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1.
《荆州师范学院学报》2007,30(1):5-15
本文讨论的是中国的人力资本投资。中国现行的政策更多的是侧重于支持物质资本投资而不是学校教育投资，是侧重于支持城市的人力资本投资而不是农村的人力资本投资。现行的移民政策对移民的孩子们是歧视的。必须确立城市与农村之间、各种类型的投资之间更趋平衡的投资战略。应当鼓励私人资本通过学费和杂费投入到教育中，这样可以弥补政府教育投入的不足，还能够提高学校实现财政自给自足的能力。但是，如果要颁布执行这项政策，就必须同时发展资本市场中的教育资金信贷市场，以帮助那些来自贫困家庭的学生也能够获得接受学校教育的机会。 相似文献
2.
面对社会不断加大的消防灭火救援需求,通过增加消防部队人力资本提高部队战斗力水平是解决警力不足的有效途径.在职培训作为部队人力资本投资的一种重要方式,由于通用性和专用性消防人力资本投资风险和收益的差异,部队在职培训存在着官兵对通用性人力资本培训偏好、对专用性人力资本缺乏的问题.专用性人力资本是提高战斗力的关键,加强部队在职培训投资机制优化研究,解决专用性人力资本培训投资不足的问题,对部队人才队伍建设有着重要意义. 相似文献
3.
人力资本参与公司治理——基于代理成本的分析框架 总被引：1，自引：1，他引：0
在信息不对称和静态条件下,不完备的企业契约往往把企业所有权配置给物力资本所有者。随着企业内部知识创建、积累,企业专用性人力资本的形成,人力资本可能受到企业物力资本,尤其是企业所有者机会主义行为的侵占,从而减少对于企业专用性人力资本的投资,因而产生有别于常说的所有者和管理者之间的特殊的代理成本。正因如此,作为降低此类代理成本的有效措施,人力资本应该参与公司治理。 相似文献
4.
在推动经济发展的两大生产资本要素物质资本和人力资本中,人力资本发挥了更大的作用。国家是人力资本投资的一个重要主体。作为教育重要组成部分的成人高等教育由于自身的特点,是国家人力资本投资的一个重要领域。国家在成人高教领域进行人力资本投资能获得及时、稳定、超值的投资收益,在成人高教领域推行素质教育,是国家获得超值投资收益的保障。 相似文献
5.
在职培训作为消防人力资本投资的一种重要方式,但由于存在着通用性人力资本和专用性人力资本,消防部队在职培训投资存在部队投资一般培训风险大,投资意愿不足,而个人投资特殊培训风险大,投资意愿不足的问题,在一定程度上影响了部队人力资本的提高。为此,加强相关研究,设计有效的在职培训投资机制,解决部队专用性人力资本培训投资不足的问题,将有助于显著提高消防战斗力水平。 相似文献
6.
张宇 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(8):11-13
企业是职业教育质量的重要评价主体，它们不仅要接收职业学校的毕业生，而且可能与学校合作培养人才。企业对于职业教育的质量评价是从人力资本的视角出发的，有无“特色”反映了人力资本专用性的高低，是否“一流”反映了可比较的人力资本初始价值的大小，“特色”与“一流”的需要又和企业参与职业教育的选择密切相关。 相似文献
7.
景芳 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(6):16-19
人力资本投资与物力资本投资一样,都是生产性投资。在现代经济条件下,人力资本投资的作用远远大于物力资本投资的作用,成为促进经济增长、实现经济发展的主要源泉和根本动力。从西部经济发展的现实看,人力资本作为生产要素,对经济增长的贡献率依然很低。因此,加大人力资本投资,尤其是教育投资的力度,将对西部经济的发展具有战略意义。本文借鉴西方人力资本理论,对西部人力资本投资中存在的问题进行了分析,提出了加大人力资本投资的政策选择。 相似文献
8.
韩延玲 《新疆职业大学学报》2005,13(4):18-21
本文在简要概述人力资本理论发展的基础上，阐述了人力资本对经济发展的作用，总结了国内外对人力资本投入效益的研究，得出一个基本的结论，即物质资本投资对经济增长的贡献总是有限的，而且达到一定程度后其贡献将增长缓慢或不再增长，但人力资本投资的贡献及其潜力却是巨大和无限的，是推动经济增长和持续发展的源动力。我们通过建立多元回归模型计算，新疆人力资本投入效益是物质资本投入效益的2．3倍。因此，新疆要加大以教育、科技为主体的人力资本的投入。 相似文献
9.
张晓文 《彭城职业大学学报》2001,16(4):42-44
业余教育是教育主体利用教育客体的业余时间对教育客体进行的教育，本运用人力资本理论分析了高校业余教育的发展优势：业余教育是积累人力资本的重要途径，其投资少，收益率高，能够更有效地促进人力资本替代物质资本，从根本上解决了人类知识存量的无限增加与普通教育时间有限的矛盾。 相似文献
10.
终身教育体系中，人要不断的学习。教育投资是人力资本形成的主要途径，人力资本在当今经济建设中发挥的作用越来越大。谁来为人力资本投资买单?市场经济遵循“谁投资，谁受益”的原则。但由于人力资本有与物质资本不同的产权特性，使该原则不能保证投资者的利益。因此建立完善的人力资本投资利益保障机制，是促进人力资本投资动力的前提条件：一是建立国家投资为主体的国民化初等教育体系；二是建立发达完善的人力资本市场；三是建立企业人力资本约束机制。 相似文献
11.
