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相似文献
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1.
现代文阅读是高中语文阅读教学以及高中语文考试中非常重要的内容,作为高中语文教师,我们必须全面重视现代文阅读答题问题,在教学中以及测试总结、考试分析中都要从多方面进行现代文阅读答题的分析。从高中语文现代文阅读答题误区入手,简要提出了几点关于提高高中现代文阅读答题技巧的策略。  相似文献   

2.
现代文阅读是中考语文学科的重要考查内容,其分值占比较高,是影响学生中考成绩的关键因素之一。在现代文的日常教学和备考时期,为了提升学生阅读和解析现代文的水平,教师要注重培养学生答题技巧,让学生根据现代文的文体、文意等,灵活地运用不同的解题方法。文章将以中考语文现代文阅读的真题为主要素材,从辨析文体、回归文本和解读文意等方面,与学生共同探寻中考语文现代文阅读的答题技巧,让学生能够在不断探究的过程中掌握答题诀窍。  相似文献   

3.
陈思 《宿州教育学院学报》2012,15(3):113+118-113,118
在中考现代文阅读中,议论文占据着重要地位。学生在答题中往往自我感觉良好,但是答题时却得不到高分。其中关键的原因是答题不规范,语言不严密。其实初中阶段议论文阅读不难,只要我们平时在阅读中多注意积累不同题型的答题方法,这类阅读题就不易失分了。  相似文献   

4.
在各地的中考语文试题中,现代文阅读题所占分值比重大,对成绩影响明显。如何培养初中学生的现代文阅读答题能力是语文教师必须面对和解决的问题。文章结合对中考语文试题的研究和语文新课程教学的实践,从"现代文阅读"答题失误、答题原则、答题方法等方面进行探讨,以起到引导或启示的作用。  相似文献   

5.
虽说现代文在学生的高考试卷解答中占据着非常重要的地位,但是现阶段考生的表现状况却是欠缺的,很多学生的解题方法太过单一,教师没有教会学生正确的解题技巧,学生在解答现代文时出现了一些随意状况,它导致学生在学习过程中会出现一定的问题。本文结合高考语文现代文答题技巧展开分析,提出了注意答题条理性、分析题目解题技巧、完善题型答题模式、掌握常见题型答题要领等关键点,在现代文阅读指引模式下,提升学生的答题能力。  相似文献   

6.
学生学习语文,感到最头痛的还是现代文的文段阅读。每次考试,若大的一份语文试卷,有四个文段阅读,其中有三个是现代文的课外文段,如果学生没有一定的答题技巧,可真是难倒他们了。因此,在平时的课堂教学中,结合课文内容,适时教给学生一些答题技巧,对提高阅读分析能力有一定的帮助。  相似文献   

7.
现代文阅读是学生的难点,本文介绍了现代文阅读主观题的解题技巧:整体感知,审清题意,确定答题范围,有效组织语言。本文从这四个方面入手,教给了学生解答现代文阅读主观题的方法,使学生能有效地解决阅读中遇到的问题。  相似文献   

8.
文学类现代文阅读不仅要读。而且要将读的结果转述成符合题目要求的简明答案。也就是说,现代文阅读不仅考查我们的阅读能力,也考查我们的表述能力。纵观考生文学作品阅读题的答题情况。普遍存在的问题是“跟着感觉走”,答题时随意性、盲目性很大。具体表现在:忽略文章主旨或内容话题限制,答案游离文本;  相似文献   

9.
胡贵阳 《贵州教育》2014,(20):40-41
正在初中语文考试中,现代文阅读属必考范畴,所占分值比例往往是总卷面分的30%左右。以遵义市历年的中考语文试题来看,现代文阅读选文均来自课外,这就给学生带来了难度,使得学生在此题上的丢失分率较高。由此可见,加强学生的现代文阅读答题训练,切实提高学生的答题技巧是学生取得优异成绩的有效途径。那么,在中考语文总复习时,怎样提高学生的现代文阅读答题水平呢?  相似文献   

10.
高考语文对现代文的考查,是阅读的重中之重。怎样阅读现代文,提高答题能力呢?要解答这个问题,就必须从以下两个方面去探究:其一,对现代文本身是否有阅读障碍;其二,学生是否具备了分析鉴赏的方法。  相似文献   

