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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 609 毫秒
1.
"及时行乐"作为一种文学主题,对英国文艺复兴时期诗歌特别是对英国十七世纪玄学派诗歌产生了重要影响.本文择选并分析了英国文艺复兴时期的几首代表寺歌,试图说明这一主题在西方诗歌中的体现.  相似文献   

2.
如果莎士比亚今天还在百老汇或伦敦西区工作,他要费很多时间跟律师打交道。这位诗人将Arthur Brooke的诗歌《罗密欧与朱丽叶的悲剧史》改编成了剧本《罗密欧与朱丽叶》,而诗歌《罗密欧与朱丽叶的悲剧史》又是布鲁克根据Pierre Boaistuaur的各种意大利故事的法文译本写出的。  相似文献   

3.
诗眼往往指诗歌中最精练传神的一个字一个词或一句话。古代诗人读诗、写诗,都非常重视语言艺术,讲究用字艺术。我们阅读、鉴赏及仿写古代诗歌,不能不注意诗眼这个关键之处。对其所选词进行了分析。指出炼“眼”的关键是炼“意”。  相似文献   

4.
从"三美"看《春晓》四种英译文   总被引:1,自引:0,他引:1  
许渊冲教授提出的“三美“,即意美、音美、形美理论在文学翻译理论的继承和发展中发挥了重要的作用.“意美“最重要,是根本,是目的;而“音美“和“形美“为实现“意美“服务,是前提,是手段.本文以“三美论“--音美,形美,意美为着眼点,分析了许渊冲,吴钧陶,翁显良和John Tuner四个译本.该理论如果运用得当,不仅能非常指导中国古典诗歌的翻译,同样也适用于对中国古典诗歌英译文的评价.  相似文献   

5.
《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》出台,其中的一大变化是:今年高考将不再限制作文的文体.在写作能力"综述"中,"常见应用文"修订为"常见体裁的文章",可选择体裁的外延扩展了,表明除了书信等应用文,对戏剧、诗歌等文学作品的体裁也予以认可.这对于在文学写作上有特殊才能的学生无疑是个好消息,可以充分展示自己的才华和个性.……  相似文献   

6.
诗歌具有独特的美:音乐美、建筑美、绘画美(闻一多语),它的韵脚、韵律,读起来琅琅上口,呈现出语言美,同时其意象画面还表现出 形象美。新诗包容了众多的审美因素,便于我们在教学时渗透审美思想。要达到这个目的,教师须引导学生着力挖掘作品的"意境"。  相似文献   

7.
司空图所著的《二十四诗品》是中国古代文学史上独具风貌的诗歌理论著作,它以丰厚的美学意蕴、独特的批评方式、系统的理论架构,用二十四首小诗对各种风格进行整理和分类,成为中国文学批评史中的一朵奇葩.《二十四诗品》首创"冲淡"之诗境,对其风格进行了理论上的探索和概括,并将其置于开首的"雄浑"之后,足见其重要性.  相似文献   

8.
咏莲 水官仙子玉环滑, 蓬籽幻成君子花. 湖目蓬瓤浮玉蛹, 凌波仙子奏莲茄. 这是一首号称天下第一哕嗦的诗歌.诗中反反复复说的就是一物:莲子(荷花).我们知道,"莲子"除了叫"湖目、玉蛹"外,还叫"蓬籽、蓬蓬瓤";"荷花"也叫"君子花、凌波仙子、水官仙子、玉环、水灵芝"等."莲藕"则有"玉玲珑、玉臂龙"等的别名.上首诗则全都是利用莲子(荷花)的别称或别名重复罗列而成的,可谓真哕嗦!  相似文献   

9.
项璇 《科教文汇》2008,(14):59-60
我国是一个诗歌的国度,诗歌的历史源远流长,我国历来重视诗歌教育,诗歌在我国的教育中占举足轻重的地位,它在高职高专诗歌教学中也具有重要的意义,面对当今诗歌的严峻形式、学生对于诗歌的冷淡与学诗能力的偏低,如何进行好诗歌教学便是语文教师要面临与解决的重要问题。针对诗歌教学的现状,结合高职高专学生的学习心理与诗歌的重要方面,分别从学生学习心理、诗歌语言、诗歌的意境意象和诗歌的表现手法四个方面进行探讨。  相似文献   

