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生态批评或称生态文学研究是伴随着生态运动而起的一种文学批评思潮."自然之声--论生态批评的浪漫主义渊源"一文主要阐述英国的浪漫主义运动.英国的浪漫主义是响应法国哲学家卢梭提出的"回归自然"的一场反启蒙运动;以理性为中心的启蒙运动创造了前所未有的物质财富和精神财富,但也带来了生态遭到人类毁坏的悲剧.其次,文章的第二部分论述了英国浪漫派诗人笔下的自然观,他们讴歌人与大自然的和谐,向造成人与自然分离的理性王国和毁坏自然的工业革命发出攻击. 相似文献
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十九世纪英国伟大浪漫主义诗人济慈的颂歌在理性和艺术上取得了显着的成就，被公认为是他天才最自然、最高超的表达，是他本人思想感情和人生哲学最明白无误的袒露。其内心深处交织的矛盾观念在其四首着名的颂歌中体现得淋漓尽致。 相似文献
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王雪峰 《内蒙古科技与经济》2002,(10)
1 自然体育思想产生的历史背景14 - 18世纪出现的三大思想运动有力地打击了封建势力 ,使人们的思想发生了前所未有的变化。“文艺复兴”宣传了人文主义、个性解放、“宗教改革”提出了“因信得救论”肯定了人的地位和信仰。“启蒙运动”是法国资产阶级反封建、反神权的思想斗争。肯定追求个人幸福、享受和利益符合人的自然天性 ,而且也是作为人所应当享有的基本权利。从人性出发 ,提出了自由、平等的反封建斗争的口号。在人文主义运动、宗教改革运动以及启蒙运动中涌现出一批又一批教育改革者。代表人物为近代教学论的开创者 ,近代学校教育之父夸美纽斯及英国著名哲学家、教育家洛克等。夸美纽斯 (15 90 - 16 70年 )提倡“泛智论”呼吁学习者学习广博知识 ,他从适应自然秩序的原理和感觉论出发 ,提出了一系列教学原则。夸美纽斯的教育原则是遵循自然规律 ,强调“让一切自由运行 ,永远消除压制”,并提出遵循心理学规律。学校是教育人的场所 ,不应是恐怖的地方 ,不是屠宰场 ,为自然主义教育的形成奠定了基础。洛克 (16 32 - 170 4年 )批叛天赋观念论 ,论证了认识来源于感觉的经验论原则 ,提出了著名的“日权论”。洛克的主要教育思... 相似文献
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十九世纪英国伟大浪漫主义诗人济慈的颂歌在理性和艺术上取得了显著的成就, 被公认为是他天才最自然、最高超的表达, 是他本人思想感情和人生哲学最明白无误的袒露。其内心深处交织的矛盾观念在其四首著名的颂歌中体现得淋漓尽致。 相似文献
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十九世纪英国伟大浪漫主义诗人济慈的颂歌在理性和艺术上取得了显著的成就,被公认为是他天才最自然、最高超的表达,是他本人思想感情和人生哲学最明白无误的袒露.其内心深处交织的矛盾观念在其四首著名的颂歌中体现得淋漓尽致. 相似文献
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作为启蒙运动的重要代表,卢梭与启蒙运动的关系颇为复杂。他敏锐地意识到了被启蒙思想家们神化了的科学理性所隐含的危机,并基于自然的理念对文明展开激烈的批判。 相似文献
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英国浪漫主义时期在整个英国文学史中占有极为重要的地位,而威廉·华兹华斯则是这一时期的重要代表之一,文学史上曾有人将华兹华斯定位为消极的浪漫主义作家。本文就华兹华斯诗歌书写的两大主题阐发他既是积极出世,激情于大自然的“自然诗人”;又是积极入世,观察世间百态的社会学家。不论是出世还是入世,都体现了华兹华斯对人类生存状态的关注。他的诗歌题材以及文学上的独创性对英国文学史都有着深远的影响。 相似文献
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郑晓松 《科学．经济．社会》2010,28(1):110-113,117
启蒙运动发韧于17世纪末的英国，牛顿力学革命作为英国启蒙运动的重要组成部分，孕育着18世纪的时代精神，为法国启蒙运动提供了丰富的思想资源和方法论基础。为了批判宗教、政治和形而上学，法国启蒙运动把牛顿的方法移植到人文社会领域，同时也导致了对牛顿思想的误读。 相似文献
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欧洲历史发展到十九世纪，随着政治浪潮的涨与落，音乐文化也发生了巨大的变化。一场疾风骤雨的革命运动结束了启蒙思想寻求解放的过程。十八世纪贵族的亲密气氛连同它们的宫廷和沙龙，被国会、国家同盟、联盟等这些大型的集体组织所取代。因此，相对启蒙运动的分化和限制思想产生了另一种社会意识——联系与结合。这就是浪漫主义的主体。 相似文献
