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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 732 毫秒
1.
介绍了互联网环境下的阅读现状,阐述了"互联网+阅读疗法"的内涵和实证研究成果,指出了"互联网+"环境下开展阅读疗法服务的优势。  相似文献   

2.
周向华 《中国科技信息》2009,(14):282-283,285
高校图书馆不仅要为大学生读者提供一个良好的读书氛围和空间,还要充分发挥其教育职能和服务职能,在关注学生阅读倾向,开展各种活动指导学生阅读时,积极开展推广集预防、治疗和发展健康心理等多功能于一体的阅读疗法服务,调适和化解大学生心理障碍.本文以安徽师范大学图书馆为例,对当代大学生的阅读倾向进行了分析,并对高校图书馆实施阅读疗法服务进行了探讨.  相似文献   

3.
数字化技术的发展和普及,"碎片式"的阅读成了读者普遍的阅读方式,但众多的信息毫无过滤的呈现在读者的面前,让快节奏的生活显得更加忙碌。读者可以通过略读和精读,边阅读边发表和经典的"SQ3R"读书法来提高阅读的效率,从而获取有用信息。  相似文献   

4.
阐述了"浅阅读"读者群体大量存在的历史必然,介绍了"浅阅读"群体的需求特色,提出了图书馆应对"浅阅读"读者群体的服务策略。  相似文献   

5.
概述了高校图书馆阅读文化的内涵与建设意义,探析了高校图书馆在新媒体环境下所受的冲击,包括图书馆纸质阅读率下降、大学生读者阅读能力下降、"浅阅读"盛行和阅读功利化等等,并从三方面出发,浅谈通过培养高校图书馆阅读文化,构建和谐校园文化的方式和方法。  相似文献   

6.
对遵义市图书馆在青少年读者群体进行阅读推广中存在的问题进行了分析,将此项工作建设中的措施方法进行了研究,希望能使遵义市青少年阅读推广工作真正"活"起来,进一步充分发挥遵义市图书馆的社会教育职能,形成全市青少年读者热爱遵义市图书馆、喜爱阅读的良好文化氛围。  相似文献   

7.
针对近些年学术界关于新媒体阅读在内容上的"深"与"浅"的争论,阐述"深"、"浅"的阅读和各种媒介没有对应的关系,划分的依据不应以载体形式为标准,只与读者的思考程度有关;强调在阅读篇幅的长短以及各种阅读媒介的体验上,始终不要忘记读者的主体地位和个性需求,充分尊重读者的自由选择权。  相似文献   

8.
阐述了图书馆开展阅读疗法的重要性,指出在图书馆通过实用的阅读疗法策略去解决大学生的心理问题完全是可行的,同时提供了一些在图书馆开展阅读疗法的方法。  相似文献   

9.
笔者针对目前形势下,高校大学生普遍存在的心理问题与心理疾病,分析了图书馆加强大学生心理健康教育的重要意义;同时,阐述了在高校馆试行"阅读疗法"的必要性与可行性;并总结了试行"阅读疗法"应着重注意的瓶颈问题及其局限,预见了其未来发展趋势。  相似文献   

10.
图书馆读者阅读倾向研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵应 《情报探索》2009,(7):32-34
对2000年以来有关读者阅读倾向的研究论文进行了综述,认为其研究内容主要涉及读者角度和图书馆角度两个方面。读者角度方面,主要研究读者阅读倾向、影响读者阅读倾向的因素、读者阅读倾向实证方法等;图书馆角度方面.研究了图书馆针对读者阅读倾向中存在的问题所采取的对策。  相似文献   

11.
从阅读文化入手,结合校园文化的内涵和高校图书馆工作实际,研究了高校图书馆在校园阅读文化建设方面的实现路径,指出:通过资源建设、馆员介入、网络平台、社团组织、读者培训、系列活动、阅读疗法等方式,可实现图书馆由传统资源中心向通识教育主战场转型。  相似文献   

12.
我国阅读疗法研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
李芬  陈颖曼  张建新 《现代情报》2010,30(2):173-177
阅读疗法是一种历史悠久并逐渐受到广泛重视的心理治疗方法,但在我国作为一种医疗康复的方法而进行系统研究则只有十几年的时间。经过这些年的发展,阅读疗法已逐渐成为医学、心理学和图书馆学研究的重要组成部分。本文将从不同角度对我国阅读疗法研究的进展情况进行综述,揭示我国阅读疗法研究的特点,提出未来阅读疗法研究的建议。  相似文献   

13.
从国内外阅读疗法应用研究现状出发,分析了面向贫困大学生心理困境的阅读疗法应用研究的意义和价值,提出贫困大学生心理困境的阅读疗法应用研究内容架构,包括贫困大学生心理状况分析、贫困大学生阅读资料库建设、贫困大学生阅疗模式构建方法。  相似文献   

14.
读书是人们特有的、直接受心理支配的精神活动。各类各级图书馆工作及管理人员要通过应用心理学原理与知识,通过"简短发问"、"简短交谈"、"简短聊天"等各种方式方法了解和掌握不同读者的阅读倾向和爱好,了解掌握读者心理,并且始终重视对掌握读者心理的经验积累和交流,才能有针对性向不同读者、不同对象进  相似文献   

15.
阅读能力作为衡量高校读者综合素质最关键的指标之一,越来越受到高校阅读工作研究者及读者本身的关注。作为承担高校阅读推广职能的图书馆在"大数据"时代,在"书香校园"建设的全国倡议大环境下,其工作重心也发生着改变,文章针对这一变量进行阶段性的探索研究,目的是为了更好地引导高校读者开展阅读活动。  相似文献   

16.
以湖北工程学院图书馆为例,通过2015年"世界读书日"系列阅读推广活动,调动读者阅读激情,并从活动中总结经验,查找不足,为推动全校读者(特别是学生读者)阅读常态化,提供保障支持。  相似文献   

17.
文章阐述了阅读疗法的涵义、运行机理及其适用症,探讨了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性,并提出了建立阅读疗法服务体系的具体措施.  相似文献   

18.
阅读疗法——高校图书馆信息服务新拓展   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨丽兵  孟默涵 《现代情报》2010,30(3):109-112
从阅读疗法的概念入手,分析了高校图书馆开展阅读疗法的可行性,给出了高校图书馆开展阅读疗法的具体步骤,并强调了高校图书馆开展阅读疗法应注意的事项。  相似文献   

19.
为了解我国阅读疗法的总体研究情况,根据文献计量学原理,对国内1999~2009年发表的阅读疗法相关论文进行了统计与分析,内容包括学术论文的年代分布、发文量较多的期刊分布、论文的主题分布等,并根据所检文献对国内阅读疗法方法和措施做一综述。  相似文献   

20.
本文从对高校图书馆读者群体进行分析,以"读者第一,服务至上"为原则,为满足读者的需要,了解和掌握读者的阅读信息,有针对性地做好读者服务工作。  相似文献   

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