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相似文献
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1.
高校图书馆信息素质教育创新模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了我国高校信息素质教育的现状,指出影响我国高校信息素质教育质量的主要因素,以及我国高校信息素质教育存在的问题,探索面向用户需求的图书馆信息素质教育的创新培养途径与培养模式。  相似文献   

2.
实施素质教育,必须把培养学生的政治素质放在首位。培养学生的政治素质要突出重点,把培养学生的政治素质贯穿于整个素质教育的全过程。  相似文献   

3.
刘芳 《内江科技》2013,(12):158-158,155
<正>教育部提倡推行素质教育已很久,但现实中素质教育的推行并不顺畅,尤其是中学英语这一学科教学的素质教育推行对于不发达落后的川中地区更是如此。面对如此现状,文中提出了从教师角度如何推行中学英语素质教育。1中学英语教育现状我国推行素质教育的核心之一就是要培养学生的创造力,要培养创造力首先就是要培养学生的思维能力。素质教  相似文献   

4.
课堂是实施素质教育的舞台,课堂教学活动是学校教育的最基本途径和方式,也是实施素质教育的关键.但不同专业所开设的课程不,课堂教学中的素质教育也不尽相同.我在财会专业的课堂教学中对素质教育作了如下探索:利用专业知识,培养学生职业道德素质;发挥主体作用,培养学生的参与意识;教学与实验紧密结合,培养学生动手能力和知识运用能力;利用财务观念,培养学生理财能力.  相似文献   

5.
人才强国战略的制定和实施对高校素质教育提出了更高的要求;人才强国战略要求高校素质教育树立终身教育的观念;人才强国战略要求高校素质教育培养复合型人才;人才强国战略要求高校素质教育培养创新型人才;人才强国战略要求高校素质教育深化教学改革。  相似文献   

6.
宇海英 《今日科苑》2007,(2):135-135
知识经济时代对素质教育提出了迫切要求,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点,高职院校实施创新教育已摆在了素质教育的首要位置。高职院校应把培养创新精神作为高职实验教学的目标之一,改革实验教学作为培养创新精神的基本途径,加强实验教学基本建设作为培养创新精神的重要保证。  相似文献   

7.
加强思想道德素质培养的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育从根本上说是全面发展人的综合素质,培养具有创新能力的合格的建设人才的教育。从学校人才培养的目标看,我们所需推进的素质教育,显然不能够仅仅是加强某一个或某几个方面的素质教育,而是全面发展的综合素质,也就是说,专业知识素质是素质教育的内容,专业技能素质也是素质教育的内容,加强这些方面的素质教育对培养具有创新能力的人才当然十分重要。但只注重这些素质的提高,不论从国家培养  相似文献   

8.
社会主义市场经济的建立赋予职业中专素质教育以特殊性。为此,职业中专的素质教育必须注重职业中专学生素质教育观念的树立,在教育教学方面注重对学生各方面能力的培养,并且培养与社会主义市场经济体制相适应的各种人才  相似文献   

9.
王楠  许珂 《科教文汇》2008,(25):77-77
素质教育的目的是培养具有完善人格的人、全面发展的人,因此,人文素质在素质教育中具有十分重要的作用。只有在素质教育中体现人文精神的关怀,才能真正培养全面发展的人。  相似文献   

10.
实验教学过程中的素质教育探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩宇峰  姚晓兰 《科教文汇》2009,(30):133-133,179
实验教学是高等院校培养学生专业技能的重要手段,同时也是素质教育、提高学生综合能力的有效途径。但是,在实践教学过程中,往往很重视技能培养而忽视素质教育。本文就素质教育在实验教学过程中的作用进行分析,以使广大实验教师在教学中提高对素质教育的重视。  相似文献   

11.
在素质教育的今天,培养学生的创新能力是其首要任务之一,体育教学是学校实施素质教育的重要途径,在体育教学中开发和培养学生的创新能力既是贯彻素质教育的任务,又为学生的终身体育意识打下基础.  相似文献   

12.
数学教学中的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新数学教育是数学素质教育的一个具体体现。创新能力是数学素质教育的核心,如何培养学生的创新能力已成为数学素质教育的研究方向。因此推进创新教育,培养学生的创新能力是数学教学改革的关键,是培养创造性人才的保障。  相似文献   

13.
实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要.它体现了基础教育的性质、宗旨与任务,引入素质教育改善课堂教学方法势在必行.传统模式的教学方式已经不能更好的培养出适合现今市场需求的合格人才.本文主要就如何培养学生素质,更好的实现素质教育,利用课堂教学培养学生学习兴趣,培养良好的学习习惯作了阐述.  相似文献   

14.
高丹 《今日科苑》2007,(24):245
本文围绕大学生素质教育中创新能力这个主题,从素质教育的内涵入手,阐述了创新能力在素质教育中的重要作用,并提出了加强大学生创新能力的途径,如增强科学文化知识的培养、加强实践、营造良好的校园文化。以期通过大学生创新能力的培养来加强大学生的综合素质,增强社会的适应能力,为社会培养更多的有用之才。  相似文献   

15.
物理教学中的素质教育,包括在物理教学中实施思想、科学、劳动、身心等方面的素质教育。在物理教学中进行素质教育,要在物理教学中培养学生观察和动手能力,激发求知积极性;对学生进行以思维能力为核心的各种能力的训练和培养,选择适应素质教育要求的教学方法。  相似文献   

16.
本文通过阐述素质教育的含义、素质教育与英语教学的关系、英语教师加强自身素质教育的必要性,提出了素质教育对英语教师素质要求的几个方面及培养的主要途径。  相似文献   

17.
张彩甜 《科教文汇》2009,(21):80-80
进行创新教育的根本目的是要推进素质教育,全面提高教育质量。实施素质教育培养学生创造力的着眼点就是应努力培养学生的创新意识和创新思维方式。  相似文献   

18.
欧阳建超 《中国科技信息》2011,(13):154+156-154,156
本文通过对科技信息素质与创新能力概念的简述,讨论创新能力培养与科技信息素质教育的关系,详细分析以科技信息素质教育推动创新能力培养的具体途径。  相似文献   

19.
论述了信息素质教育的基本内容,高校图书馆在培养大学生素质教育中的重要作用及其在实施信息素质教育中的所采取的措施。  相似文献   

20.
新课改明确指出:在未来的高中化学教学中,变换教学方法,实施素质教育,培养真正的高分高能的复合型人才,没有考试的教育也是不全面的教育,显然也是不符合素质教育要求的.谁也不会认为"交白卷"是素质高的表现.然而,素质教育要求培养德、智、体、美、劳全面发展的公民,而不是培养"考试得高分,其余不沾边"的高分低能的公民.所以我们高中化学老师要更新化学教学观念,实施素质教育,为国家培养栋梁之材.  相似文献   

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