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相似文献
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1.
游戏与美和美育有密切的联系.随着游戏进入网络时代,美育面临新的契机.  相似文献   

2.
游戏在小学低年级美术课堂教学中起着积极的作用,游戏符合小学生心智发展规律,可以激发学生的学习兴趣,诱发想象灵感,开发创造潜能,使小学生在愉悦的情境中接受美育教育。  相似文献   

3.
《3-6岁儿童学习和发展指南》中指出,3-6岁是激发儿童各种潜能的关键时期,也是儿童身体发育的黄金阶段,更为重要的是这个阶段是奠定儿童文明礼仪与良好学习生活习惯的重要时期。同时《指南》还指出"要珍视游戏与生活的价值"。我园根据园所的实际情况创设了幼儿美育职业体验游戏,将幼儿的游戏活动慢慢由室内延伸至室外,精彩纷呈的户外游戏活动,来源于幼儿的需要,并给予了幼儿更多释放天性的机会。整个户外游戏活动就是一个小型的公共场所、小社会一样。因此,必须教育孩子掌握户外游戏礼仪,维护自身与他人的安全,更进一步提升幼儿游戏的质量。  相似文献   

4.
初中音乐乐感教学以及音乐鉴赏教学是我国美育教学中的重要内容,同时也是培养学生审美情操的手段之一,更是提升学生音乐综合素质的重要途径。文章将结合教学实例,从导入、对比、游戏、创造四个方面探讨如何培养学生的鉴赏能力,增强学生对音乐的乐感。希望能够促进初中音乐教学质量的整体进步。  相似文献   

5.
正近日,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》。《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》为未来5年美育工作的发展画出了路线图:到2018年,取得突破性进展,美育资源配置逐步优化,管理机制进一步完善,各级各类学校开齐开足美育课程;到2020年,初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。特别  相似文献   

6.
在数学教育中的美育因素;美育应用:美育基本原则;美育效果;  相似文献   

7.
美育是素质教育中的重要组成部分。在美育实施中,地理教育具有得天独厚的条件。本文主要论述地理教育中美育的价值及体现;美育的实施;地理教育与美育的相互促进作用。  相似文献   

8.
周干明 《科教文汇》2008,(21):29-29
随着教育改革的不断深入,在当今全球一体化新形势下对美育工作的再认识。包括:美育与思想道德、美育与专业知识技能、美育投入与产出等方面的认识,并对当前美育中存在的一系列问题提出相应观点。  相似文献   

9.
曾羽仙 《科教文汇》2009,(14):108-108
本文从四个方面进行论述:借助诗词的意境美实施美育,借助人物形象美实施美育,借助语音美实施美育,借助教态美实施美育。  相似文献   

10.
美育既关乎青年的身心健康,也关乎国家的人才培养。党的十八大以来习近平总书记明确强调了美育工作的重要性,指出了美育工作存在的问题,指明了美育建设的未来方向。与新时代推进美育高质量发展的要求相比,美育课建设存在着教学理念不与时俱进、师资队伍不完善、课程设置不合理等问题。以习近平总书记关于美育的论述为指引,选择自由愉快的教学方法、建构专业的师资团队、开展双层次、多面性课程设置模式,真正推进中国高校美育课程体系建设尤为重要。  相似文献   

11.
美育教育是素质教育的重要组成内容。图书馆特别是高校图书馆作为文化窗口。对美育教育具有不可抹杀的作用。本文从美育教育的角度出发,分析美育教育在高校图书馆中的体现.总结和归纳具体方式方法,发展图书馆在美育教育方面的巨大作用。  相似文献   

12.
浅谈学校体育中的美育   总被引:1,自引:0,他引:1  
焦昱 《科教文汇》2009,(25):185-186
在体育教学中,实施美育,探索开发美育资源整合的模式和方法,构建学校的特色,利用体育课程资源为学校教育服务.通过在体育中实施美育的实践,探索和实践将美育融入校本体育教育全过程的办学之路,寻找美育与体育的结合点,以空竹作为开发体育美育的亮点,逐步形成了既符合学生要求,又适合校情的美育办学特色.  相似文献   

13.
王庆斌 《科教文汇》2010,(3):138-138,141
体育教育和美育教育是相互融合的,在体育教学之中要强调美育的作用,这样才能够提高体育的教学效果。本文主要介绍了美育的作用和意义以及美育和体育的关系。在体育的教学中如何实现学生的审美体验,增强学生的审美意识,并且详细说明了美育对体育教育的积极意义。最后通过论证得出了一些关于更好在体育教育中实行美育的方法和措施。  相似文献   

14.
体育教育和美育教育是相互融合的,在体育教学之中要强调美育的作用,这样才能够提高体育的教学效果。本文主要介绍了美育的作用和意义以及美育和体育的关系。在体育的教学中如何实现学生的审美体验,增强学生的审美意识,并且详细说明了美育对体育教育的积极意义。最后通过论证得出了一些关于更好在体育教育中实行美育的方法和措施。  相似文献   

15.
陶行知一生非常重视美育,并在实践中研究美育方针,创新美育办法,不断探索适合中国国情的美育道路,形成了丰富的美育思想。幼儿教育作为基础教育的一部分,在梳理陶行知思想的基础上,探讨陶行知思想对当前幼儿园美育课程的研究有着重大理论意义及实践意义。我们幼儿园从幼儿的一日生活,从语言、科学、健康、社会、艺术五大领域融合,培养幼儿的审美价值。  相似文献   

16.
本文从美育教育出发,构建美育模式为目标。在教学中,把体育和美育有机的结合在一起,两者互相促进,互相作用,提高学生的审美意识,培养正确的审美观,逐渐增强美育模式的渗透。  相似文献   

17.
随着《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》的出台,高等学校将美育工作提上日程.文章指出了图书馆美育工作当前面临的问题,并从思路、管理、创新视角论述了图书馆如何助力美育,实现图书馆在高校美育中的角色定位.  相似文献   

18.
李浩 《内江科技》2005,(5):43-43,75
在应试教育转化成为素质教育的过程中,美育的渗透力最强,美育大可成为整个教育的基础和教学改革的突破口。可见,从应试教育向素质教育的转变的关键是美育,因为唯有美育才能从根本上提高人的素质。  相似文献   

19.
王军 《知识窗》2014,(22):60-60
美育又称为审美教育、美感教育。“审”是强调美育方式方法的特征,“感”则是强调美育的结果。美育是学生全面发展教育的重要组成部分,它对学生素质的发展提高具有重要的推动作用。  相似文献   

20.
魏绪波 《科教文汇》2008,(13):69-69
语文与审美教育在中学课程里是一个新话题,把语文教育提高到审美教育的高度,这在新的课程标准是第一次。本文拟从几个方面谈美育问题,美育的内容和目的,美育教育的途径,美育存在的问题及解决建议,通过几个问题的探讨,希望能够整体上把握美育教育。  相似文献   

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