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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高校信息素质教育的主体研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
黄万欣 《情报科学》2006,24(4):505-509
本文通过对ALA的信息素质定义、ACRL的“高等教育信息素质能力标准”、信息素质的层次模型、七柱模型以及图书馆使命的分析,得出了高校图书馆是开展信息素质教育的主体的结论。基于此,作者分析了作为高校开展信息素质教育的执行者——图书馆员应该具备的素质。  相似文献   

2.
朱俊卿 《情报探索》2011,(10):113-115
在对3G时代手机媒体的发展进行剖析的同时,分析其对高校图书馆服务对象主体——高校师生用户的影响,并探讨3G背景下高校图书馆移动信息服务项目的开展。  相似文献   

3.
田宏伟  程玲 《现代情报》2007,27(5):142-144
信息网络时代,图书馆工作已经从传统服务模式转向为读者提供全方位、深层次、高品质服务的阶段。文章探讨了在新形势下,高校图书馆应借鉴企业导入CI战略的成功经验,构建VI视觉识别系统,重塑图书馆文化品牌,树立视觉一体化传播的高校图书馆新形象。  相似文献   

4.
陈海红 《现代情报》2003,23(5):9-10,8
主体性教育是知识经济时代的一种全新的教育思想,高校图书馆为主体性教育的开展提供了知识源泉,是开展主体性教育的第二课堂,因此,高校图书馆应该更新传统的观念,提高图书馆专业人员的素质;进一步丰富馆藏,扩充教育资源;强化文献资源的检索与利用;深化网络信息资源管理,实现“知识导航”目标。  相似文献   

5.
汤琢梁 《现代情报》2002,22(11):90-91
高校图书馆的首要任务是在教学科研中,为师生提供文献信息服务。高校图书馆的服务对象,主要是从事教学科研的教师和大学生(包括研究生与本科生),而大学生又是高校的主体。本文将针对大学生的信息需求和信息处理能力,谈谈高校图书馆的信息服务。  相似文献   

6.
高校图书馆开展信息素养教育的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
张树忠  吴春明 《现代情报》2002,22(11):137-138
信息素养是从文献检索技能发展和演变过来的,文献检索技能和计算机技能集合成为一种综合的能力、素质,信息素养教育是素质教育的重要内容之一,高校图书馆拥有许多优势,理应成为信息素养教育的重要场所,最后提出高校图书馆开展信息素养教育的措施:优化图书馆的主体结构,形成开放型格局;开设图书馆网站,建设数字化图书馆;增加计算机,广布信息检索点;改革文献检索课,增加信息素养教育内容。  相似文献   

7.
谈谈我国高校图书馆研究性部室设置现状   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文通过分析我国高校图书馆研究性部室设置及工作运行现状,提出一个关于图书馆学的崭新课题:我国各高校图书馆应当设立专属独立部门——图书馆研究室。  相似文献   

8.
建设和谐图书馆是建设和谐社会的组成部分,是提高图书馆工作效率,更好地为读者服务的重要前提。本文详细分析了高校图书馆人员构成现状,阐述了高校图书馆主力军——高校女馆员提高自身素质对和谐图书馆建设的重要性,指出了提高高校女馆员素质的具体途径和方法。  相似文献   

9.
高校图书馆发展的驱动力——图书馆员的现代化   总被引:1,自引:1,他引:1  
信息高速公路的提出,使高校图书馆的发展面临新的机遇与挑战,图书馆员的现代化是高校图书馆发展的关键一环。本文确定了图书馆员的主体地位,提供了图书馆员的现代化条件,保证了图书馆员的价值实现,证明了图书馆员的现代化是图书馆发展的驱动力。  相似文献   

10.
田英 《中国科技信息》2007,(16):137-137,139
针对图书馆数字化发展的客观客观趋势,作者提出了高校图书馆数字化发展的主体方向、人力资源、硬件建设、组织创新和基本原则等若干问题,并进行阐述。  相似文献   

11.
付正芳 《黑龙江科技信息》2007,(9S):133-133,201
针对图书馆数字化发展的客观趋势,提出了高校图书馆数字化发展的主体方向、人力资源、硬件建设、组织创新和基本原则等若干问题.并进行阐述。  相似文献   

12.
通过对高校图书馆馆藏文献资源现状与读者实际需求的分析,论证了纸质文献依然是信息资源的主体。只有运用现代技术将纸质文献进行开发,并与电子文献优势互补的同时提升服务、创新服务,才能促进高校图书馆的发展。  相似文献   

13.
文章从高校图书馆的发展变革入手,基于未来高校图书馆的发展趋势——数字图书馆,探讨了以个性化服务提高、拓展高校图书馆工作,实现高校图书馆的数字化建设。  相似文献   

14.
高校图书馆信息素质教育支持体系的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
柳小望  高明中 《现代情报》2007,27(7):166-168
高校内以图书馆为主体的各要素的优化整合,是高校图书馆信息素质教育支持体系的核心,其关键要素是信息素质教育的对象、实施者、教学管理者和基础教学条件等。为了加强信息素质教育支持体系的建设,高校图书馆在具备良好的开展信息素质教育意识的同时,要加强整合各种文献信息资源,加强技术与网络环境建设,加强分工、合作,积极构建多元化的信息素质教育方式。  相似文献   

15.
洪丽 《现代情报》2011,31(11):31-33
本文通过对当前我国区域经济发展形势分析,指出高校图书馆服务区域经济是经济发展新形势下高校图书馆创新发展的一个重要方向,论述了高校图书馆构建服务区域经济发展体系的必要性和重要性,并对高校图书馆建立服务区域经济发展体系的主体架构进行了规划和设计。  相似文献   

16.
杨华 《科技风》2015,(6):241
高校图书馆是高校发挥文化传承、文化创新以及文化引领的重要阵地,也是培养社会实用型人才的重要教育途径,随着人性化教育知识时代的发展,高校图书馆管理要坚持以人为本,突出学生的主体地位。本文以以人为本与高校图书馆管理创新之间的关系为剖析点,分析当前高校图书馆管理中存在的问题并提出以人为本理念下高校图书馆管理创新的主要对策。  相似文献   

17.
高校图书馆的人力资源是图书馆生存发展的主体和决定性因素。但现有图书馆人力资源管理中存在一系列问题。以对高校图书馆人力资源结构分析为切入点,分析了问题产生的原因并提出相应的对策建议。  相似文献   

18.
公共关系在高校图书馆的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
吕磊  王东海 《情报科学》2002,20(3):257-258
在科学技术迅猛发展的时代,高校图书馆对外部环境和公共关系重视不够。本文探讨21世纪高校图书馆开展公共关系活动,利用多种传播媒介和手段积极宣传,塑造全新的高校图书馆的自身形象,为读者创造良好的学习氛围。解决高校图书馆面临的问题,推动高校图书馆事业的发展。  相似文献   

19.
特色馆藏是指一个图书馆所收藏的具有自己的独特风格的文献资料,通常具有较高的使用价值和收藏价值。建设和发展特色馆藏已经成为高校图书馆重塑形象和持续发展的必经途径之一。笔者认为,高校图书馆特色馆藏建设过程中,首选应注重地域特色,其次是要注重挑选特色馆藏建设人才,注重特色馆藏的数字建设,建立完善与调整机制,并注重做好特色服务工作。  相似文献   

20.
本文阐述了高校图书馆要与读者俱进,以读者为中心,高校图书馆才能从传统管理模式中转变过来。文章同时指出,高校图书馆只有建立起现代读者观,才能从根本上推动高校图书馆的发展。  相似文献   

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