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以战略导向型组织创新和技术创新的测量维度研究为基础,提出二者关联关系的理论框架模型.通过对347家高技术制造企业的深度访谈和问卷调查,运用结构方程模型方法对理论模型拟和度,战略导向型组织创新与技术创新的关联路径进行了实证研究.研究结果表明战略导向型组织创新与技术创新存在显著、正向且直接的关联影响,并为企业运用二者关联关系推动企业创新的实施提供了相关建议. 相似文献
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内部组织整合与新产品开发绩效关系的实证研究:以产品创新程度为调节变量 总被引：1，自引：0，他引：1
以国内制造企业为研究对象对内部组织整合与新产品开发绩效之间的关系进行了实证研究,并考察了产品创新程度的调节作用。研究结果表明,对于国内制造企业而言,跨职能信息分享与跨职能共同参与对新产品开发绩效都有正向影响,而跨职能关系协调对新产品开发绩效的影响不显著。产品创新程度对跨职能信息分享、关系协调、共同参与及新产品开发绩效之间的关系具有正向调节作用。 相似文献
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考虑到平衡计分卡(Balanced Scorecard,BSC)具有平衡组织内外部要素、兼顾结果与驱动结果的因素、综合财务与非财务目标等优势,从战略视角构建基于BSC的众包创新战略地图,从财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度识别影响众包创新目标实现的不确定性因素,得到众包创新项目的风险识别体系.提出整合模糊证据推理、灰色关联分析与FMEA模型的众包创新项目风险评价方法,并以海尔HOPE创新生态平台的"全光谱光源植物生长灯"项目开展应用研究.结果表明,接包方机会主义行为,知识产权归属不明,开放性文化冲突三项风险对该项目后续研发过程的影响最大,并提出相应对策,验证模型与方法的可行性与有效性. 相似文献
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广西产学研合作的科技产出效率水平偏低,分析产学研产出的影响因素及如何配置创新资源是提高广西产学研合作创新效率的关键。通过以投入—产出为合作创新绩效评价指标,运用灰色关联模型分析产学研产出的影响因素,结果显示广西产学研合作创新产出绩效与科技机构数、RD经费内部支持关联较大,与RD人员、政府支出、企业支出关联较小,与GDP关联性最小;运用DEA模型分析产学研创新绩效效率,结果显示产学研创新绩效水平低下,创新资源配置不合理,投入冗余,产出不足。 相似文献
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试论产业集群中的几个技术创新特征 总被引：20，自引：0，他引：20
产业集群是狭窄地理区域内具有产业关联特性的企业集聚体，这种特殊的产业组织内部，成员企业和机构之间形成了正式或非正式的创新网络。由于这种创新网络内部关联模式的特殊性，导致了集群技术创新行为的独特性。本文就产业集群内部技术创新组织、技术创新过程和创新绩效三个方面特征作分析，以揭示集群创新行为的特殊性。 相似文献
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以深圳市高新科技企业知识型员工为研究样本,在同一研究框架下,对比分析和论证不同领导行为对组织创新的影响路径,通过对影响路径的研究,探索在不同的领导行为下企业组织内部沟通与授权的传递过程。实证结果证明了在高新科技型企业中变革型领导和交易型领导均对组织创新具有正向的影响效应,但是在我们所研究的基于沟通满意度和心理授权为中介变量的关系模型中,不管从直接效应上考虑,还是从总体影响效应上考虑,变革型领导对组织创新影响效应均大于交易型领导对组织创新的影响效应。 相似文献
