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文题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 相似文献
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曹保顺 《中学语文(读写新空间)》2013,(6):32-35
【原创文题】
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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曹保顺 《中学语文(读写新空间)》2013,(2):37-39
【原创文题】阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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曹保顺 《中学语文(读写新空间)》2012,(10):35-37
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选准角度,明确立意．自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。 相似文献
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杨世源 《语文月刊(学术综合版)》2010,(6):92-93
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作．不得抄袭。 相似文献
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试题设计阅读右边的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。写作导引这是一幅没有多少文字提示的漫画,要读懂这幅漫画,就只能靠仔细地观察漫画本身了。漫画中画着一个人,他左手拿着剪子,右手拿着尺子,正躬身曲背地测量盆栽花草的高度。他不但不顾各 相似文献
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原创试题请仔细观察下幅"走自己的路"的漫画,自主立意,自拟题目。写一篇作文。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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吴国珍 《课堂内外(高中版)》2011,(6)
命题原创阅读下面材料,按要求作文。(60分)2006年,圣严法师在台湾大学毕业典礼上勉励学生遇到问题要面对它,接受它,处理它,放下它。还有一位高僧告诉年轻人,如果我们选定了自己的理想和目标,就要做之前不要怕,做之后不要悔。这两则材料给了你什么启示呢?请根据你对这两则文字的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。 相似文献
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阅读下面的文字,根据要求作文。要求：（1）全面理解材料,选择一个角度,明确立意,自选文体,自拟标题。（2）不得脱离材料内容及含义的范围作文,不得套作,不得抄袭。（3）不少于800字。 相似文献
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陈鹏 《作文成功之路(高中版)》2004,(12)
【文题】阅读下面的材料,以"羡慕"为话题,按要求作文。有两只老虎,一只被关在笼子里,一只生活在野地里。笼子里的老虎食宿无忧,野地里的老虎自由自在。他们互相羡慕对方的安逸和自由, 最后决定交换位置。换了位置不久,两只老虎都死了:一只饿死了,一只忧郁而死。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。 相似文献
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真题阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有的人看到已经发生的事情,问:"为什么会这样?"我却梦想从未有过的事物,然后追问:"为什么不能这样?"——萧伯纳要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 相似文献
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毛时平 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(9):54-55
题目:想飞就能飞起来要求:①写一篇不少于600字的文章;②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。 相似文献
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【题目】阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁。上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。【解题】可谈如何看待材料中“有些人”的想法。第一,从反面角度切 相似文献
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[题目]
阅读下面的材料,根据要求作文.(70分)
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁.
上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文.
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(Z2)
<正>【作文题目】阅读下面的材料,根据要求作文。一年有365个日子。有的人过了365天;有的人只过1天,重复365次。上面的材料,引发了你怎样的联想和感悟?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体特征要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。 相似文献
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丰子恺的艺术生涯是从漫画开始的,丰子恺一生绘画题材广泛,而篇幅较小,用笔简练,着色简单,成稿较快,所以数量较多,流传甚广。丰子恺在《漫画创作二十年》一文中,曾将他的绘画分为四个时期:第一是描写古诗句时代;第二是描写儿童相时代;第三是描写社会相时代;第四是描写自然相时代。但又交互错综,不能断然划界。丰子恺先生独具慧眼地审视一切,善于从平凡琐屑的事中画出耐人寻味的人生意味,他充分发挥了漫画随意、轻松、活泼的特长,一任身边的琐事,日常的见闻,片断的思想率然地、杂然地流露,自成一种率真自然,平中见奇的风格。丰子恺先生的漫画,作为绘画界的一株奇葩,以其独特的韵味,小中见大的深刻内涵,永远存活在中华民族艺术的百花园中! 相似文献