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在异彩纷呈的现代绘画作品中,人们往往会看到有一些作品的表现形式及风格与幼儿绘画有颇多相似之处。一些现代的画家纷纷从孩子的绘画中吸取灵感。从绘画内容、形式、审美心理等方面对现代绘画与幼儿绘画进行了深入的比较分析,从中获得启示并指导于幼儿绘画教学实践。 相似文献
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幼儿绘画教学活动对培养幼儿创造思维和幼儿早期自身个性品格的发展具有重要意义。教师应尊重幼儿在绘画活动中表现出的独特、纯真的审美和表达美的方式,因材施教,通过多样化的绘画教学策略,激发幼儿绘画兴趣,提高幼儿综合素质。 相似文献
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儿童时期语言表达力还相对较弱,孩子丰富的内心世界更多的是用动作、绘画等方式表现出来,从某种意义上说幼儿的绘画作品是孩子心灵的窗口。如何遵循幼儿"以自己的方式说话的需要",挖掘绘画语言,打开对话空间,我们尝试了多元"配料",打开孩子话匣子、另辟渠道,拓宽孩子对话空间等方式,在美术活动中促进大班幼儿语言能力的发展,倾听来自童心的声音。 相似文献
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在欧洲绘画的发展历史中,作品的题材从早期以神话故事为主,逐步变化为以关怀人与自然为主。在这一过程中,越来越多的自然元素被画家融进了作品之中。自然元素也从最初的背景点缀发展为创作的主体,画家们通过对自然元素的描绘来表达自己对人与自然关系的追求,而这种追求则是随着时代的发展而变化的。本文将通过对不同时期绘画作品的分析,展示欧洲绘画发展过程中人与自然的关系的科学演变。 相似文献
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从摄影术发明开始，摄影与绘画就有密切关系。随着社会的发展，艺术观念不断变化。在当今，作为艺术表现的摄影已经取得了一种重要的艺术表现样式，很多人成为在摄影与绘画领域中的艺术家型的摄影家或摄影家型的艺术家。在后现代艺术中，摄影作品绘画化与绘画作品摄影化的相互渗透现象已经很明显。 相似文献
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针对绘画艺术学习过程中很多人一味的临摹他人的绘画风格这一现象，阐述绘画艺术必须经过画家感情的滤化，也就是说只有融入了作者自身真实情感的绘画艺术作品才具有感染力和生命力，只有承载了情感才能达到作品的内在涵义。在绘画的道路上我们必须有自己真实的生活态度。 相似文献
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针对绘画艺术学习过程中很多人一味的临摹他人的绘画风格这一现象,阐述绘画艺术必须经过画家感情的滤化,也就是说只有融入了作者自身真实情感的绘画艺术作品才具有感染力和生命力,只有承载了情感才能达到作品的内在涵义.在绘画的道路上我们必须有自己真实的生活态度. 相似文献
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在幼儿绘画活动中,游戏化教学能够让幼儿边玩、边学、边实践,从而提高幼儿绘画的参与兴趣,激发幼儿的想象力和创造力,通过游戏化教学使幼儿获得更完善的绘画学习体验。本文将结合幼儿园美术绘画活动的教学实践,探讨游戏化教学的实施路径,在绘画活动中寓教于乐,激发幼儿的美术创意,培养幼儿的想象力和创造力,为培养幼儿良好的美术素养提供一些有益的理论参考。 相似文献
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本文主要从提象美、韵律美等方面去综合阐述中国书法艺术与西方现代抽象绘画中所蕴涵的相似美感。通过文中的相互比较探讨其如何从中国书法艺术的层面去看西方现代抽象绘画中的艺术美。 相似文献
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绘画活动就是将眼睛所见,引起内心冲动而通过手的动作描绘出一个“无中生有”的世界的活动。相关的教育专家认为,幼儿自发的涂画行为其实饱含着幼儿自身的思维活动。幼儿将自己在大自然和生活学习过程中见到的事物或者景色,经过自己的理解和体会后用自己的笔画出来。生活中处处都充满了美,作为教师,我们要引导幼儿感受生活中的美,大胆表露自己的想法,去描绘他们心中的涂鸦世界。 相似文献
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绘画中的色彩,是一件作品的生命力之所在。逼真地再现物象的色彩,表达物象的质感,已不是绘画中色彩的最终目的,色彩自身应具有充分的表现力和相对的独立性。当这些因素用的恰到好处,所表现出来的我们便称之为美的优秀的绘画作品。 相似文献
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本文由远到近对美术绘画材料和技法的历史全面的分析,从而探究了在艺术品中如何运用技法为绘画作品创造出最大的艺术价值和经济效益。 相似文献
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摄影诞生后,人们发现摄影从一开始就与绘画惊人的相似。虽然摄影只有百余年的历史,但绘画的历史悠久,绘画领域总结的理论及其独特的创作手法,为摄影提供了许多值得借鉴的经验。摄影师在绘画名作中学习并吸取经验,将绘画的表现模式运用到摄影领域中,提高摄影创作水平,促进了摄影与绘画的相互融合。 相似文献