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科技理性与人文价值理性的冲突与整合 总被引：1，自引：0，他引：1
葛晨虹 《科学对社会的影响》2001,(3):58-60
一、人类的理性 理性是人认识把握世界，创造人类生活的主体能动力量，是人在本质方面的重要特征。理性是人独有的自觉意识和能力，认识世界探究自然，是人的一种理性能力；研究社会认识人自己，给社会设定理想价值目的并给人自己立法，也是人的理性能力。在此，相对于二者所研究的对象领域的区别，我们把以自然科学为对象的人的理性称作“科技理性”，把以理想追求、伦理道德等社会人文为对象的人的理性称作“价值理性”。人类理性的创造物就是文化。相对于上述概念划分，人类实际上拥有了两大类理性创造物，即自然科技理性文化和人文价值… 相似文献
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生态批评（ecocriticism）肇始于欧美六、七十年代，在短短的几十年时间里迅速发展起来，并逐渐成为很有影响力的文学批评潮流。随着1992年美国文学与环境研究协会（ASLE）的成立，关注生态批评的学者每年成倍增长。在当代西方的人文社会科学领域，以“生态”（ecoecological）冠名的学科、学说或主义数不胜数，如生态哲学（ecophilosophy）、生态神学（eco-theology）、生态政治学（ecologicalpolitics）、生态经济学（ecologicaleconomics）、生态人文主义（ecologicalhumanism）、生态女性主义（ecofeminism）等等。是什么催生了生态批评的产生？生态批评经历了怎样的发展过程？生态批评具有哪些特征？生态批评发展前景如何？本文将带着这些问题对生态批评进行讨论 相似文献
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吴兴华 《科学．经济．社会》2010,28(4):111-114
作为启蒙运动的重要代表人物,卢梭认为理性启蒙存在着严重的缺陷,它扼杀了人的天性致使道德沦丧,因而必须对启蒙理性本身进行启蒙。在卢梭看来,人只有在自然状态中才能保持他原有的自然本性,因而主张＂回归自然＂,通过＂自然教育＂来培养道德的人、自由的人,从而最终实现启蒙理想。 相似文献
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“活力之争”是17、18世纪在欧洲科学界和哲学界中发生的一场重大争论，而肇始于莱布尼茨在一篇短文中对笛卡尔的运动理论的批评。通过这里的批评，莱布尼茨同时也发展出了一个以“力”为核心概念的物理学～形而上学体系。本文通过对莱布尼茨所做的批评的相关文本的分析，在“活力之争”的背景下对莱布尼茨的相关的理论和论证做出了比较完整细致的勾勒，特别注重了其中关于力、运动、因果性等思想的内在联系。此外，本文还对莱布尼茨的一些具体论证做出了批判性的分析，并在最后运用蒯因的“信念之网”学说对莱布尼茨的相关理论给出了一个总的评价。 相似文献
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英国文学史上的浪漫主义尽管短暂,它却和英国文学史上的其他时期一样,充满了复杂性和多样性。浪漫主义诗歌的特点之一在于强调情感的自然流露,以抒情见长。八宝德是英国浪漫主义时期杰出的诗人。浪漫主义诗歌中那些依然有生命力的创作理念在八宝德的诗歌中得到很好的体现,它们也是大部分抒情诗歌必备的基本特质。 相似文献
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卢彪 《科学．经济．社会》2009,27(1):118-121
技术不是某种孤立的东西,它总是自然的、历史的、社会的技术。技术总是与社会的政治、经济、文化等要素以及自然的存在状态相关联,这一切构成技术的生态空间。技术应是在尊重自然界运动发展的生成本性和自然生成运动的“向人”趋向的基础上的变革。“自然”不应仪作为技术改造的对象,自然界本身的存在状态,是技术生态空间重要的组成要素,传统技术的经济隧道目光和工具隧道目光,是导致今天生态危机的重要根源之一。 相似文献
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戴建平 《科学技术与辩证法》2005,22(1):51-54
胡塞尔坚持一种“普遍科学”的科学观和哲学观 ,在科学与理性遭到怀疑与诋毁时 ,胡塞尔却保持着对科学与理性的热情奔放的信仰 ,他指出 ,正是对“普遍科学”这一理性信仰的怀疑导致了欧洲文化的危机。胡塞尔认为 ,近代以来的科学与哲学运动是追求普遍科学和客观知识的历史 ,而对自然的数学化起了主要作用。胡塞尔最早明确看到对科学基础进行分析、对科学方法进行评价的独立学科即将产生 ,他称之为“科学论”。他认为 ,科学真理不但在于明证性的原始事实 ,而且还须得到系统论证 ,而逻辑学则应当承担起“科学论”的任务。因此 ,与马赫、罗素等哲学家一样 ,胡塞尔也应当被视为科学哲学运动的先驱 相似文献