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通过对高校高水平运动队发展现状的问卷调查和专题访谈,结合有关文献资料,对影响我国高校高水平运动队发展的主要因素进行了探讨分析,探索并建立符合我国基本国情、校情的高校高水平运动队,科学发展高校高水平运动队,从而为推动高校体教结合的教育改革的不断深入、大学生体育运动的发展以及高水平运动队竞技体育人才培养和运动队运行的可持续和谐发展起到添砖加瓦的作用. 相似文献
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通过对高校高水平运动队发展现状的问卷调查和专题访谈,结合有关文献资料,对影响我国高校高水平运动队发展的主要因素进行了探讨分析,探索并建立符合我国基本国情、校情的高校高水平运动队,科学发展高校高水平运动队,从而为推动高校体教结合的教育改革的不断深入、大学生体育运动的发展以及高水平运动队竞技体育人才培养和运动队运行的可持续和谐发展起到添砖加瓦的作用。 相似文献
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高校高水平运动队作为我国竞技体育的一个重要组成部分,如何获得可持续发展,培养出新时期学习型人才——大学生运动员成为人们关注的热点。高校高水平运动队是终身教育体系中不可或缺的因子,在新时期完善高水平运动队体系,在科学发展观的正确引导下,深入创建独具中国特色的学习型高水平运动队,对高校高水平运动队的可持续发展将具有前瞻性、战略性意义。 相似文献
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高校高水平运动队作为我国竞技体育的一个重要组成部分,如何获得可持续发展,培养出新时期＂学习型人才＂——＂大学生运动员＂成为人们关注的热点。高校高水平运动队是终身教育体系中不可或缺的因子,在新时期完善高水平运动队体系,在科学发展观的正确引导下,深入创建独具中国特色的＂学习型＂高水平运动队,对高校高水平运动队的可持续发展将具有前瞻性、战略性意义。 相似文献
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通过对我国高校高水平运动队现状的分析,分析其管理体制、管理模式及运行机制现状,并结合我国高校高水平运动队管理体制存在的问题,探索高校高水平运动队的合理管理体制,并提出合理的管理对策,为我们进一步探索市场经济条件下如何办好高校高水平运动队,为建立有中国特色的高校高水平竞技体育,为健全和完善我国高校高水平运动队管理制度提供理论依据。 相似文献
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我国高校高水平运动队的发展是国家体教结合的重要部分,运动队的管理一直以来也是该领域研究的重点。本文试图通过西安财经学院高水平足球队的管理模式进行个例分析,旨在为该领域的研究提供意见和参考。 相似文献
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<正>高校是促进青少年身心健康成长、培养高层次体育人才和竞技体育后备人才的重要阵地,高校深化体教融合,探索体教融合的创新路径对推进体育强国具有重要意义。以贵州省高校深化体教融合路径探索为研究对象,运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法等梳理贵州省高校开展体教融合发展现状,提出贵州省高校深化体教融合过程中面临高校不重视、高水平运动员生源少、缺乏专业背景教练、竞赛机制不完善等困境。针对面临困境提出贵州省高校深化体教融合的探索路径。 相似文献
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针对高校高水平运动队遇到的体育经济困难的现状,结合我校和部分高校已经出现寻求厂家和品牌冠名的实际．睛况,指出高校高水平运动队经济开发工作势在必行,认为走向市场的高校高水平运动队经济开发优劣势并存,提出高校高水平运动队经济开发的对策． 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,以湛江市10所中小学"教体结合"培养体育后备人才的现状为研究对象。研究结果表明:湛江市中小学"教体结合"的教练员有多年执教经验相对比较年轻,学习和创新能力强,教练员的科研能力薄弱,教练员的训练补助较低;湛江市中小学"教体结合"培养体育后备人才运动员男运动员略多于女运动员,运动员的生源大多来自县城特别是遂溪县,年龄大多集中在15岁至17岁间其中16岁最多,高中生相对较多,运动员训练年限在1年到3年内的运动员最多;运动员的每周训练次数大部分在6次,每次训练时间多在2～3小时;湛江市中小学"教体结合"培养体育后备人才运动员家长对子女在学校进行"教体结合"的文化和体育训练绝大多数是支持的,其父母的学历较低,父亲的总体学历要高于母亲,其父母大多从事经商(个体户)同时母亲无业比例较高。同时提出对策:提高湛江市中小学"教体结合"的教练员待遇和科研水平;湛江市中小学校"教体结合"培养体育后备人才要注重训练和学习的关系;湛江市中小学校"教体结合"培养体育后备人才要提高运动员待遇和良好的训练环境等对策。 相似文献
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高校高水平队是运动员培养的一种重要方式,也是体教结合培养复合型人才的重要形式。陕西省高校高水平田径队普及面广,发展时间长。本文拟从陕西省高校高水平田径队运动员现状出发,深入研究,以期为陕西省普通高校高水平田径队的发展提供一定的理论参考。 相似文献
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<正>本文对我国体教结合的发展提出了一些新思路并进行了较为深入的研究。清华大学的陈伟强教授认为,教育系统和体育系统都具有各自的优势:高校的优势集中体现在科研、教育和广泛的国际联系上,也可以对体育提供一定的投入。而体育系统可以组队参加国内绝大多数高水平比赛和国际比赛,在长期的训练和比赛中培养出了一大批高水平的教练员,积累了很多经验并且形成了优良传统;陈伟强提出,体育系统应该重视以普通学校为 相似文献
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本文通过对中关高校高水平运动队管理模式的比较研究,找出我国在管理中存在的不足,并借鉴美国成功的管理经验,为我国今后高校竞技体育的改革提供一点参考意见。 相似文献
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高中体育特长生可持续发展的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
《科教文汇》2008,(9)
高中体育特长生指的是在某一体育项目上有特长的高中学生,其培养具有重要意义,既能保证人尽其才,才尽其用,又能促进学校体育的开展,更是高校体育院系和高水平运动队生源的主要来源。体育特长生是高考大军中一个特殊的群体,他们选择的体考之路提前决定了其明确的学习目的。本文旨在通过对体育特长生现状的调查与分析,探寻其可持续发展的方向。 相似文献
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高中体育特长生指的是在某一体育项目上有特长的高中学生,其培养具有重要意义,既能保证人尽其才,才尽其用。又能促进学校体育的开展,更是高校体育院系和高水平运动队生源的主要来源。体育特长生是高考大军中一个特殊的群体,他们选择的体考之路提前决定了其明确的学习目的。本文旨在通过对体育特长生现状的调查与分析,探寻其可持续发展的方向。 相似文献
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随着社会改革的不断深入,我国竞技体育后备人才培养出现了多层次、多渠道、多形式的特点,对我国竞技体育管理体制的改革也提出了更高的要求。采用文献资料法、逻辑论证法、访谈法,立足高校试办高水平运动队,剖析我国竞技体育管理体制。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈和比较分析的方法对我国普通高校高水平运动队教练员队伍现状进行了深入的调查和系统地分析,并针对高校教练中存在的问题提出对策性建议,为推动我国普通高校高水平竞技体育发展服务。 相似文献