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相似文献
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1.
城市化是西方发达国家实现经济成功的基本经验,也必将是中国赖以崛起的终极方式和根本选择,它也是一个以全球为范围的趋势。在历史上,城市化是西方国家经济增长的自然结果,与它们的工业化进程紧密相连;现在,墨西哥、巴西、印度等发展中国家城市化发展迅猛,城市化率分别达到80%、82%和30%。但是,数字的急剧攀升并不意味着成功,与农村人口城  相似文献   

2.
西方经济学是一门系统性和时效性以及应用性都较强的学科,也是高校经管专业的基础必修课。然而,当前关于西方经济学的教学存在教学方式单一、教学目标滞后、教学方法传统及考核方式单一等突出问题。本文在分析该课程学科特点的基础上,全面分析了其教学现状。在此基础上,就进一步提升西方经济学的教学改革提出了几点对策与措施,旨在为新形势下西方经济学的教学改革提供可能的理论借鉴。  相似文献   

3.
一、世界城市化趋向(一)西方发达国家城市化的未来趋向。西方发达国家的城市化,一般是由快速的经济及技术变迁而推动的,受政府的干预较少,这一点从美国的城市化进程来看就很明显。正因如此,自近代工业革命以来,绝大多数西方城市的成长都是自发的。到本世纪四、五十年代,西方国家的城市化已基本实现,开始进入“郊区  相似文献   

4.
陆辉 《科教文汇》2008,(3):16-17
本文尝试从受众群体是刚刚进入大学校门,从而无论在心理、学习方法和学习时间的安排上,均缺乏足够的思想准备这一现实前提出发,提出了要使学生学好经济学,必须从说清什么是西方经济学、为何要学习西方经济学以及如何学习西方经济学这三个方面着手,来培养学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

5.
西方经济学实际上是一门市场经济学,是对西方发达的市场经济运行实践的经验概括和理论总结,被国家教育部指定为高校财经专业的核心课程之一。为了培养具有创新能力的高素质应用型人才,围绕着西方经济学案例教学的本土化问题,对实行本土化案例教学的必要性及教学体系作了探讨,提出实施西方经济学案例教学本土化的建议。  相似文献   

6.
略论大学的起源   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学的起源越早意味着大学的历史积淀越深,而大学的变迁意味着大学发展的起伏与转移.本文从历史与比较的角度考察了中西方大学起源线索的差异.研究表明,西方大学尤其是欧洲大学属于"早发内生型",包括中国大学在内的其他各国大学属于"后发外生型",但中西方最早的大学几乎都是教会大学;中西方大学均没有一个明确的起源,也没有一个绝对明确的起源标志;中西方大学的起源线索是与其政治-经济-文化体制相一致的;世界科技中心的转移就意味着世界大学中心的转移.  相似文献   

7.
张双娜 《中国科技信息》2009,(16):265-265,275
对于西方经济学而言,实验教学法尚处于初步探索阶段,是否有必要将二者结合,有何作用,该怎样结合等,是目前西方经济学教学中值得思考的问题.针对这一情况,本文将探讨实验教学法在西方经济学教学中运用的必要性、实现条件和实施步骤,以及笔者在推行实验教学法中的体会.  相似文献   

8.
加快我国城市化的发展,无疑是本世纪内乃至跨世纪间几十年我国现代化建设中的重要发展战略。一、国情的约束与城市化发展战略加快发展城市化,是中国现代化进程中的关键之举。但是,中国的城市化绝不能走西方经典发展道路,去企求80%以上的人口生活、居住在城市中。城市化的发展自然要受到现实  相似文献   

9.
徐琰 《科教文汇》2011,(36):207-208
本文主要探讨了基督教对西方社会发展的影响。基督教对西方社会发展的影响是多方面的,它逐渐渗透到西方哲学、法学、经济、教育以及科学等各个领域,对西方社会的发展作出了重要的贡献。  相似文献   

10.
西方发达国家已经在农村经济合作组织的道路上走过了上百年的发展历程,积累了丰富且宝贵的经验,这些经验既包括法律、法规、政策方面,同时也包括民主的管理制度以及合理化的经济组织形式等等。在总结西方发达国家农村经济合作组织的经验时,也应认识到如何将其联系到我国的实际情况,做到活学活用,探索出一条真正适合中国自身农村经济合作组织发展的新方向、新路线,进而推动全国性的农村经济合作组织运动蓬勃发展。  相似文献   

11.
目前大学生价值观已经呈现出"自私"、"功利"、"实效"的特点,这与"理性人"、"最优化"、"竞争"等西方经济学基本假定和思想有着一定的关系,这样就需要在西方经济学教学中重视大学生价值观塑造。  相似文献   

