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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
安徽省铜陵市率先开创的社区体制模式,是以撤销街道办事处为核心,变区、街道、社区三级城市基层管理体制为区、社区两级服务形式,简称"铜陵模式"。铜陵社区模式的改革减少了社区管理层级、提高了社区服务效率、创新了社区管理体制、强化了社区居民自治,同时也存在社区定位不明确、去行政化困难、工作人员队伍有待提升等问题。铜陵社区模式的完善需要正确定位社区的性质和功能,正确对待社区的去行政化问题,实现社区自治的目标。  相似文献   

2.
现代医学的发展和社区健康需求的增长,对高职高专护理人才提出了新的要求,为适应新的要求,应该从以下四个方面开展人才培养模式的改革:一是改革护理教学内容;二是开展新型教学与训练项目;三是培养相应的社区服务技能和素质;四是培养自身长远发展的素质和能力;改革护理人才培养模式,可以从密切关注市场需求,创新教学方法,改革考核制度等方面入手。  相似文献   

3.
中国社区教育未来发展模式探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
设计科学、合理的中国社区教育未来发展模式,对于发展社区教育、促进社区建设、构建和谐社会具有重要意义。设计和构建中国社区教育未来发展模式,要在正确理解和把握社区教育模式的基本特点与制约因素,学习和借鉴国内外现有社区教育模式的基础上,进行社区教育组织形式、管理体制和运行机制的创新。  相似文献   

4.
滕峰 《成人教育》2015,35(5):86-87
任何事物的发生和发展都离不开当时的客观环境,任何教育的改革和创新都有其特定的社会背景.“溪口模式”是“以社区全面进步为目标,以培训项目为载体,教育合力为支撑,团队精神为抓手,人人参与为宗旨”的社区教育新模式.它丰富了农村社区教育理论、指导了溪口社区教育改革发展的实践、促进了市民个体和社区全面协调发展.  相似文献   

5.
美国社区学院人才培养工作主要有三个特点:一是立足社区、服务社区、国际化视野。二是开放化、多元化。三是课程设置全面且有交叉。考察和研究社区学院的人才培养工作对改革与创新我国高职教育人才培养模式具有较强的现实意义和理论价值。  相似文献   

6.
王森 《比较教育研究》2018,40(2):61-67,88
俄罗斯社区学校模式立足于基础教育学校的创新,致力于学校与社区互动,是一种旨在有效解决学校教育和社区社会问题的新型学校发展模式.俄罗斯社区学校模式由学校教育民主化、学校与社区关系伙伴化、学校和社区服务志愿化三个基本模块构成.基础教育学校可以根据各自的具体情况,围绕三个基本模块进行主题活动设计,开展多样化的活动.基础教育学校与社区的融合发展是俄罗斯社会和教育现代化的迫切要求.经过近20年的探索与发展,俄罗斯社区学校模式解决了一些基础教育学校中长期存在的问题,正逐渐趋向成熟.尽管俄罗斯社区学校模式的实施面临不少难题,但它很可能成为俄罗斯基础教育学校改革的主要模式,影响俄罗斯基础教育的未来发展.  相似文献   

7.
西方国家在社区护理的发展过程中出现了五种典型模式,即:南丁格尔护理模式、纽曼系统模式、“与社区为伙伴”模式、“公共卫生护理概念”模式、“以社区为焦点的护理程序”模式。借鉴国外经验,我国也先后探索出社区护理的“家庭病床”模式、“学院-社区”模式、特殊人群的社区护理模式及社区卫生服务模式,但存在模式单一、服务对象局限、服务内容狭窄、服务质量低下的诸多问题,有待进一步创新研究。  相似文献   

8.
论学习型社区学习模式及建设途径和方法   总被引:1,自引:1,他引:0  
在学习型社区建设中,不可能简单照搬某一模式。而应该因地制宜,借鉴经验,创新思维,创新模式,探索学习型社区的建设途径和方法,并形成符合区域实际的具有区域特色的学习型社区学习模式和建设模式。  相似文献   

9.
学生社区书院制是适应我国高校本科人才培养模式改革需要而提出的新思维,是对传统学生工作模式的创新。传统学生工作模式在"专才"培养上具有优势,但在"全人"培养理念上却面临挑战。通过分析部分高校对学生社区书院制模式的探索,及其对传统学生工作模式的启示,进而提出发挥学生社区育人功能、改进学生工作成效的相应对策。  相似文献   

