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构建社会主义和谐社会的理论，是中国共产党在新的历史时期为实现社会全面协调发展而提出的重要理论。它既继承了马克思主义和我国优秀传统文化，又是在新的实践基础上的理论创新。 相似文献
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本文针对当今社会大学英语词汇教学中存在的一些问题和弊端，提出了一些新的教学理论，井阐述这些新的理论在实际运用中产生的效果。 相似文献
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基于混沌理论的供应链管理 总被引：1，自引：0，他引：1
许多学科从混沌理论中得到新的启示和思路,它颠覆了许多传统的理论。首先介绍了混沌的定义和混沌理论的基本观点。供应链管理可以视为一个非线性的复杂系统,接着从预测、组织创新和危机管理3个方面提出了如何在供应链管理中借鉴并应用混沌理论的思想,给出了新的管理原则。 相似文献
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建构主义理论是西方教育心理学的最新教学理论,在国内外教育教学领域产生了广泛的影响.建构主义理论为大学英语教学开拓了新的领域,并且提供了新的理论依据.把建构主义理论运用到大学英语教学实践中,能充分调动学生学习的积极矬和创造情,有利于学生自主学习能力的培养,促进大学英语教学改革. 相似文献
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复杂性科学与战略理论范式的转变 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过分析经典战略理论的发展轨迹、前提假设、理论基础,提出经典战略理论存在的弊端及面临的挑战,指出复杂性科学的建立为战略理论的发展提供了新的理论工具和分析方法,并给战略管理带来新的启示。 相似文献
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赵志平 《科学．经济．社会》2011,29(4):40-43
马克思劳动力理论范畴与人力资本理论范畴既有联系,又有区别。当代人力资本理论对马克思主义政治经济学提出了新的挑战,马克思劳动力理论在新时期应与时俱进,这样才能更好地发展和完善马克思经济学理论 相似文献
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综述马克思主义劳动价值论 总被引：1，自引：0，他引：1
当前对马克思主义劳动价值的研究可谓是百家争鸣,百花齐放。要正确认识劳动价值论的研究方法和适用条件的区别,劳动价值理论的核心问题以及在新的历史条件下,劳动价值理论从狭义走向广义,就必须了解劳动价值的由来。因为深化对马克思主义的劳动价值理论的认识必须是建立在尊重马克思主义劳动价值理论的基础之上,以求在新的历史时期科学的发展马克思列宁主义劳动价值论的精髓。 相似文献
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高汽车的安全性能,有效地保护驾驶人和乘员,新的安全装置在现代汽车中得到广泛的应用。驾驶人要不断学习新的理论,掌握新的技能,正确运用新的安全装置。以对乘员和财产高度负责的态度和责任安全顺利圆满的完成运输工作。 相似文献
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不同的经济学家都在编织自认为合情合理的价格理论,尽管有些价格理论在近世占据了主流的位置,然而真正细究起来,仍然有不少破绽。我们不只是要批评传统的价格理论,更重要的是要建立新的价格理论。 相似文献
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图示理论与大学英语阅读教学 总被引：1，自引：0，他引：1
对图示理论的定义进行了介绍,并从语言图示、内容图示、形式图示三个视角分析了图示理论在英语阅读中的重要性.希望能帮助人们改变传统的阅读教学观念,并为大学英语阅读教学带来新的思路和新的方法. 相似文献
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建筑创新学是我国对于建筑设计创新的理论与方法研究而正在形成的一种新的学术领域。可拓学的发展对建筑设计创新的研究有着很重要的意义,为建筑创新学的发展提供了新的方法与理论和描述工具。创新学、思维科学、建筑学以及可拓学相互交叉,可拓学提出的几种新的思维模式,如传导思维模式、共轭思维模式、逆向思维模式以及菱形思维模式,都可以用于建筑设计创新的研究,从而形成新的理论与方法。下面是几种思维模式和建筑设计创新的关系以及应用的可能性,这些研究有助于建筑设计的新的理论与方法的产生和使用。 相似文献
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素质教育是为了改变应试教育所带来的负面影响而提出来的扶正理论,是一种新的教育观念。提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向。同时,也符合建设在中国特色社会主义理论的需要。 相似文献
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多元智能理论以其丰富的教育内涵为我国高职教育带来了新的思路。在西藏高职英语教学中多元智能理论研究得较少,所以,文章结合西藏高职院校英语教学存在的问题,探讨多元智能理论在高职英语中的应用是有必要性的。 相似文献
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对于法语教学来说,词汇教学既是核心,又是重点。教师如能在教学中引用新的教学理论和方法,将能激发学生的词汇学习兴趣,从而有效地促进教学。本文利用认知语言学为我们提供了新的思路,在法语词汇教学上提出新的启示。 相似文献
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本文在对FDI理论进行比较研究的基础上,引入博弈论和后发优势等新的观点,从而提出解释我国国际直接投资中的跨国并购的一种新的思路与框架。 相似文献
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冷战结束后,世界格局发生了根本性的变化。世界也因此又一次迎来了不寻常的社会变革,面对人类社会发展中不断涌现的各种问题,人们不再"各扫门前雪",而是希望并致力于在新的全球治理结构体中寻求解决的途径。本文将以此为出发点,以全球问题引出全球治理理论,在全球治理理论的基础上,把非政府组织①置于新的治理理论(全球善治)中,赋予其更丰富的内涵。 相似文献