共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
2.
3.
王谦 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(13):91-92
仿生学是指人类模仿自然界生物的某项功能,从而进行发明创造的一门科学.自汽车诞生之日起,汽车设计师们就没有停止过仿生学在汽车设计领域中的尝试与应用.随着人类科学技术的不断进步,人们对于生物的认知能力进一步加深,生物某些功能的优异性也更加为人类所了解.因此,重视仿生学在汽车造型设计领域中的应用,势必会将汽车造型设计的发展带入到一个崭新的阶段.本文分析了仿生学的内涵与汽车造型仿生设计的分类,阐述了仿生学应用于汽车造型的意义,最后从四个方面,论述了仿生学在汽车造型设计中的应用. 相似文献
4.
比较法在高中物理教学中应用十分普遍,比较的类型也非常多种多样,而且很多比较法都应用于物理知识的教学。物理比较法是教师教授学生学习的方法 ,同时也是学生需要学会的学习方法 ,通过这种比较法和其他教学方法的结合,使学生学习物理知识得心应手,从而达到理想的教学效果,让学生们热爱物理这一学科。通过这种热情把学习到的物理知识运用到实际中来,为社会做出重要的贡献。 相似文献
5.
李春华 《教学管理与教育研究》2021,6(3):64-65
随着教育改革的深入开展,学生在教学中的主体地位得到了足够的重视.在初中地理教学中,为了体现学生的主体地位,必须打破传统教学思想的束缚,不断探索新的教学方法和手段,让学生在地理教学中全面发展.文章从拓展教学资源、运用比较法、结合生活实践以及自制教具等方面,对基于学生主体发展的初中地理教学进行探究. 相似文献
6.
7.
篮球裁判教学作为高校体育专业篮球普修课教学的重要组成部分,因其教学学时少,篮球裁判知识技能繁杂,学生在篮球规则的理解及裁判技能的实践应用方面很难达到教学要求,本文旨在探索篮球裁判教学的新模式,在教学中探索运用案例分析法这一成熟的教学方法,以期获得良好的教学效果。 相似文献
8.
9.
10.
本文作者根据服装造型设计课程的特点,在教学中运用录像、幻灯片等电化教学手段辅助服装造型设计课教学,从更新教学内容,开拓学生视野;改革教学方法,提高学生设计能力以及提高教学效率和质量三方面进行了探索和尝试 相似文献
11.
小学五年级是学生重要的学习过渡期,教育工作者做好语文作文的教学工作,可以有效地提升学生的语文水平。鉴于此,本文结合自身教学经验,对小学五年级语文作文的教学方法进行了探索。 相似文献
12.
13.
14.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
<正>有效课堂教学历来是教师不断探索和研究的一个重要课题,学生的发展与否是衡量有效课堂教学的唯一标准,为紧跟素质教育的步伐,让学生获得综合素质的发展,教师需要不断在教学实践过程中努力挖掘新的、有效的教学方法,从而提高教学效果和教学质量。近年来,随着思维导图走进中国教育的课堂,小学各科教师都在尝试、实践、运用和探索这种先进的思维方法,以帮助课堂教学更为有效地开展实施。一方面通过建立思维导图的分支结 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
伴随时代的发展不断进步,社会文明不断提升,人们越来越关注教育事业的发展。大学阶段是人们接受教育的关键时期,通过树立良好的学习习惯,正确的教学方式引导,能够帮助学生在有限的时间内最大程度的完成教学任务。大学英语教学工作是教学工作中的主要环节,也是需要教育工作者不断努力改革和完善的一门科学,在大学英语教学中引用科学的词汇记忆教学方法,能够有效的促进学生对教学课本的内容的熟悉程度,让学生增强成就感与荣誉感,也能够激发学生的学习热情,进而获得更加优异的成绩。基于此,本文针对大学英语词汇记忆的教学方法展开研究,通过细致分析当前大学英语词汇教学现状,从而对症下药提出切实可行的词汇记忆教学方法,进而实现提升教学效率的目标。 相似文献
16.
如何提高职业高中专业课程理论教学的教学效果、激发学生的学习积极性和主动性,一直是教育工作者不断探索与尝试的课题。问题引导式教学方法是提高课程教学效果的有效途径之一。文章阐述了问题引导式教学方法的内涵和特点,分析总结出问题引导式教学方法的可行性教学实施流程。笔者通过在汽车电气课程教学中的运用表明,该方法能较好地提高教学效果。 相似文献
17.
马铮 《武汉职业技术学院学报》2020,(4):77-81
为提高职业院校创新型、复合型、应用型人才培养质量,探索完善现代课程教学方法是关键。采用“PTiP”的三段式项目教学模式,并以汽车单片机及局域网课程为例,从教学设计、教学实施、教学效果三个方面进行实践探索。研究表明,该教学方法不仅提高了学生自主探索的兴趣,还提高了学生的综合应用能力和创新实践能力,为其他复合应用型课程的教学方法提供参考。 相似文献
18.
语文教学,如果采取传统的教学方法,那肯定是不行的。在教学中采取比较法教学,有利于提高学生的理解识记能力,对培养学生的思维能力、课外拓展能力有极大的帮助。我把比较法运用到语文教学中,取得了良好的效果。总的说来,比较法教学,可以归纳为以下几个方面: 相似文献
19.
为适应社会经济的发展,职业学校的老师必必须与时俱进,在改革教学模式、创新教学方法、发挥学生的个性潜能等方面不断探索,以期不断增强教学吸引力,提高学生的培养质量。 相似文献
20.
温舒婷 《闽西职业技术学院学报》2021,(1):77-79
高职院校设计专业的大部分学生在入校之前缺乏相关的艺术培训,在学习造型设计、色彩搭配等专业性较强的基础课程时较难适应。因此培养、提高高职设计类学生的艺术素养是职业院校教学工作中不可或缺的一部分,教师在教学条件、教学模式和教学设置等方面深入探索,进而全面有效地提高学生的艺术设计素养。 相似文献