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基于组织共享心智模型的组织知识创新成果内部传播效率分析 总被引：2，自引：0，他引：2
组织知识创新成果内部传播效率低下是制约当前组织知识创新进程的一个重要问题．从组织共享心智模型的视角,通过深入分析组织知识创新成果内部传播过程背后所隐藏的种种复杂因素及其作用规律,提出并论证了组织共享心智模型中共享的组织隐性知识结构与组织内在价值信念结构的互动一致性将最终决定组织知识创新成果内部传播效率的长期均衡水平的原理;为组织今后进行知识创新成果传播的技术流程安排与激励机制设计找到一条新的思路． 相似文献
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在构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新格局中,大力提升企业自主创新能力,形成国家战略科技力量,是跑出创新发展“加速度”的当务之急。在实现科技自立自强与强化国家战略科技力量的双轮驱动下,企业创新质量成为理论界与实务界的关注焦点。在影响企业创新质量的众多因素中,CEO职能经历丰富度至关重要。基于此,本文融合高阶理论、管家理论与知识管理理论,收集整理了2010—2017年深沪A股上市公司CEO个体职能经历数据,对CEO职能经历丰富度与企业创新质量的内在关联进行了实证检验,对CEO职能经历作用于企业创新质量的内在传导机理进行深度解析。研究结果表明：CEO职能经历丰富度与企业创新质量显著正相关;职能经历丰富度高的CEO以降低融资约束、提升内部控制质量为传导中介,推动企业创新质量提升。本文拓展了创新质量的前因研究,丰富了高阶理论在中国情境下的应用实践,为高端创新人才的培养与创新资源的科学配置提供了新思路与新见解。 相似文献
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运用DEA方法评价区域创新效率的传统做法是将区域创新系统作为一个＂黑箱＂来处理,不考虑系统内部实际的运作过程及其对系统整体效率的影响。通过将区域创新活动分解为两个相互关联的创新链式子过程,并构建基于规模报酬可变的链式关联网络DEA模型,对江苏省历年以及包括江苏在内的6个国家和地区创新活动的整体效率和各子过程的效率进行评价分析;在此基础上,计算两个子过程间的关联系数,来评价各区域技术创新子阶段的关联有效性程度。 相似文献
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以基于共享心智模型的组织知识创新管理为研究对象,以我国上海、浙江、江苏三地区30家企业120个专门性的组织结构为样本来源,检验了组织知识创新管理中组织共享心智模型作用的各种前因与后果。检验结果表明,组织共享心智模型中的组织隐性知识共享水平与组织内在价值意义共享水平对组织知识创新能力的开发、组织知识创新战略的内在有机集成、组织知识创新成果的内部传播效率皆具有较显著的促进作用,而组织学习、交叉培训、经验交流、组织文化以及组织激励机制等因素则分别构成了组织共享心智模型形成过程中的重要影响前因。研究结论为今后更进一步地探明组织知识创新管理的内在运作机制提供了一个新视角,也为当前各级组织加强自身内在隐性知识资源的开发指明了一个具体的方向。 相似文献
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现有产品创新研究文献远远多于工艺创新文献,而对于工艺创新机制的研究更为少见。本文结合文献调研、专家访谈和汽车企业工艺实践,构建了汽车企业工艺创新机制理论模型和研究假设,利用结构方程模型对假设进行了检验。研究发现,决策机制对动力机制、组织机制和激励机制有正向作用,但决策机制对企业工艺创新能力没有直接影响;动力机制、组织机制直接影响工艺创新能力,动力机制的作用相对较弱;组织机制对激励机制的正向作用和激励机制对工艺创新能力的正向作用都没有通过检验。本文对丰富工艺创新研究具有重要的学术价值,研究成果有利于促进企业和政府加强对工艺创新重视。 相似文献
12.
