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实施大学生“村官”这一计划体现了农村社会发展对知识型人才的需求,对加快农村社会发展的步伐具有重大的意义。本文试图将大学生“村官”与农村社会发展联系起来,探讨大学生“村官”的产生、发展、存在的问题,通过对问题的分析,试图找出解决大学生问题的对策,从而对农村社会发展产生积极的作用和影响。 相似文献
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从社会伦理的角度看,“和谐社会”所包涵的不仅仅是社会对公平正义秩序的制度期待,而且还有人们对美好安宁生活的伦理期待。我们正是从这一角度出发,探讨礼仪风尚对构建“和谐社会”的积极作用。 相似文献
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杜威德育思想对我国现代德育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
杜威的德育思想的核心即“教育即生活”、“学校即社会”,杜威主张“由做中学”、“从经验中学”,杜威认为一切道德教育的最终目的就是为了使儿童有效的参与社会生活,并在社会生活中个性得到充分的发展,杜威的德育观念对我国的道德建设有着一定的借鉴作用。 相似文献
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计算机是人类的“骄子”,它不仅发挥了巨大的技术功能,引起了一系列的技术革命,而且发挥了巨大的社会功能,对社会的进步和人类的文明产生了极其巨大的推动作用和极其深远的影响。计算机不仅使信息的作用超过了物资和能源并上升到第一资源的高度,而且推动人类社会在21世纪迈进“信息社会”和“信息文明时代”。 相似文献
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有唐一代,“侠”风盛行,在社会各个方面都有所体现。本文通过对唐代“侠”内涵及其兴盛原因的解读,认为唐代社会普遍兴起的这一文化现象,不仅有其产生的特殊时代特点和独立精神,而且对当时社会发展起到了深远的推动作用。 相似文献
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基于社交平台而诞生的“微政务”,已成为电子政务2.0模式下的公共管理新方式。优化公共服务,促进公众参与,是发展“微政务”的出发点和归宿。但当前我国“微政务”面临公众参与层次低、参与不充分等困境。研究引入社会资本理论,从社会资本视角分析“微政务”公众参与问题,以社会资本为外因潜变量,“微政务”信任和公众参与意向为内因潜变量,通过问卷调查和数据分析,并结合Structural Equation Model（SEM）进行假设检验和模型拟合,以分析社会资本对“微政务”公众参与意向的影响。研究表明,社会资本的3个维度：社会网络、社会信任和社会规范均正向影响“微政务”信任,进而对公众参与意向产生正向作用,即社会资本越丰富,公众越信任“微政务”,参与意向越强烈。研究认为,政府部门应从丰富公众社会资本入手,培育“微政务”信任,促进“微政务”公众参与。 相似文献
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知识经济时代,知识和科学技术的作用突出,是社会生产的主要要素。“科学技术是第一生产力”是对科学技术的作用的科学论断;知识价值论是知识经济社会对知识作用的科学论断。本文将深入地讨论两种论断的内在关联性。 相似文献
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大学生“村官”从无到有,现已成为引人注目的社会现象。笔者认为大学生“村官”工程不仅仅是对大学生就业难的一种反应,而是一项在社会系统中发挥重要功能的战略工程。本文从功能主义的视角出发,对这一工程的功能作用及存在的问题进行了分析,提出了改进完善大学生“村官”工程的建议。 相似文献
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科学技术在社会经济、政治、军事、文化、思想等多方面的演化中扮演着极其重要的作用。科学技术在社会发展中的特殊地位和作用已毋庸置疑。通过分析科学技术发展对政治上层建筑诸领域的影响,深入探讨科学技术对政治上层建筑变迁的“诱发”作用。 相似文献
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索菲亚.安蒂波里斯是欧洲最具战略地位的科技园区,已发展成为欧洲的“电信谷”。基于“社会技术”分层思想,从产业模式、政策法规和社会气质三个层面研究索菲亚转型发展中的社会技术创新及其作用机制。索菲亚园区转型发展中,形成了以“园区品牌”与“地方性生产网络”建构为代表的产业模式层面社会技术创新;以“中小企业促进政策”与“产业集群发展动议”为代表的政策法规层面社会技术创新;以“分权化”为标志的自由民主社会气质的塑造。 相似文献
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目前,传统社会实践的“精英模式”已经不能适应社会的需要,探索新形势下社会实践的新路子尤为必要,充分发挥学生社团在社会实践中的作用,充分发挥学生社团大众化、专业化的优势,坚持“项目化运作、专业化实践、基地化发展”的工作思路,以期实现“经济效益、社会效益和育人效益”。 相似文献
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从“知识分配力”看科技中介机构的作用与走向 总被引：5，自引：1，他引：5
“知识分配力”是国家创新系统中的关键性因素。以提高社会“知识分配力”为导向 ,通过开发中间知识产品 ,提高社会知识存量的“可利用性”和整个社会的“知识利用能力” ,向兼具生产和服务功能的中介机构转化 ,成为“创新增值链”中具有重要作用的一个环节 ,是科技中介机构发展的必然走向 相似文献
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讨论“三线建设”的社会背景、国家对西部装备制造业的投入情况及“三线建设”对西部装备制造业的推动作用,总结了“三线建设”期间西部装备制造业所取得的丰富成果,及西部这种跨越式的发展带来的诸多不可忽略的负面影响. 相似文献
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资源是影响科技类社会组织成长水平与作用发挥的核心要素。当前,科技类社会组织成长资源获取存在着非市场化竞争、路径依赖、渠道狭窄等现实问题。基于此,研究运用AHP和模糊综合评价法对武汉市81家科技类社会组织资源获取模式进行实证评价发现,采取“合谋”模式获取成长资源的社会组织效率最高,“服务”模式其次,“依附”模式效率最低。而在“合谋”与“依附”模式下,科技类社会组织容易陷入被合谋或依附对象所操控的困境,进而造成外部控制增强、独立性缺失、公信力降低,并最终导致组织成长“消亡”。因此,需进一步完善科技类社会组织资源获取过程监管,建立科技类社会组织公共服务“供需”采购机制与能力评价体系,减小政府与科技类社会组织“非对称性依赖”关系,促进科技类社会组织间有效合作,构建科学、公平、规范、高效的可持续性资源获取模式。 相似文献
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当前我国留学低龄化趋势日益明显并带来一些问题。这些问题表现在心理健康问题、行为失范问题、国家认同感弱化等方面。从社会支持理论来看,以上问题的产生,主要是由其原有社会支持体系被破坏、新的社会支持体系未能有效发挥作用所致。构建“小留学生”社会支持体系,既需要发挥政府等正式组织的作用,又要发挥非政府组织的作用;既要发挥父母、同学、亲友等人际支持作用,又要“小留学生”自身积极发挥社会支持网络的修复作用。 相似文献
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颜泽贤 《科学．经济．社会》1983,(3)
科学技术与经济、社会的协调发展(以下简称“协调发展”),既是三者内在联系的客观规律的反映,又是人们对该客观规律的运用;既是人类社会发展的历史趋势,又是制订社会发展战略的重要方针。考察科学技术与经济、社会协调发展的历史过程,从理论上分析其协调机制,阐明“协调发展”的规律以及科学技术在“协调发展”中的地位和作用,都具有显明的现实意义。一、“协调发展”是一个历史过程人类区别于动物的本质特征是有目的的 相似文献