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类比归纳法就是将最基本的概念、规律——教材中各个知识点进行分类、归纳、比较,以加强识别和记忆,达到牢固掌握基础知识的方法。下面以光学知识为例介绍这种方法在复习中的应用。按光的性质归类光在同一种物质里传播的路线是直的,光在真空(或空气)中的传播速度是3×105千米/秒,说明光的传播是有方向性的,故在画光路图时,必须用箭头标出光的传播方向。由于光的直线传播,所以有小孔成像与影子的 相似文献
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类比归纳法就是将最基本的概念、规律——教材中各个知识点进行分类、归纳、比较，以加强识别和记忆，达到牢固掌握基础知识的方法．下面以光学知识为例介绍这种方法在复习中的应用．按光的性质归类光在同一种物质里传播的路线是直的，光在真空（或空气）中的传播速度是3X10’千米／秒．说明光的传播是有方向性的．故在画光路图时，必须用箭头标出光的传播方向．由于光的直线传播，所以有小孔成像与影子的形成，可利用光速计算宇宙星际间的距离．按光的传播规律归类1．光的反射定律：反射光线跟人射光线和法线在同一平面上，反射光线和人射… 相似文献
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类比归纳法就是将最基本的概念、规律——教材中各个知识点进行分类、归纳、比较,以加强识别和记忆,达到牢固掌握基础知识的方法.下面以光学知识为例介绍这种方法在复习中的应用.
按光的性质归类 光在同一种物质里传播的路线是直的,光在真空(或空气)中的传播速度是3×105千米/秒,说明光的传播是有方向性的,故在画光路图时,必须用箭头标出光的传播方向.由于光的直线传播,所以有小孔成像与影子的形成,可利用光速计算宇宙星际间的距离.
按光的传播规律归类 1.光的反射定律:反射光线跟入射光线和法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.2.光的折射规律:折射光线跟入射光线和法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居在法线的两侧. 相似文献
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一.物理基本概念类模型题 例1 在物理学中,可以用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向,这条想像的线叫做光线,在下列几个物理学研究的实例中,与引入“光线”这一物理概念的方法相类似的是——(选填序号). 相似文献
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1.什么叫光线? 答:光线是人们用来表示光的传播路线的一种方法.因为光在同一均匀介质中是沿直线传播的,所以用一根带箭头的直线表示光的传播路线和方向,这就是光线.光线同磁感线一样是人们假想的一种理想化的模型,它并不是客观存在的,而是人为画出来. 2.雷雨天,为什么我们总是先看到闪电。后听到雷声? 相似文献
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光传播到两种介质的分界面时,除一部分光被反射回原介质外,另一部分光按新的传播方向进入另一介质而形成折射光束,折射光的行进方向遵循光的折射定律.从形式上来看,折射定律是几何规律,因此,在运用折射定律解决光的折射问题时,我们常常通过画光路图来进行分析. 相似文献
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在“机械波”一章中,横波的传播方向与质点 振动方向的判断是个重点,也是个难点,人们为此探索出了不少方法,常用的方法主要有以下几种: 1.上下坡法: 沿波的传播速度的正方向看,“上坡”的点向下振动,“下坡”的点向上振动。 2. 侧法:在波的图上的某一点,沿竖直方向画 同一个箭头表示质点振动方向,沿水平方向画个箭头表示波的传播方向,那么这两个箭头总是在曲线的同侧。 3. 头头( 尾尾)相对法:在波形图的波峰(或波谷)上画出一个箭头表示波的传播方向,波峰(或波谷)两边上分别画出两个箭头表示质点的振动方向,那么这三个箭头总是头头相对… 相似文献
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光学光路作图在初中物理中主要包括 :光的反射光路图、平面镜成像作图、光的折射光路图和透镜折射后的光路图四种 ,它们分别是以光的折射定律、平面镜成像的特点、光的折射规律和透镜的作用为依据 ,下面分类举例叙述。一、光的反射光路图例 1 如图 1所示 ,一束光与平面镜MN成 30°角射入 ,画反射光线。图 1 图 2 图 3 图 4方法 :用反射定律作图 ,延长入射光线交镜面MN于O点 ,即入射点 ,过O点作MN的垂线N1O ,即法线 ,由题设知 ,反射角为 6 0° ,作∠N1OB =6 0° ,并在OB上标上箭头 ,则OB为所画反射线 ,如… 相似文献
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声音的传播
声音是由物体的振动产生的,正在振动发声的物体叫做声源.声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员即使相距很近也要靠无线电话交谈.
光的传播
自身能够发光的物体叫光源.我们用光线表示光的传播路径与方向,实际上光线只是一个假想的模型,并不存在.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子.
光从一种均匀介质射向另一种介质表面上时,一部分光被反射回原介质的现象叫光的反射.
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了偏折,这种现象叫光的折射. 相似文献
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王孟宁 《数理天地(高中版)》2003,(1)
射出透明体的光线和射入透明体的光线之间的夹角统称为偏向角.求偏向角是几何光学的重要内容,这里要用到光的传播规律和平面几何知识,由于光路图较复杂,作图和标记时要保持清晰.以免误解. 相似文献
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邹生书 《数理天地(高中版)》2010,(4):9-10
费马原理光在任意介质中从一点传播到另一点时,总是沿着时间最短的路径传播．
折射定律光在两种媒介质中的传播速度之比等于入射角与反射角的正弦之比． 相似文献
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简谐波的图象是一条正弦或余弦曲线，由波的图象判断波的传播方向．质点的振动方向是本章知识的难点。判断的方法有多种，比较简单直观的方法是直接在波形图上画箭头确定。具体方法是在波图上该质点处沿波的传播方向或质点的振动方向画一个箭头，再在过该点的波形同侧画另一个箭头与该箭头垂直，这一箭头方向即表示振动方向或波的传播方向，下面以几个典型习题为例说明该方法的应用。 相似文献
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王梅军 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z6)
光路作图题历来是作图题的重点内容,综观近年来各地光路作图题都是以基本的反射或折射的光路图为主,同时也出现了一些结合生活实际的光路作图题,让同学们在用光路图去解决实际问题的同时,感受物理知识在实际生活中的应用.而如何作好光路图,其关键在于透彻理解光的反射定律、平面镜成像的特点、光的折射定律及透镜对光线的作用等知识.现重点谈谈如何巧用特殊光线作光路图,以供同学们学习时参考. 相似文献
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徐高本 《数理化学习(高中版)》2006,(4)
纵观近几年的几何光学考题,不难发现, 大都以折射现象为物理情景,在考查折射定律的同时,综合考查全反射、光的色散及光在介质中传播速度等知识．试题均以选项题的形式出现,并且基本上以光线传播的定性分析为主．解答这类考题的关键是根据折射定律,利用光线传播的特点画出光路图．如,垂直于介质平面的光线方向不变;经过平行玻璃砖时,出射光线和入射光线平行,只是可能发生侧移而偏离原方向;复色光通过不同的介质时发生色散现象,且折射率大的全反射临界角小;在相同条件 相似文献