一位老找不到橡皮的画家一怒之下，将橡皮捆绑在铅笔上而诞生的。自行车前的车篮是一位觉得骑车带东西不方便的日本人发明的。又如供骑马人放脚用的马镫。马镫发明前，骑马需要高超的骑术，骑兵在战场上主要负责侦察，战斗必须下马，不然短兵相接时极易从马上摔下来。如果没有马镫，成吉思汗的铁骑就不可能横扫千军如卷席。 “这东西太简单，不值得申请专利”，请您千万别… 相似文献
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什么样的发明创造可以申请专利编者按本刊经常收到读者来信询问：什么样的发明创造可申请专利？什么人有资格由请并取得专利利权？对两个人就同样的发明创造分别提出专利申请，专利权授予谁？授予专利权的发明创造必须具备哪些实质条件？由请专利前应作些什么准备？怎样办... 相似文献
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（四）关于发明创造思维１、发明创造思维的基本过程（１）首先要有发明创造的欲望。（２）寻找发明创造目标、形成发明创造意志。这一阶段思维过程如下：①深入到市场或生产、生活当中，从消除缺点，或增加功能，或降低成本，或提高效率，或改变外观，或创造全新功能物等角度，找到具体的发明创造目标。②针对具体的发明创造目标，发挥大脑发散搜索和编辑功能，不断编辑形成各种幻想事物表象。例如：听到一位秃顶的人诉说头发少的苦恼后，便以此做为具体的发明创造目标，在大脑中形成“毛发再生水”的幻想事物表象。③发挥大脑判断功能，首… 相似文献
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多年来,在组织指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到,开展青少年发明创造活动,应该注意根据青少年学生个性特点和学习方式的差异进行因材施教,这样才能收到显著的实效。根据兴趣差异培养发明创造能力兴趣,能激发自觉学习的积极性,帮助青少年学生形成各种能力和优良品德。所以,在发明创造活动中激发学生对发明创造的兴趣,是培养学生发明创造能力的重要方式。激发青少年学生兴趣的主要措施如下。1.利用发明创造实例原型启发学生对发明创造的兴趣;请获奖的小发明作者讲解获奖作品的发明原理和思路,破除青少年学生对发明创造的"神秘感",以树立发明创造志向,提高参加发明创造活动的兴趣和情感。 相似文献
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陈晓 《科技成果管理与研究》2010,(9):101-101
在人生中若有一项发明创造是让人高兴的，若有发明创造获得专利是更让人高兴的，若有发明创造被社会应用转化为生产力，那才是最让人高兴的事。打开专利检索网发明人陶松垒名下的专利60多项，其中发明专利26项，而且大多已被转让许可，投入应用。 相似文献
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三、发明创造的方法通过学习发明创造的原理，为我们从事发明创造活动指明了方向。但仅仅明确了方向还是不够的，还要掌握具体的方法。发明创造方法的核心是创造性思维方法，在讲发明创造方法之前，首先要明确思维是由哪些要素组成的。（一）思维的组成要素思维是意志、表象、大脑功能相互作用的过程，所以思维是由意志、表象、大脑功能等要素组成。１．表象有经验的汽车修理工根据汽车运行中的异常现象，就能判断出汽车的哪些部件出了毛病；有经验的医生根据人身体病变现象，就能判断出人身体的什么器官出了毛病。如果让汽车修理工去给病人… 相似文献
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《发明与创新》2006,(8):26-26
专利法是知识产权法中非常重要的一个部分，专利法是用以调整由发明创造活动而产生的智力成果所引起的各种社会关系的法律规范的总称。专利法调整下列社会关系：
（一）因确认发明创造的所有权而产生的社会关系。发明创造是一种智力劳动成果，属于无形财产。专利法中规定了发明创造所有权的归属原则，即什么人或者单位能够成为发明创造专利权的所有者，成为专利权的主体。（二）因授予专利权而产生的社会关系。专利法的立法宗旨是保护发明创造专利权。专利权不是自然而然产生的，必须经过申请一审查一授权的程序。围绕着如何申请专利权，如何授予专利权，如何获得专利权，必然会产生各种各样的社会关系。（三）因使用专利权，或者说因使用专利技术而产生的社会关系。法律保护专利权的目的是为了传播和推广发明创造，促进科学技术的发展，一项发明创造也只有应用于社会生产实践，才能显示出其使用价值，使专利权人和社会公众都能从发明创造的推广和使用中获得利益。 相似文献
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什么人有资格申请并取得专利权？下面，我们分作三个方面来说明这个问题．一、发明人与设计人专利法实施细则第十一条规定，＂专利法所称发明人或者设计人是指对发明创造的实质性特点作出创造性贡献的人。在完成发明创造过程中，只负责组织工作的人，为物质条件的利用提供... 相似文献
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怎样把专利技术卖出去王金锁发明人搞成一项发明创造是很不容易的，有的人可能花费了一生的精力才搞成一项发明创造，有了发明创造，还得花钱请专利代理人办理专利申请，一项实用新型专利一般需８个月才能授权，一项发明专利一般需２年才能授权，授权后每年还得缴纳年费，... 相似文献
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随着国家创新形势的深入发展，已有越来越多的人加入到发明创造行列中，这对成功地建设创新型国家显然具有极大的现实意义。然而，由于创造学理论研究的相对滞后，人们对发明创造仍存在很多的认识误区。误区之一便是“直观”地将发明创造划分为“大发明”和“小发明”。例如，《发明与创新》2006年11期所刊“于无声处听惊雷——略谈小发明的价值”一文虽然肯定了小发明的价值，但并未解释其中的发明为什么属于“小”的范围，只是希望人们“拿起放大镜去看小发明”而已。当然，与此类似的诸如“小发明大市场”之类的报道在各种媒体上也经常可见，其目的也在于提醒人们不要轻视小发明，从而激发了很多人发明创造的热情。 相似文献
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宣传创造学促进发明活动王文光创造学是一门研究、开发和提高人们创造能力的学科，它成为一门学科，绝不亚于教育从宗教分离出来的伟大意义。要促进发明创造活动，就要学习、宣传和应用创造学。人们运用创造学，不但能提高对知识的理解能力，还有利于产生更多的发明创造和... 相似文献
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多年来，笔者在组织指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到，了解掌握并遵循青少年发明创造的一般程序，是指导学生发明创造获得成功的关键。 相似文献
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市场导向型发明创造技法（一）肖云龙经典创造学中介绍了许多创造心理导向的发明创造技法，不过，为了使发明创造更好地适应市场经济的需要，更有利于发明创造成果的商品化，仅依赖于经典的发明创造技法是不够的。处在市场经济环境下的发明创造者，还应当学习和掌握各种市... 相似文献