10.
我国是一个诗歌的国度,诗歌的历史源远流长,我国历来重视诗歌教育,诗歌在我国的教育中占举足轻重的地位,它在高职高专诗歌教学中也具有重要的意义.面对当今诗歌的严峻形式、学生对于诗歌的冷淡与学诗能力的偏低,如何进行好诗歌教学便是语文教师要面临与解决的重要问题。针对诗歌教学的现状,结合高职高专学生的学习心理与诗歌的重要方面,分别从学生学习心理、诗歌语言、诗歌的意境意象和诗歌的表现手法四个方面进行探讨。  相似文献   

11.
陈惠  张宗慧 《内江科技》2004,25(1):16-16
中国古典诗歌,其内容涉及到人民生活、思想、情怀、政治、经济、军事、历史、科学艺术等各个方面,学习古诗,既可以丰富我们各方面的知识,又培养我们的联想;想象、阅读写作等能力,更重要的是还可以潜移默化地激发引导我们的情感、道德感、审美感、理智感,最后达到净化心灵的最高境界。但许多学生不知道怎样学习古诗,以致不喜欢古诗。下面就谈谈教学古诗的步骤和方法。 一、“知”,即“知人论世”。诗词常常是作者的经历、思想、情感的外现。因此,我们要学习一首古诗,就要对作者所处时代、人生经历、思想  相似文献   

12.
诗歌所关注的内容,是影响跨世纪的诗歌发展的重要因素,诗人们应该认识到新的时代为诗歌创作带来的难得的机遇,将生活、大众和时代纳入诗歌视野,创作出新型诗歌,实现我国新世纪诗歌的繁荣。  相似文献   

13.
张雪娇 《黑龙江科技信息》2011,(3):166+165-166,165
":诗歌鉴赏五象美论"是辜正坤教授提出的关于汉语诗歌画味、韵味、意味、气味以及这四味的综合结果情味的鉴赏理论,诗歌的味象美是其中的一个理论分支。本文试用这一理论来分析美国诗人桑德堡诗歌中的味象美。诗歌味象美论不仅在汉语诗歌鉴赏中适用,在英语诗歌鉴赏中也可以尝试使用。用味象美论分析桑德堡诗歌,使读者更真切的体会到诗人所呈现出来的时代和社会的本真状态,以及诗歌中所包含的独特审美观。  相似文献   

14.
诗歌中的抽象思维与形象思维是缺一不可的,它们之于诗歌整体是本体论与方法论的差异,它们之于诗歌不是水火不相容的关系,而是水到渠成、水乳交融的关系;它们只有共同存在于诗歌中才能确保诗歌既具有深厚的内涵,又具有美好的形式。  相似文献   

15.
《语文新课程标准》明确提出了诗歌教学的要求:阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的意境,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。  相似文献   

16.
陈受文 《科教文汇》2009,(7):136-137
以高中语文现当代诗歌教学为研究对象,分析了与此相关的问题。首先阐述了高中语文现当代诗歌教学中存在的问题,然后通过对国外诗歌教学经验的借鉴,最终提出了高中语文现当代诗歌教学策略,旨在为高中语文现当代诗歌教学提供指导和借鉴。  相似文献   

17.
张洪凯 《科教文汇》2010,(10):69-69,101
上世纪60年代初,美国自白体诗歌在文坛异军突起。自白体诗歌并不是诗人单纯的自我倾诉。作为美国后现代主义诗歌中的一个重要流派,自白派诗人通过面向公众的自白,来揭示那一个时代美国人的生活环境与精神状态,所以,美国自白体诗歌具有了自我与社会的双重维度的性质。本文试图通过对自白体诗歌的内核与外延的分析,把握自白体诗歌所具有的双重维度,重新挖掘自白体诗歌对于人类生活状态所给予的人文关注。  相似文献   

18.
王明琦 《中国科技信息》2005,(6):200-200,73
提本文概括论述了俄国象征主义诗歌的领袖勃留索夫及其早期的代表诗作,指出了勃留索夫对俄国象征主义诗派产生和发展的重要影响,在细致深入地剖析他的主要代表诗作的基础上,对其在俄国白银时代文学史的特殊作用作了详细的论述和客观的评价。  相似文献   

19.
严蓉 《科教文汇》2007,(12S):174-174
赏析诗歌,首先要把握诗歌的思想内容,读懂它的意思;其次要了解作品的意象,体会诗歌的意境美;最后挖掘出诗歌的“题眼”和“诗眼”。  相似文献   

20.
赏析诗歌,首先要把握诗歌的思想内容,读懂它的意思;其次要了解作品的意象,体会诗歌的意境美;最后挖掘出诗歌的"题眼"和"诗眼".  相似文献   

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