技术创新是企业发展的核心动力。但是，技术创新是否会提升公司绩效？目前理论界存在着相悖的观点。基于组织学习顺序视角，采用纵向对比案例研究的方法，分析技术创新过程中不同的组织学习顺序对企业绩效提升的路径。研究结果表明：不同成长阶段的不同组织学习方式均能够促进技术创新对公司绩效的提升作用；但四种组织学习方式在技术创新的过程中扮演着不同的角色，从而对企业绩效产生不同的影响。处于探索阶段和成长阶段的企业，“播种型”的学习顺序可能更具优势；而在快速发展阶段，企业采用“咨询型”和“增强型”的组织学习在技术创新过程对提高公司绩效方面没有太大差异。因此，在企业的发展过程中，应根据处于不同的发展阶段选取不同的组织学习顺序与技术创新相匹配，才能提高企业的绩效。最终，在此基础上建立了技术创新、组织学习顺序对公司绩效影响的理论框架模型。研究结论对丰富组织学习的相关理论以及指导企业科学进行技术创新，从而提高企业绩效具有指导意义。 相似文献
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组织冗余对于创新的影响目前仍然存有争议。一方面,不同类别组织冗余的作用会有所区别,现有研究不加分类分析和验证它们作用的做法值得商榷;另一方面,相关研究很少涉及作用机理的验证,这导致那些关于组织冗余为何有利或者有害的观点仅停留在猜测阶段;第三,大企业组织冗余的作用和小企业的会有区别,而现有研究很少探讨不同规模情境下组织冗余作用的变化。鉴于此,本文以组织行为理论为基础,引入组织搜索(本地搜索和跨界搜索)作为中介变量,试图展现组织冗余对产品创新的作用路径以及企业规模所起的调节作用,并选择江浙皖三省六地科技型企业为样本对所提模型进行验证,对423份有效问卷数据进行多元线性回归分析后发现:一、沉淀冗余和产品创新显著正相关,非沉淀冗余对产品创新的影响并不显著;二、本地搜索和跨界搜索在沉淀冗余和产品创新之间均发挥部分中介效应,非沉淀冗余和产品创新关系不显著,二者间不会有中介变量存在;三、企业规模对沉淀冗余、非沉淀冗余和产品创新之间关系均存在显著的负向调节效应。本文研究结果有助打开组织冗余和产品创新关系的黑箱,为组织冗余存在形式的情境化选择提供重要依据和参考,同时佐证了那些不加分类、笼统分析组织冗余作用的做法是不科学的。 相似文献
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在组织创新方面的研究,组织文化已是管理创新领域新的研究内容。如何通过优化组织文化来提高组织创新水平,是该领域研究的重点。为深入研究组织文化对组织创新作用的机理,首先使用文献梳理法,分析组织文化和组织创新相关研究文献,对中国高端装备制造业相关数据进行信度检验,并使用因子分析方法建立组织文化对组织创新作用机理模型,并对模型进行了拟合优度检验。研究结论：在高端装备制造企业组织文化中的创新价值观、创新激励制度以及创新行为模式均对企业的组织创新活动有着不同程度正向作用。企业管理者在对企业开展组织创新与变革的过程中,应充分认识到组织文化的重要作用,并要对企业员工的创新价值观方面的培养给予高度重视,对企业创新行为模式的重视程度可居其次,最后为企业的创新激励制度。 相似文献
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承诺感知的相互性影响在KIBS企业与组织顾客间的合作创新过程中具有非常重要的作用。依据相互性理论,基于245个KIBS企业合作创新项目的调研数据,运用实证分析方法,从承诺感知视角嵌入,探讨了KIBS企业承诺感知与组织顾客承诺感知之间的相互性影响,并深入剖析了KIBS企业专用性投资的中介作用和KIBS企业人际信任的调节作用。结果表明：（1）合作创新中企业间的承诺感知存在显著的相互性影响;（2）KIBS企业专用性投资在其承诺感知对组织顾客承诺感知正向影响作用过程中起到完全中介作用,在其承诺感知与人际信任交互效应对组织顾客承诺感知正向影响作用过程中起到部分中介作用;（3）KIBS企业人际信任在KIBS企业承诺感知对其专用性投资的影响过程中起到正向调节作用;（4）KIBS企业人际信任在组织顾客承诺感知对KIBS企业承诺感知的影响过程中起到负向调节作用。 相似文献
