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论编辑的创新思维 总被引：2，自引：1，他引：2
倪集裘 《中国科技期刊研究》2007,18(6):1041-1043
编辑工作是一项创造性很高的劳动，编辑的创新性思维对于编辑出版工作至关重要。本文论述了编辑创新思维的来源、创新思维的表现和创新思维的培养。 相似文献
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本文首先对创造性思维进行了简单阐述，并指出创造性思维的特点，即思维结果的新颖性；然后系统地介绍了企业创新经营的内涵及其在当今企业发展过程中的的重要性；最后从企业创新经营的技术创新、产品创新、管理与制度创新、市场营销创新、观念创新五个方面对创造性思维的具体运用进行分块讲述。 相似文献
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个性思维是创新思维的基础,求异思维是创新思维的支柱,灵感思维是创新思维的精华。三管齐下培养学生的创新思维。 相似文献
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创新性设计思维——论设计思维的模式与创新 总被引：2，自引：0，他引：2
思维，是人类最活跃、最无羁绊的部分。作为艺术工作者，理应张开想象的翅膀将其思维发挥到极致。本文从人类思维模式入手，详细分析了设计思维的创新模式。并通过设计心理学等方面对设计思维做了详致的分析，提出了创新设计中的思维方式和运用，为未来设计中的问题进行了展望。总之，在创新设计过程中，由于人们的在某种程度上习惯性的朝着某一个方向解决问题，但实际上问题的解可能在另外一个方向上，意识到这种问题，在解决问题时有意识的在解决问题时变换方向，有时可能使解决问题变得简单，最终达到本文所说的创新设计。 相似文献
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强调了培养创新能力的核心在于对创新思维的培养,介绍了塑造具有创新精神和创新能力的创新型师资队伍是培养创新思维的总体策略及教学中培养创新思维意识与能力的策略与途径。 相似文献
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培养学生的创新思维首先要培养学生的创造性人格,使学生具有强烈的创新欲望和坚强的意志品质;培养学生的发散性思维是培养学生创新思维的另一个重要方面;培养学生的创新思维还要注意培养学生思维的独创性。 相似文献
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随着中国“十五”计划圆满完成．打造“创新型国家”的序幕已经拉开!创新思维方法的掌握．对于新时期中国的发展和人才成长来说．已经成为当务之急。创新思维是怎样形成的？现将我在这方面的心得体会，与后来者交流。 相似文献
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孔子是我国古代著名的教育家,他的教育思想浸润、涵养了整个中华民族,至今仍闪烁着智慧的光芒。毛泽东是我们新中国的缔造者,伟大的思想家、教育家,他在革命和建设的实践中总结出的一整套教育理论,至今仍是我国当代教育的指导思想。本文从教育目的、教育对象、教学思想三个方面对比分析两人的教育教学思想、研究他们的教育思想,这对我国当代教育的继往开来将有着极大的启迪作用。 相似文献
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中国传统教育思想内涵深厚、源远流长,依然需要今天的教育研究者不断发现其现代价值,并运用到当代教育的改革发展实践中。本文探究了中国传统教育思想对通识教育发展的意义,分析了当代应用型大学通识教育的缺失及其原因,并应用中国传统教育理念对通识教育的目标、课程体系的完整性及课程设计中合作学习的设计三个方面提出了发展建议。 相似文献
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葛兰西在《狱中札记》中对教育进行了全面的探讨,本文尝试由葛兰西的教育思想来分析我国独立学院的发展状况,主要从发展空间、人才培养以及师资建设等方面对独立学院的发展进行分析和论述。 相似文献
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根据给水排水工程专业在新的历史时期所面临的新形势和机遇,高校给水排水工程专业教学思路应作相应调整,在专业教学过程中应注意更新教学内容,改进教学方法,培养学生实践能力和创新能力,以教学思路的调整促进教学质量的提高。 相似文献
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根据给水排水工程专业在新的历史时期所面临的新形势和机遇,高校给水排水工程专业教学思路应作相应调整,在专业教学过程中应注意更新教学内容,改进教学方法,培养学生实践能力和创新能力,以教学思路的调整促进教学质量的提高。 相似文献
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西周是我国奴隶制社会的全盛时期,它所践行的六艺教育包括礼、乐、射、御、书、数。虽然这些教育内容不可避免地具有阶级的烙印,但也从不同方面反映出西周的教育目标,即德艺兼具、文武兼备的彬彬人才。六艺教育的形成表现了西周全面、和谐发展的教育思想的形成,对其的探析在一定意义上讲是以古为镜为鉴。 相似文献
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有位作家曾说过：＂如果说这个世界上还有最后一方净土,那么一定是大学校园;如果说这个世界上还有一群乐观而真诚的人们,那么一定是大学生。＂然而时至今日,高校大学生思想已经发生了比较深刻的变化,这给当代的大学生思想政治教育提出了新的课题。本文旨在描述当代大学生思想现状的同时,深度剖析其产生的主要原因以及当代大学生思想政治工作者所要采取的应对方法,力求提高思想政治工作的实效性,培养出身心健康的大学生,为社会输送合格的人才。 相似文献
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将素质教育思想融入计算机语言教学需尊重科学认知规律，包括教材的合理性、授课内容和方式的设计、教师自身思维的开放。改进了教学内容和实验方法，实施了加强结构化流程图的讲授与练习和实验中引用分层教学法。 相似文献