共查询到10条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
这次会议在大家的支持、参与下开得很成功。会议成果概括起来是：宣讲了政策，总结了经验，交流了情况，沟通了信息，找出了不足，坚定了抓重点、抓成果、抓成果推广的信心。会上杨副局长作了重要报告，10个学校作了经验介绍。另外，还有一些学校提供了书面材料。小组会讨论也很认真，很多学校介绍了引智经验、体会、对外专局工作，也提出了很多很好的建议，这些意见我们将认真加以研究，在会后工作中努力加以改进。 相似文献
2.
3.
4.
《技术创新》2005,(3):9-10
为了进一步明确当前高技术产业化的重点领域和方向，引导社会资源投向，提高有限资源的利用率，有重点地培育新的经济增长点，促进我国国民经济和社会全面、协调、可持续发展，国家发展和改革委员会、科学技术部、商务部联合组织有关部门、地主和专家对2001年度“指南”进行了较大规模的修订，形成了《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南(2004年度)》(以下简称“指南”)。2004年度“指南”提出了当前应优先发展的信息、生物及医药、新材料、先进制造、先进能源、环保和资源综合利用、航空航天、农业、现代交通及其他共十个方面的134项高技术产业化重点领域，其中信息25项，生物及医药17项，新材料22项，先进制造n项，先进能源14项，环保和资源综合利用11项，航空航天6项，农业12项，现代交通8项，其他领域8项。与2001年版“指南”相比，新增了30项重点领域，删除了37项重点领域，调整了75项技术变化了的领域，对29项内容作了简要文字修改。 相似文献
5.
现代科学革命从物理学开始，包括了生物学、地学及天文学，其深度与广度大大超过了近代科学革命，并且它对现代技术革命的影响更直接、更深远，在现代科学革命的推动下，揭开了当代技术革命的序幕，材料、能源和信息是现代科学技术的三大基础，是人类文明的支柱，现代科学技术的迅猛发展，对社会、经济、人的自身发展等方面产生了巨大的影响，特别是对当代入的教育观念的影响，它不仅让人们改变了对前段教育的认识，而且根据科技发展的实际，对教育观念的内涵、教学内容、教育模式等提出了新的要求，促使人们逐步从“学历社会”过渡到“能力… 相似文献
6.
刚才，张庆黎书记作了重要讲话，阐述了我区推进科技事业发展的长期性、艰巨性、复杂性和极端重要性，提出了科技发展的指导思想、目标任务和工作原则，就体制创新、人才队伍建设、加大科技投入和切实加强领导，提出了新的要求。大家要认真学习领会，统一思想认识，抓好贯彻落实。 相似文献
7.
8.
改革思想政治理论课教学方法提高学生素质和创新能力 总被引：2，自引：0，他引：2
哲学课教学本着培养大学生的综合素质和创新能力的原则，旨在提高大学生分析问题、解决问题和辨别是非的能力，力求贴近生活、贴近实际、贴近大学生，进行了教学方法的改革，采用了启发式实例教学，开设了讨论课、演讲课、辩论课，充分利用现代化教学手段，引进心理咨询方法，提高攀生素质和创新能力。 相似文献
9.
10.
张海 《科技成果管理与研究》2010,(3):102-102
钟先信教授从教50多年来，工作在教学、科研第一线，倡导“求新、求变、求实；学知识、学本领、学创新。”“立大志，干大事，冒大险，建大功。”长期致力于研究机、电、光一体化高新技术，取得了多项开创性成果，作出了突出贡献。目前已获得了两个国家级奖和多项省部级奖，获得7项专利，发表论文200多篇，培养了一批高素质的博士、硕士，为教科研事业作出了重大的贡献。 相似文献