共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
本文通过对高职会计教育目前存在的弊端，面临的新问题，发展应遵循的原则，以及可持续发展人才培养战略的思考，提出高职会计应加快国际化进程，其教育国际化思想应尽快融入高职院校的管理之中。 相似文献
2.
为了顺应高等教育国际化发展的大趋势,高职院校师资队伍国际化能力提升已迫在眉睫,本文正是基于目前高职教育国际化发展的方针政策,结合杨凌职业技术学院国际学院在教师国际化能力提升过程中的相关措施和经验,分析目前师资队伍国际化建设的相关情况,总结并提出高职院校师资队伍国际化建设的建议。这有助于高职院校提升教师素质提供参考,以便高职院校更好地服务于国家经济与社会发展的需要。 相似文献
3.
高职教育国际化要求培养国际化人才来满足国际市场需求。本文分析了我国高职教育国际化人才培养模式中存在的问题,并剖析其原因,最后提出优化我国高职教育国际化人才培养模式的途径与措施。 相似文献
4.
5.
6.
国际化潮流势不可挡，高职教育必须顺应时代潮流，充分挖掘资源，锐意改革创新，面对现实，高瞻远瞩，谋求发展。 相似文献
7.
高职院校对跨境电商的高质量发展缺少系统化、国际化的培养体系，文章对高职院校跨境电商双语教学进行可行性分析，基于高职教育现代化实施方案的高质量人才培养模式，创建高职院校双语教学跨境电商专业运营体系，并以常州工业职业技术学院为载体，设计适用于高职院校的跨境电商双语项目化教学、双语教学方式、校企评价机制、岗位职业对接标准，为高职院校复合型人才培养提供思路与指导。 相似文献
8.
《内蒙古科技与经济》2021,(16)
教育部关于中国特色"高水平高职院校"及专业群的发布对高职院校的国际化提出了清晰的要求。而新冠肺炎疫情的持续阻断了世界各国的密切联系,高校国际化工作步履维艰。文章以教育国际化为出发点,梳理了当前"双高"院校国际化工作中普遍存在的问题,并结合在地国际化IaH理论特征及应用,提出了疫情时代"双高"院校在地国际化建设发展路径与策略。 相似文献
9.
随着我国国际化的发展进程和国际化的需要,中国有越来越多的国际酒店和外宾。作为培养酒店管理高级人才的场所,高职院校的双语教育十分重要。高职院校需要将课程体系进行调整,采用行之有效的教学方法,培养酒店管理的专业人才,促进我国酒店发展国际化。本文先阐述了高职院校酒店管理专业双语教学的意义,又分析了高职院校酒店管理专业双语教学的问题,最后针对这些问题提出了几点合理有效的建议。 相似文献
10.
11.
12.
高职酒店管理专业教育国际化是"一带一路"背景下酒店业发展的必然追求。旅游产业的全域化更是助推了酒店人才培养的国际化。酒店管理专业教育国际化走过的所有路径最终都指向课程体系的国际化。课程是职业教育国际化的一个逻辑起点。酒店管理专业国际化课程体系的构建,必须明确国际化酒店管理人才必备的核心能力并重视人才终身学习理念培育。国际化的酒店管理专业课程体系以课程的开放性为基本特征,课程实施的实际效果又必然地以国际化的产教融合环境为依凭。 相似文献
13.
随着国际化步伐的加快,高职院校职业技能鉴定存在的诸多弊端开始显现。本文对高职院校职业技能鉴定工作中存在的诸多问题和解决方法进行了具体的阐述。 相似文献
14.
美国教育家杜威曾提出:最好的教育就是"从生活中学习,从经验中学习"。国内外诸多学者、专家对于高职英语为职业和人际交流服务的研究已屡见不鲜。而随着职业技能领域和人文交流的国际化,高职英语首先应为国际职业技能和国际交流服务,而国际技能大赛和每年的师生国际互访是国际职业技能发展与国际交流的良好载体。那么,如何充分发挥主观能动性,结合实际,浅显地探索高职英语课程作用于职校国际技能大赛和国际交流的方式方法,使在校学生将英语口语、专业英语等与国际技能大赛、国际交流三者结合,配合学校培养国际化职业能力及素养,打造国际化技能人才,值得探索与思考。 相似文献
15.
文章旨在以树立与时俱进的终身学习理念、构建跨境教学互助提升平台、开展职业特性国际化发展分析、建设“多元协同、跨文化育训”国际化课程群及驱动国际技能竞赛提升力等五方面内容的层级培养模式,全程化推动高职工科教师国际化能力的发展. 相似文献
16.
17.
18.
大学英语教学可促进高职校园文化建设,使高职校园文化建设综合化、全面化和国际化。文章主要从三个方面来阐述,一是对大学英语教学与高职校园文化建设的概述;二是大学英语教学与高职校园文化建设相关性的调查分析;三是大学英语教学促进高职校园文化建设具体实施路径：可分为“硬”文化和“软”文化建设两个方面。 相似文献
19.