民族社区旅游产品实质上是人力资本作用于物质资本之上的结果。社区居民在乡土社会“习得”的“地方性知识”在旅游开发后成为社区居民自身的人力资本。社区居民人力资本不仅是民族社区的核心旅游吸引物,也是民族社区旅游产品的核心组成部分,更是其参与民族社区旅游利益分配的重要“资本”。正视社区居民在民族社区旅游开发中的重要作用;强化社区居民人力资本,明确社区居民旅游开发投资主体地位;将社区居民纳入民族社区旅游决策分配体系,确保其收益权是民族社区旅游可持续发展的重要保证。 相似文献
12.
体育是人力资本形成的重要途径。同物质资本一样，人力资本也是通过投资形成的对人力资本的投资，即人力资本的形成途径是多方面的。一是用于教育方面的投资，二是用于保健方面的投资。在人力资本理论看来，人的体能精力及健康状况与生命长短等因素，[第一段] 相似文献
13.
人力资本理论阐释--兼论教育的人力资本价值 总被引：1，自引：0，他引：1
靳希斌 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(3):71-74
人力资本是现代企业和社会发展的重要资本形态，包括教育资本、知识与技术资本、健康资本、迁移与流动资本和培训资本。它具有多重性质：稀缺性，生产性，可变性和功利性；其显特点是：人力资本存在于人体之中，与其承载不可分离。人力资本产权具有复杂性和特殊性。教育在人力资本中具有突出的价值。 相似文献
14.
简析专用性人力资本投资、再投资与激励机制——以企业核心竞争力构建与维持为视角 总被引：1，自引：0，他引：1
杨晓亮 《十堰职业技术学院学报》2010,23(2):39-42
通过分析企业核心竞争力与专用性人力资本的定义与特征,可以认为专用性人力资本是构建与维持企业核心竞争力关键因素。专用性人力资本的初始投资是构建企业核心竞争力的关键方式,再投资则是维持企业核心竞争力的重中之重。需要形成两种配套的激励机制,相互作用,才能促进企业核心竞争力在长期的动态的发展过程中呈螺旋上升趋势,保持企业长久的竞争优势。 相似文献
15.
随着人力资本的积累过程社会化、投资主体多元化，人力资本收益分配的研究思路有必要改变。章从人力资本投资主体的变迁出发，以人力资本产权关系的明晰为理论构架，探询人力资本收益分享的制度安排，从而探讨人力资本收益分享问题的基本思路。 相似文献
16.
企业专用性人力资本理论认为,企业和员工共同投资专用性人力资本,能够抑制企业的解雇决策和员工的离职决策,有效地降低员工的工作转换率,提升雇佣关系的稳定性。由于专用性人力资本投资的复杂性,机会主义行为极易发生,并会进一步导致双边道德风险。工会、晋升、长期雇佣、员工所有权和雇佣保护立法等制度安排能有效地减少机会主义行为。促进专用性人力资本的积累。该理论对培育企业竞争优势和现代先进制造业有重要指导意义。 相似文献
17.
人力资本对大学生就业能力的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生人力资本主要包括知识资本与能力资本两部分。实证研究表明,知识资本投资并不能有效提高大学生的就业能力,而能力资本积累则有助于提高大学生的就业能力。作为人力资本投资主体的大学生,在注重专业知识学习基础上,还应积极参加社团组织、社会实践、文体活动等,增加能力资本投资;高等教育应拓宽专业口径,加强通识教育;高校课程设置应加强实践性教学和研究性教学。 相似文献
18.
姜启军 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(1)
20世纪90年代以来,随着全球经济一体化、竞争的加剧及IT技术的普及等企业经营的内外环境的剧变,企业组织已发生了巨大变化。其中,人力资本相对于非人力资本的重要性上升尤为显著。吴爱华博士所著的《人力资本专用性投资、企业组织与公司治理》(经济科学出版社,2007年第一版)在理论上对人力资本专用性投资进行了较为系统的研究,并具有一定的实践价值。从整体上看,该书研究在企业组织的范围内研究企业与员工的关系问题,即员工组织关系,又称为雇佣关系。一方面,专用性投资对企业生存和发展具有重要意义;另一方面专用性投资不足,因而有必要考察员工的专用性投资激励这一问题。然而对这一问题缺乏专门的、系统的深入研究,因而该书是对以员工作为投资主体进行企业专用性投资研究的重要补充。实际上,该书对员工作为投资主体,进行企业专用性人力资本投资的激励问题进行了系统而深入的研究。主要内容包括四个部分:第一部分提出论文研究的主要问题及理论基础。第二部分内容比较丰富,侧重于从组织角度,在雇佣契约不完全的情况下,主要从理论上研究了基于技能的企业组织形式、组织结构、组织授权等对员工专用性投资的激励效应。第三部分侧重于从员工角度,从理论上研究了专用性投资对员... 相似文献
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军队依托培养实质是军队利用普通高等教育资源培养军事人才,这是由军事人力资本的专用性决定的。从交易费用经济学看来,军队可通过"购买"即采取依托普通高校培养或直接从外部市场引入方式来积累军民通用性人力资本;采用"自制"方式即军队自行投资获取军事专用性人力资本。"制造—购买决策"在于军队对每一项人力资本投资的边际制造成本等于其边际购买成本时的均衡纵向规模,均衡纵向规模大则投资倾向于制造,反之倾向于购买。 相似文献