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少儿体校乒乓球训练的目的主要是为了打好基础、提高技术。乒乓球是技巧性很强的一项竞技运动,对于少儿体校乒乓球运动员,教练员要采用科学的训练方法,进行系统的训练,使他们打下良好的基础,努力提高少儿运动员的竞技水平。 相似文献
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乒乓球是中国的国球,国球的发展与进步是中国几代乒乓球教练员与运动员共同努力的结果。为了更好地推动国球的发展与少儿乒乓球运动员的运动技术水平的提高,本文就发球技术在比赛中的运用,少儿训练发球技术的要求与训练方法,以及存在的问题等方面进行了全面的分析,为乒乓球少儿训练提高发球技术提供了一些理论依据。 相似文献
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通过文献资料、问卷调查、观察分析等方法,对影响少儿业余乒乓球运动员在比赛过程中心理稳定性主要因素进行分析,认为影响少儿业余乒乓球运动员心理稳定的因素主要有少儿运动员自身的心理素质、家长的动机与期望、教练的素养等.为了让少儿运动员在以后的训练和比赛中克服心理的障碍提出相应的对策和建议. 相似文献
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乒乓球运动是一项对抗性很强的个人竞赛项目,打法类型多样、工具性能各异、个人特点不同,球速快,落点变化复杂多样。随着乒乓球技术的飞跃发展,乒乓球运动技术"从儿童抓起"是一个总的趋势,因为只有从儿童抓起,才能有较充裕的时间来学习掌握乒乓球运动的高技能。 相似文献
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皮纹选材法是近二十年来新诞生的一种选材方法，其指标主要反映人体先天运动能力的大小。短跑运动是一种对先天运动能力要求极高的运动项目。运动员运动成绩的高低和先天遗传有着极高的关联性。本文通过对皮纹选材法的研究，从众多皮纹指标中筛选出那些对短跑运动员先天运动能力反映准确、易测量的皮纹指标，以求达到辅助科学选材的目的。 相似文献
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对高职院校定向越野运动员选材的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从高职院校定向越野运动员的选材指标、基本方法和步骤及注意事项等方面,对高职院校定向越野运动员选材进行分析,并结合多年的训练经验,揭示定向运动员选材的规律和原则．以提高科学选材的水平和准确率。 相似文献
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通过长期从事少儿女子羽毛球运动员的训练所积累的经验,并借鉴其他项目的选材模式,提出一套从形态、机能、素质到心理特征的选征的选材思路和实用的、操作性较强的,适应少体校女子羽毛球运动员选材方法和具体指标,为广大基层少体校羽毛校教练员提供参考。 相似文献
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正手攻球是乒乓球运动直板近台快攻和横拍快攻型运动员的主要技术,也是较难准确掌握和运用的技术之一,谈谈少儿正手攻球的教学和训练。 相似文献
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少年乒乓球教学是乒乓球运动员发展的重要阶段,合理有效的训练将是他们形成有效技战术思想的重要保障。本文提出:少儿乒乓球早期训练在强化正确基本技术动作的同时,应体现随意就行,顺手就好的理念,并通过实践证明是行之有效的。 相似文献
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一名优秀的乒乓球运动员不仅要身体素质好,而且必须具备良好的心理素质。对心理素质的培养要从少儿抓起,培养他们的自信心、心理承受能力,进行心理适应能力的训练。 相似文献
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通过对乒乓球运动员性格特征和运动动机对运动成绩和运动技能形成的重要性的阐述,提出如何培养和激发乒乓球运动员的运动动机的合理化探讨. 相似文献
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笔者应用访谈法及文献资料法,对乒乓球球运动员的运动性心理疲劳产生的成因、判断的方法、消除心理疲劳的手段等方面进行了探讨,旨在为乒乓球教练员和运动员了解和克服运动性心理疲劳提供一定的帮助。 相似文献
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通过文献资料法等研究方法,对在北京奥运会上获得金牌的21名中国运动员在选材阶段所表现出的个人特点、选材途径等进行研究和总结,提出业余体校运动员选材的新思路。 相似文献
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前言现代体育实践证明,对少年儿童乃至婴幼儿进行科学选材,已成为当今培养和造就高水平运动员的重要环节。随着体育科学技术和情报工作的发展,一些体育先进国家的运动水平日益接近,训练条件,方法和手段的差异也日益缩小,相比之下,运动员个人的先天条件在提高运动成绩方面就显得十分突出了,这就积极的推动了选材工作和对选材问题的科学研究。西德等国把选材问题列为国家重点体育科研课题,苏联和东欧一些国家也采用各种方法选拔运动员,从而取得了较为显著的成绩。不少专家认为:“不管用何种方法,选材的核心是预测”,苏联扎西奥尔斯断言:“没有预测,就没有选材”。由此可 相似文献
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通过文献资料研究和调查,发现我国篮球核心后卫运动员与国际水平有明显差距,在选材中很多优秀的核心后卫都被拒之门外。通过研究运动选材学、运动训练学中对运动员的选材的相关知识,并将其结合竞技运动的特点从运动员的年龄、机能、素质、心理、技术等方面共同探讨对核心后卫的科学选材。 相似文献
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乒乓球运动是一种短兵相接的对抗性运动,运动员不仅要具有良好的身体素质和技战术,还要具备最佳的竞技状态。本文通过文献资料法、问卷调查法以辽宁省体校乒乓球运动员30名为对象,进行了调查研究。分析了乒乓球运动员比赛中常见的心理变化、影响因素,如何通过适当的赛前心理训练,使运动员达到最佳的运动状态等问题。建议赛前进行模拟训练,为比赛作好心理准备,赛后作好心理活动的总结,注意积累比赛经验。 相似文献
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结合网球运动对身心条件的要求和青少年身心发展的特点出发,提出选拔青少年网球运动员的选材体系：选材的步骤应分为初选、复选和精选三个阶段进行,评价指标应包括身体形态、身体机能、身体素质、心理品质及现有技战术水平等方面。 相似文献