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Blog通过网络传递实时信息，倡导思想的交流和信息资源共享，是图书馆开展网络信息服务的有效工具与手段。本文探讨了博客的网络信息服务功能及其在图书馆信息服务工作中的应用，分析了基于Blog的图书馆网络信息服务环境，给出了其具体模型。 相似文献
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Web2.0环境下博客在科学信息的非正式交流中扮演着越来越重要的角色。对Web2.0以及非正式科学交流进行了概述,用社会网络分析法对收集到的图书情报领域专业博客的链接数据进行处理以及详细的分析,发现本领域博客网络小世界特征明显,但博客间的联系较为松散。 相似文献
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博客:高校图书馆网络互动服务的新方式 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在介绍博客的特点及其与E—mail、BBS、ICQ在信息的组织和交流上的异同的基础上，重点探讨了博客在高校图书馆网络互动服务中的应用和所需注恚的问题。 相似文献
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随着网络信息技术和信息交流模式的更新和发展,学习者的学习交流方式出现新的变化,目的在于寻求更好的方式适应网络环境的学习变革。本文提出将零技术门槛的博客应用与内容聚合功能结合,构建方便快捷的博客辅助学习平台,形成以知识主题为单元的博客辅助学习网络社区,为学习者提供可行的基于内容聚合的辅助学习解决方案。 相似文献
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随着信息技术的发展,在BBS、ICQ、E—mail之后又出现了第四种网络交流方式一Blog（博客）。Blog具有创建方便简单、即时更新反馈、个性鲜明、小组资源共享等特点。它作为一种具有双向信息交流功能的网络交流形式,涵盖了自主学习、反思性学习、过程学习等教育理念。博客作为教育教学的一种辅助手段,为进一步推动教育教学工作提供了新的平台。本文探讨了博客在现代教学领域中的应用。 相似文献
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学会(研究会)要在改革中求发展 总被引：1，自引：0，他引：1
一、从无形学院到学会随着科学技术的发展,在地域广阔的科学家之间产生了频繁的信息交流。这些信息使同一领域的科学家形成了一个集簇,17世纪,英国科学家波义耳称此为“无形学院”。无形学院在组织上是分散的,在管理上无严格的规章,并且没有固定的活动场所,仅是通过信息联系形成看不见的科学家群体,它是科学共同体形成的一种方式,是边缘交叉学科出现的一种原因,是科学发展史上学会形成的原始形式。17世纪到18世纪,作为科学家劳动结构基本形式的学会得到了飞速的发展,而且有序化、多重性发展。它们不但有严格的规章制度、正式的科… 相似文献
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综合对博客的多年研究,构建了博客运作模型,试图解释博客兴起的原因和博客运作的机理.本研究对于深入认知博客现象、理解博客兴起原因、探索博客发展规律、推动中国互联网行业的健康发展有着重要的意义. 相似文献
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Blog(博客)技术在信息检索课网上教学中的应用 总被引：5，自引：4，他引：5
Blog作为新兴的网络交流技术,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学领域.本文通过Blog应用于信息检索课网上辅助教学的实践,对Blog在信息检索课网上辅助教学中的作用、优势和局限进行了研究,并对Blog站点的构建进行了介绍. 相似文献
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博客技术在高校教育信息化中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息时代和知识经济社会,可以说与他人进行经常性的沟通以及共享资源已成为一种日益重要的趋势。对高等院校从事本科教学的教师而言,博客的兴起和广泛应用为他们提供了此种便利。而对教育信息化而言,博客无疑又成为了一个难得的载体,在学校条件并不成熟时使对课程教学的知识管理成为可能,更为教学课堂内外的资源共事和人与人之间沟通和交流搭建了一个良好的平台,因此进一步研究博客对促进高校本科信息化教学无疑具有现实重要意义。 相似文献
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图书馆基于博客的导读思路及模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
博客是一种新的网络沟通工具。博客应用于图书馆导读是可行的。本文探讨了博客在图书馆导读中的应用思路、应用场景、基于博客的导读层次模式以及基于博客的导读研究模式。 相似文献
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从Web2．0环境的两种典型技术——科学网博客和百度百科出发,探讨基于Web2．0的知识交流的要素及过程,并分析知识交流的影响因素。认为Web2．0环境下的知识交流要素主要有知识交流的主客体和渠道：知识交流的过程主要分为一对一的交流和一对多的交流;知识交流影响因素包括知识自身特征、知识交流者背景和动机、知识交流者的参与程度等。 相似文献
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图书馆学情报学学术性Blog的信息资源评价 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要采用了网络信息资源的评价指标,运用定性与定量相结合的评价方法对图书馆学、情报学学术性Blog进行评价,将其与CNKI的信息与传播理论数据库和图书馆学、图书馆事业数据库相比较得出评价结果,并分析了差异原因。 相似文献
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基于博客的图书馆知识服务模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
博客是Web2.0下的新型网络交流方式。探讨了博客的本质和原则,从博客和图书馆知识服务的共性分析了博客技术应用于图书馆知识服务的可行性,提出图书馆要利用博客技术优势,建立多种博客知识服务模式,以不断提高图书馆知识服务的水平。 相似文献
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网络成瘾,已经被认定为一种心理性异常症状,可能产生角色错位、人性异化、自我迷失、道德失范、技术崇拜等心理危害。很大程度的影响了网络成瘾者的日常生活、学习、工作、社交等。近十年来,对网络成瘾的研究较多。将社会网络分析法应用到对网络成瘾的发文成果的研究中,分析出与网络成瘾相关的关键词和领域,以及研究网络成瘾的作者合作情况。 相似文献