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基于达尔文主义演化模型和拉马克主义适应观,提出组织创新演化的适应性变异—选择—保留过程,分析环境、组织和个体三层次要素对创新演化过程的影响,并应用322家高端装备制造企业的调研数据进行实证研究。结果表明,除高层管理者年龄外,其他要素对创新演化过程的三个阶段影响显著,但是影响的强度和方向存在差异。研究结果为企业在创新实践中有针对性地采取组织创新管理策略提供参考。 相似文献
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基于环境应配理论和组织敏捷性理论,对开放式创新导向促进新创企业脆弱性改善的中介机制和过程机理进了实证研究。通过对中国246家新创企业的问卷调查数据分析结果表明：（1）开放式创新导向对新创企业脆弱性改善具有促进作用,并能通过顾客敏捷性和伙伴敏捷性的中介作用对其产生影响,但是运营敏捷性的中介作用并不显著;（2）顾客敏捷性和伙伴敏捷性的中介效应受到网络闭合性的前段调节,相对于网络闭合性高的新创企业,间接效应在中、低水平网络闭合性的新创企业中更为显著;（3）顾客敏捷性的中介效应受到结构洞的前段调节,相对于高水平结构洞位置的新创企业,间接效应在中、低水平结构洞位置的新创企业中更为显著。研究结果有助于弥补开放式创新视角的企业新创弱性改善的实证研究缺口,进一步推进了开放式创新视角下的创业理论研究,对新创企业在实践中如何通过开放式创新克服初创脆弱性提供了重要的理论指导。 相似文献
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结合逆向国际化企业的特征,从网络嵌入和知识源利用两个维度解构该类企业的创新搜索策略,并结合战略匹配理论探讨了两种创新搜索平衡模式（国内聚焦和国外多源搜索、国内多源和国外聚焦搜索）对组织双元性的差异性影响,以及因果与效果推理在其中的调节效应。采用多元层次回归的方法对245家企业问卷数据进行实证检验,研究发现：（1）两种搜索模式对组织双元性都具有正向影响;（2）因果推理和效果推理均负向调节上述关系;（3）整合因果和效果推理能够增强国内多源和国外聚焦搜索平衡对组织双元性的影响,而对国内聚焦和国外多源搜索平衡与双元性的正向调节作用仅得到部分验证。研究结果进一步深化了整合决策理性作用下创新搜索平衡对组织双元性构建的作用机理的认识,为逆向国际化企业创新实践提供了新思路。 相似文献
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知识转移视角下的企业组织结构对技术创新的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
企业如何在知识经济时代,通过有效的知识转移活动,为技术创新能力的提升提供所需要的知识成为普遍关注的悯题之一.针对现有研究的不足,在组织结构与技术创新能力关系研究中引入知识转移要素,重点分析了不同组织结构形态通过知识转移影响技术创新能力的过程,建立了基于知识转移的组织结构与技术创新关系的理论框架,揭示了组织结构通过知识转移影响技术创新能力的路径与机理. 相似文献
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研发企业内外部学习对组织创新的权变影响 《科学学研究》2019,37(11):2092-2101
组织内部学习与外部学习作为组织创新的重要知识资源,其在组织创新资源转化进程中发挥着重要协同效应。基于组织创新绩效指标的分解和内外部学习行为的对比分析,本文根据组织内外部学习的高低程度划分为两种状态和四种情境,并运用响应面分析、多样本比较等方法揭示组织内外部学习对产品创新绩效、流程创新绩效的微观权变影响机制。研究结果表明：（1）内部学习与外部学习对产品创新绩效、流程创新绩效均具有正向促进效应,但过度内部学习可以缓减产品创新绩效的增加速率。（2）在高内部-高外部组织学习情境下,组织产品创新绩效与流程创新绩效最高;但在低内部-高外部组织学习情境下,组织产品创新绩效最低;在高内部-低外部组织学习情境下,组织流程创新绩效最低。（3）组织内外部学习平衡对产品创新绩效具有倒U型影响,对流程创新绩效具有正向影响,但过度平衡组织内外部学习可以缓减流程创新绩效的增加速率。（4）当组织内部学习弱于外部学习时,企业强化内部学习会抑制产品创新绩效,但会促进流程创新绩效;当组织外部学习弱于内部学习时,企业强化外部学习会促进产品创新绩效,但会抑制流程创新绩效。本文明确了组织内外部学习如何匹配能为组织带来更佳乃至最佳的创新平衡位置,揭示了组织内外部学习强弱对比情境下的组织创新提升策略。 相似文献