10.
“三全育人”指出要实现全员、全方位、全过程育人,是新时代高校立德树人的重要途径。学生社区作为大学生学习生活聚集平台的教育功能受到更多的关注。移动互联技术的发展冲破了高校的传统樊篱,推动高等教育改革重新整合教育资源,给高校思想政治教育带来了新趋势,高校后勤社会化改革也为学生社区更好发挥教育功能奠定了基础。在此背景下,不少高校积极开展学生社区育人模式改革,社区书院、社区党建、智慧社区、学生自治和邻里规划等社区新型学生社区教育管理服务模式得到了实践,并取得显著成效。  相似文献   

11.
论高等教育制度创新的模式选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先介绍了两种基本的制度创新模式:强制性创新模式与诱致性创新模式。在此基础上,提出高等教育基本制度改革应选择政府为主导的强制性制度创新模式,而高等教育具体制度的改革,则应选择高校为主体的诱致性制度创新模式。  相似文献   

12.
刍议社区教育发展模式之构建   总被引:2,自引:1,他引:2  
从教育创新和建模的需要出发,用模式的理论审视社区教育的科学运作与科学思维。不难看出,社区教育是全纳教育模式,社区教育是教育与社区双向发展的互动互利模式,能使教育资源在重组建模过程中功能放大,促进终身教育体系和学习型社会的构建。  相似文献   

13.
以教育管理观念的创新、管理方式的创新和管理组织模式的创新为内容的人才培养模式改革的管理创新,具有整合和优化各种管理要素并提高其效率的功能,体现了人才培养模式改革是以教育思想转变为基础的改革。  相似文献   

14.
为了适应高校的发展和后勤的改革,党建工作进学生社区是新形式下的一项重要工作,是提高大学生思想政治工作实效性,扩大覆盖面,增加影响力的有效途径。本文旨在探讨创新党建进学生社区的工作体制,建立党建工作进学生社区的组织制度,创建党建工作进学生社区的新模式,构筑适应高校改革的党建工作新格局。  相似文献   

15.
提出当前高校改革研究生培养模式,培养创新人才是亟待研究解决的课题之一。以研究生培养实践为切入点,结合创新能力和科学研究能力的培养,给出了研究生创新人才培养模式改革的几点可行性建议。  相似文献   

16.
研究生创新培养模式的改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出当前高校改革研究生培养模式,培养创新人才是亟待研究解决的课题之一。以研究生培养实践为切入点,结合创新能力和科学研究能力的培养,给出了研究生创新人才培养模式改革的几点可行性建议。  相似文献   

17.
社区教育是我国建立终身教育体系,构建和谐社会的重要途径。将远程教育技术应用于社区教育作为一种崭新模式可实现社区教育的跨越与创新。本文从社区教育的发展模式方面进行论述,分析设计了远程社区教育平台,并从加大宣传力度、建立保障机制、加强合作和建立激励机制方面对推进社区教育进行了探讨。  相似文献   

18.
系统梳理改革开放以来我国城市社区建设模式的发展历程,提出:(1)社区建设经历了萌芽、兴起、开发、发展、变革和创新的功能完善和功能拓展过程;(2)社区建设模式进程表现出政府职能客观化与社区运营主体化,社区职能完善和多样化发展态势;(3)中国和谐社会建设的特质,既要求汲取有益元素,更需要从实际出发锐意改革创新。建议建立社区建设的可追溯评估机制,使社区建设模式变革得到常态化发展。  相似文献   

19.
推进志愿服务制度化重点在社区。在新时代,社区志愿服务需要从制度、机制进行模式创新。湖州市南浔区菱湖镇社区志愿服务在创新模式方面进行了积极的探索,收到了明显的成效。  相似文献   

20.
王培  张凤生 《职教论坛》2012,(24):16-19
经济社会的发展和高职教育自身建设,都要求高职院校改革人才培养模式,而人才培养模式构建指导思想的滞后则成为制约高职人才培养模式的改革和创新的主要因素。河北软件职业技术学院,以高职教育的可持续发展观为理论支撑,把工学结合作为改革人才培养模式的切入点,以课程体系建设为先导,逐步发展成为依托行业产业链的特色鲜明的人才培养模式,为高职教育人才培养模式创新积累了经验。  相似文献   

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