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大学定位问题一直是高等教育界普遍关注的重要话题之一,科学、准确的大学定位对大学今后稳步、健康地发展至关重要。本文试图从大学定位的概念、大学定位应考虑的因素、大学定位的原则三个方面进行梳理和分析。 相似文献
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大学定位问题一直是高等教育界普遍关注的重要话题之一,科学、准确的大学定位对大学今后稳步、健康地发展至关重要。本文试图从大学定位的概念、大学定位应考虑的因素、大学定位的原则三个方面进行梳理和分析。 相似文献
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大学英语听力一直是大学英语的重要组成部分,却也是一个薄弱的环节。本文从教师方面和学生方面分析了影响大学英语听力教学的因素,有针对性地提出了一些关于改进英语听力教学的方案。 相似文献
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大学英语教学改革中教学法创新一直是焦点,现介绍了整体语言教学理论的概念、相关理论依据,为大学英语教学法创新和发展提供借鉴。 相似文献
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大学生的外语教学一直是大学教学的重要组成部分,而如何更好地有针对性地改进大学外语教学一直是研究的重点。针对以上问题,对学生的行为进行了调查,进而在调查的基础上应用TAN分类器对学生的行为模式进行了分类,并对分类的结果进行了分析。 相似文献
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高校新生贫困生心理健康教育工作探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
贫困生工作一直是高校工作重点,在大学贫困生教育的第一阶段—新生阶段,心理健康教育尤为关键,分析大学新生贫困生的心理、行为特点,着重探讨思想政治辅导员进行大学新生贫困生心理健康教育的几点方法。 相似文献
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大学英语口语教学一直是高校教师和社会各界一直关注的问题,但非英语专业学生仅靠有限的课堂时间练习和提高口语是非常困难的。本文根据作者的教学实践主要探讨如何将大学英语口语教学由课堂内向课堂外延伸,培养学生口语学习能力,从而达到增强教学效果,提高学生口语水平的目的。 相似文献
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听力教学一直是大学英语教学的重要内容。英文电影给大学英语听力教学提供了一个身临其境的语言学习环境,而且可以激发学生学习英语的兴趣,是其他教学手段无法比拟的。初步探讨了英文电影在大学英语听力教学中的应用。 相似文献
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大学英语教学一直被认为费时低效,根据二语习得的各种理论对大学英语的教学模式进行反思,找出费时低效的症结,并根据新教材的特点及所引发的教学问题对当前大学英语的教学改革提出自己的思考和建议。 相似文献
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大学英语听力一直是大学英语的重要组成部分,却也是一个薄弱的环节.本文从教师方面和学生方面分析了影响大学英语听力教学的因素,有针对性地提出了一些关于改进英语听力教学的方案. 相似文献
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大学英语听力一直是大学英语的重要组成部分,却也是一个薄弱的环节。本文从教师方面和学生方面分析了影响大学英语听力教学的因素,有针对性地提出了一些关于改进英语听力教学的方案。 相似文献
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数学是一门重要的学科,它在中学和大学教育中都有着很高的地位。中学数学和大学数学之间的过渡一直以来都是一个值得关注的问题。本文通过分析中学数学和大学数学之间的差异、各自存在的问题以及两者衔接的问题,提出了有助于中学数学向大学数学顺利过渡的改进建议。 相似文献
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随着大学英语四、六级改革的不断深入,听力部分所占的比重越来越大,而听力一直是困扰学生的难题。本文通过分析大学英语听力教学的现状及其原因,从课前、课上、课后三方面探讨了应该采取怎样的策略提高大学英语听力教学。 相似文献
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如何提高大学生英语口语水平一直是外语学习者与研究者关注的话题。本文从目前语块理论入手,探讨其对大学英语口语教学的启示及如何将该理论应用于大学英语教学,提高大学生英语口语水平。 相似文献
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随着大学英语四、六级改革的不断深入,听力部分所占的比重越来越大,而听力一直是困扰学生的难题。本文通过分析大学英语听力教学的现状及其原因,从课前、课上、课后三方面探讨了应该采取怎样的策略提高大学英语听力教学。 相似文献
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科研与教学一直是教师考评中一对难解的矛盾,本文考察研究型大学教师的科研与教学考评现状,分析研究型大学中科研与教学的关系,最后提出体现这种关系的考评方法。 相似文献