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各学科的"课程思政"教学改革是教改的重要方向,只有将专业课程与思政教育融合在一起,才能实现思政教育的全方位渗透。高校经济数学课程中包含了丰富了思政元素,所以本文对经济数学的"课程思政"改革做了一系列的思考。 相似文献
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课程思政即"课程承载思政"与"思政寓于课程",是高校思想政治教育的理性回归。文章从学校层面、教师层面、课程层面剖析课程思政"价值"本源的基础上,结合《财务管理》课程的相关内容,秉承自然融合、点到为止的原则,大致在社会主义核心价值观、个人品德、为人处世、创业教育等方面在本门课中融入思政教育点。 相似文献
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以"电工技术"课程教学为例,探索在专业基础课程教学上融入育人元素,在专业基础课教育课程领域,对"课程思政"的理念和实施方案进行了初步的改革与探索。分析了专业老师在教授专业课的同时,开展课程思政教育的必要性。探讨课程思政在教学内容中的融入方法,促进教学方式和期末评价机制的改革。 相似文献
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高校英语教育肩负着培养国际化综合人才的重任,而德育教育在高校教育中也不可或缺,单纯的英语教育或思政教育在以往的高校教育体系中已然存在,但在教学改革过程中,将思政理念引入高校英语教学中的"课程思政"系列研究还未完全成熟,有很多可圈可点的探索之处。高校担负着立德树人的艰巨任务,思政理念与高校英语教育的融合也势在必行。本文通过对高校英语教学内容和教学方法的案例分析,以"课程思政"而非传统的"思政课程"为着入点,探讨了高校英语教学与思政理念融合的教学改革探索。 相似文献
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在高校"全方位育人"思想指导下,结合金融专业特点,努力让思政教育贯穿金融专业学生学习全过程,挖掘金融专业课程教学中的隐性思政资源,将思政的育人元素与课程的知识内容进行有机结合。本文以"Python语言应用"课程为例,分析专业教师开展思政教育的必要性,探索将课程思政理念融入金融专业课程教学中的内容、形式与路径,提升思政教育的实效性,实现培养具备道德涵养与知识能力全面发展的高素质人才的育人目标。 相似文献
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课程思政是民办高校思政工作的重要内容。民办高校通过构建全体教职员工参与、覆盖教学全过程及全部科目的课程思政格局,不仅可以向学生传授系统化的专业知识,增强学生的实际技能,还可以帮助学生培育正确的世界观、人生观、价值观。该文将就民办高校如何进行"四位一体"课程思政改革展开探索。 相似文献
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高校思政教育从传统的思想政治理论课程扩大到每门课程。思政教育的本质是育人为本,德育为先。高职院校中的思政教育尤为重要,要深度挖掘课程的育人功能,结合课程本身的文化内涵,强化职业技能教育与价值引领协同效应,将课程教学转化为社会主义核心价值观教育的载体。本文以“建筑装饰构造与施工”课程思政建设为例,对思政教学进行实践总结和反思,旨在为相关专业课程的思政建设和改革提供思路。 相似文献
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思政教育对于引导学生树立正确的价值取向具有重要作用。将思政教育融入专业课程,对于形成全员、全方位、全过程的思想政治教育育人体系、全面落实立德树人根本任务具有重要意义。该文以食品专业课程中增强思政教育效果的途径为例,首先概述了专业课程思政教育的内涵及其面临的问题,其次总结了食品专业课程的特点,最后提出了增强食品专业课程思政教育效果的途径。文中关于食品专业课程增强思政教育效果途径的想法,对其他专业课程也具有一定的借鉴意义。 相似文献
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为提高工科大学生的政治素养、思想素质、文明行为、专业水平,实现全员、全过程、全方位、全课程育人,就课程思政积极融入工科专业课进行探索,在知识传授、能力培养中对工科大学生进行价值塑造,以期为课程思政融入工科专业课的实践提供思路。 相似文献