12.
西方经济学对经济发展问题的研究,推动了教育经济学学科的独立,建构了教育经济学研究的理论基础,并提供了教育经济学研究的工具与范式,但教育经济学与西方经济学一脉相承的关系,也使得教育经济学研究中存在过于注重教育的经济效益,放大教育的经济功能及忽视教育阶级属性的问题。对此影响,我国教育经济学研究应从多学科研究中汲取营养,将教育经济学研究置于我国实际的教育环境中,全面围绕人的发展和人本价值的实现来开展。  相似文献   

13.
吴丽丽  孙天琦 《未来与发展》2012,35(3):34-39,29
本文通过比较原油价格变动对中国与西方发达国家经济增长影响,建立了原油价格变动影响经济增长的国际传导机制模型,研究结论包括:(1)当期原油价格上涨对中国经济增长率有显著的负向影响;(2)当期原油价格上涨对西方七国增长率有正向影响,不过这个结论在统计上不显著;(3)滞后1、2期的原油价格上涨对当期西方国家经济增长率有显著的负向影响;(4)当期中国经济结构变动在5%的显著性水平下影响中国经济增长率,在10%的显著性水平下影响西方七国经济增长率;(5)中国经济增长率对西方国家的经济增长有长期的正向影响,影响时间持续3年以上;(6)西方七国经济增长对中国经济增长有负向影响,影响时期持续两年以上。根据上述结论本文认为稳定的原油价格是中国和西方国家的共同责任,因为彼此的利益已经如此紧密相联。  相似文献   

14.
中西文明的三大差别 西方学者马克斯·韦伯曾经说过:欧洲文明有三大特点:1、城市性:欧洲城市是政治、文化中心,经济也是自给自足的城市经济;2、沿海性:欧洲“古代文明史就是沿海城市史;3、奴隶性:欧洲的社会制度可以说是基于奴隶制度之上。韦伯概括的这三个特点是站得住脚的。这三个特点也可以推而广之地看成是整个西方文明的主体特征。不过我还想在韦伯的三点上补充一点,即掠夺  相似文献   

15.
西方经济学教学模式改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
周春应 《科教文汇》2009,(28):28-29
从西方经济学的学科特点出发,分析了当前西方经济学教学模式现状及所存在的问题,针对性提出了西方经济学教学模式的改革思路和基本做法。  相似文献   

16.
张涛 《科教文汇》2020,(9):98-99
本文通过专家头脑风暴法和学生问卷调查构建影响西方经济学课程教学的因素集。再通过因子分析,将所构建的因素分为学生因素、教师因素和客观环境因素三类,得到西方经济学教学影响因素模型,并基于模型提出改进西方经济学教学的建议。  相似文献   

17.
孙燕 《学会》2012,(3):20-22
西方社会组织在资产阶级革命和产业革命推动下逐步诞生,是资产阶级寻求独立自主的经济自由和公民自治空间向国家分权的产物,在其发展过程中,社会组织以其社会服务、公共管理等不可替代的独特优势对西方国家各个历史阶段的经济社会发展起到了巨大的推动作用。本文通过分析西方社会组织的历史演变进程,深入剖析了现代社会组织在西方国家经济社会中的强大影响力和独特优势,必将对中等发展中国家如何培育和发展社会组织产生强烈的启示作用。  相似文献   

18.
王立清 《科教文汇》2008,(32):204-204
西方马克思主义作为一种国际性思潮。产生于20世纪20年代的工业文明的物质基础之上。西方马克思主义没有形成一个统一的派别。“西方马克思主义”者们往往站在不同西方哲学的立场上来解读马克思的哲学,有走进马克思主义,也有远离马克思主义的西方马克思主义。  相似文献   

19.
西方学界关于政府职能的三个争论   总被引:1,自引:0,他引:1  
西方学界关于政府职能的争论的中心主要集中在政府与市场的关系、国家与社会的关系以及公平与效率的关系三个方面,而这三方面主要涉及的是政府的经济职能、政治职能和社会职能的问题。而西方关于政府职能的理论建设,对于改革已由浅水渠进入深水渠的中国来说,无疑具有重大的借鉴和思考价值。  相似文献   

20.
目前应用型人才培养成为高校的培养目标。针对本科教育的学业标准和应用型人才培养目标,首先对西方经济学应用型教学进行定位,然后提出改进西方经济学应用型教学的建议,以提高学生应用经济学知识分析、解决实际问题的能力。  相似文献   

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