11.
语文作为一门基础学科,是中考试卷中所占分数比重较大的科目。在大语文时代下,语文课程变得越来越重要。现代文阅读作为语文试卷中难啃的“硬骨头”,在语文试卷中占有很大的比重,是素质教育和高考语文中的重要组成部分,同时也是学生们最容易丢分的部分。因此,初中语文教师应加强对初中语文现代文阅读的训练,向学生传授语文阅读题答题技巧。特针对现在初中生在学习现代文阅读时出现的问题,提出意见和建议,并探讨初中语文阅读题答题技巧的教学策略与方法。  相似文献   

12.
近几年,初中语文试卷的现代文阅读分值越来越高,对于学生来说越来越难。怎样才能提高阅读理解能力,提高学生阅读理解的得分率,是语文教学的难点。本文就学生朗读与阅读、审题与答题、检查与听课效果等进行简单论述,共同探讨怎样做好现代文阅读。  相似文献   

13.
现代文阅读是高考语文试卷的重要组成部分,试题占总分比重大,但是很多学生却很难得到此项分数,极大影响高考语文成绩。这种现象的根本原因是学生现代文阅读能力薄弱,学生没有掌握相应的思维逻辑阅读方法,导致解题时抓不住现代文的主旨含义,在关键字、句的理解或答题层面出现偏差。大多数学生对于现代文的阅读与解题仅仅停留在跟着感觉走的阶段,依靠自身的感觉进行答题,这种通过感觉得出的答案缺少相应的理论支撑。  相似文献   

14.
焦玉凤 《成才之路》2014,(32):30-30
阅读教学是高中语文教学重要的教学方面之一,学生的语文水平、能力与素养能够在阅读中获得。高考现代文阅读重点是对学生的的理解分析、概括综合、鉴赏评价以及创新性的考查。因此,快速准确有效阅读,明确命题与答题的方法技巧是提高学生阅读能力和答题能力的关键。  相似文献   

15.
初中语文阅读教学是提升学生阅读能力的重要环节。纵观近年中考阅读试题发现,现代文阅读所占比重逐年增加,综合新课标要求,理清中考现代文阅读考点,从辨别文体、寻找关键词句等方面探讨答题策略,以期实现学生语文成绩及核心素养的提升。  相似文献   

16.
张幸福 《教学随笔》2022,(3):116-118
语文作为三大主科之一,一直是学生的重点学习科目,在考试中占据较大的分值.其中,现代文阅读是语文考试的重头戏,现代文阅读考查方式多样,考查学生的综合语文素养,许多学生在这方面丢分严重,难以提高语文综合成绩.如何通过有效的教学和备考提高初中生现代文阅读答题技巧,成为中学语文教师需要认真研究的课题,本文立足于实际教学经验,简...  相似文献   

17.
中考阅读试卷中,现代文阅读是评估学生文本辨析、阅读理解能力的主要题型,但由于该类体系的整体考查范围广、知识点繁杂,教师在为学生讲解阅读题答题技巧时,需要不断加强复习效果评估,总结现代文阅读题的训练方法,指导学生高效率完成阅读题的复习,帮助学生在中考中取得好成绩。因此,文章对现代文阅读题中问题、未来出路的研究,对提升初中现代文阅读复习质量,增强学生阅读能力意义重大。  相似文献   

18.
陈冬青 《考试周刊》2014,(85):20-21
阅读教学是高中语文教学的重要部分,学生的语文水平、能力与素养能够通过阅读而获得。高考现代文阅读重点是对学生的理解分析、概括综合、鉴赏评价及创新性的合理探究进行考查。因此,提高快速准确有效阅读能力,明确命题与答题的方法技巧是提高学生阅读能力和答题能力的关键。  相似文献   

19.
现代文阅读是高考测试的一个重点部分。其特点是:题量大,分值高,灵活性强。题型以简答题为主,多为主观性试题。目的是考测学生的阅读能力。从平时复习情况看,学生做现代文阅读试题弊端很多,有阅读不认真、答题方法不当、答案的正确率不高等等。对此,我仅从答题方法的角度谈谈,供参考。  相似文献   

20.
冯渊 《新高考》2007,(11):14-17
我们从阅读材料的主旨、出题思路、答题指导等角度进行分析,会发现现代文阅读题有不少共同、融通之处,也能发现、掌握一些相同的答题技巧。下面我们以南京市2008届高三质量检测、苏州市2008届高三调研测试现代文阅读题为例。  相似文献   

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