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随着项目管理学科的发展与成熟,PMO的实践有力促进了PMO建设理论的发展与演变。本文针对国内外PMO建设理论的发展与演变做了归纳总结,希望能为PMO建设实践提供一定的指导。 相似文献
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教育资源是考察教学单位教学质量的前提性评价标准,而国内针对基于项目学习的教育资源平台的研究还相对较少。通过研究基于项目学习的教育方法,结合网络和数据库技术的发展,架设了基于项目学习的教育资源平台,并对该项目的模块化设计思想应用于软件工程、项目管理等课程的前景进行了展望。 相似文献
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关于改革软件人才培养模式的探索 总被引:13,自引:0,他引:13
在国家经济结构战略性调整要求和软件产业发展对人才迫切需要的大环境下,本文针对目前国内IT业中存在的毕业生就业难、很多企业又招不到上手快、能力强的人才的问题,进行了高校软件人才培养模式的研究,提出了企业化软件项目实训模式。 相似文献
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李桂生 《五邑大学学报(社会科学版)》2001,3(1):40-43
珠江三角洲近年来经济高速发展,各地市政建设日新月异,但也暴露出基础建设资金的缺口问题。本文针对以下几个问题展开分析:一、基础设施项目的作用及工作特点。二、主要融资方式分析。包括(一)常规手段:1.信贷资金 2.自筹资金 3.发行基础设施建设债券融资(二)创新手段:1.设立珠三角海外基金和国内基金 2.发行外币证券 3.BOT 4.ABS 5.ADR 6.组合项目融资方式 7.权利转让 8.金融品种创新。三、保证融资手段顺利实施的若干建议。 相似文献
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针对软件项目经常延期的问题,应用项目计划管理的理论,对如何保障项目按期完成进行了系统的研究.以某企业PDM项目的工期估计和项目时间表制定过程为中心,讨论了在项目计划阶段如何合理分配资源、优化工作秩序等问题,为软件项目的科学管理和控制提供了借鉴. 相似文献
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BOT方式是由政府通过协议方式将基础设施建设、经营和管理权让渡给项目发起人,并由其设立项目公司专门进行经营,所得偿还贷款获得收益。它是围绕特定基础设施项目投资、融资、建设、经营、回报、转让的活动过程,包括一系歹;的协议。针对BOT的相关法律问题进行分析,特别是对BOT风险分析及政府保证问题加以重点研究。针对BOT方式立法提出若干思考与建议,很有必要。 相似文献
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胡晓娟 《兰州教育学院学报》2014,(4):50-51
目前国内仍未建立起权威统一的会展项目质量评估标准及操作规程,和当前规范会展行业竞争的迫切需求成了一对突出的矛盾。虽然地方性会展项目质量评估体系已先后出台,但适合全国统一的评估标准及操作规范仍然没有建立。本文针对我国会展项目质量评估体系的现状,探讨国内会展质量评估需要面对和解决的问题。 相似文献
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张广增 《河南广播电视大学学报》2011,24(2):77-79
本文结合项目管理理论,在深入研究与解剖电大开放教育招生的项目属性基础上,参照根据项目管理过程,提出各个阶段的管理内容、要求与方法,以安阳电大为例,对开放教育项目管理的实践性进行了说明与论证。研究结果表明,项目管理理论与方法对开放教育招生的发展与提高具有十分有效的指导作用。 相似文献
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张剑 《宁波教育学院学报》2008,10(2):61-65
应用翻译中的项目管理已经在世界范围内被各类国际公司机构广泛使用,且主要适用于多语言交互翻译的管理。从一个翻译项目的启动、过程及结束三个阶段来探讨项目经理在使用TRADOS,LTC Or ganiser,Wordfast和Passolo这几个翻译软件过程中的主要工作和责任。 相似文献
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工程监理是上世纪80年代末根据当时工程建设领域的实际情况而从国外引入的.本文对工程监理和项目管理进行了比较分析,提出了工程监理与项目管理接轨的新思路,就工程监理与项目管理接轨的可行性进行了探讨. 相似文献
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软件项目开发队伍是项目型软件企业生存和发展的基础,企业高层、中层和项目经理直接影响项目开发团队的建设。其中,项目经理起决定作用,项目经理要保持与上级领导及客户有良好的沟通,要建立合适的项目管理架构、项目管理制度及项目开发规范和流程等。 相似文献
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王德荣 《淮南职业技术学院学报》2007,7(3):40-43
自从有了项目管理这门学科以来,工程项目管理一直随着科学的迅猛发展而有了突飞猛进的进步。加强工程项目管理就是采取多种措施,发挥项目法人在工程建设管理中的主导作用,健全和完善"项目法人负责、监理单位控制、施工企业保证、政府部门监督"的质量保证体系,依法进行项目管理,共同控制、协调以保证项目建设的成功实施,以实现项目的最终结果及其价值。 相似文献
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李世琴 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2014,(4):22-25
强化地铁施工阶段的造价控制,是控制工程造价的重要途径之一。结合多年的工程造价管理经验,在分析施工阶段工程造价影响关键因素的基础上,提出相应的管理措施,对提高地铁工程造价管理水平具有一定的指导意义。 相似文献
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王利平 《广东广播电视大学学报》2013,22(3):9-12,17
高职院校在实施项目化教学过程中存在着项目管理和学习协作的问题,影响教学效果,使得项目化教学有名无实。通过引入项目管理方法,构建项目管理的9大管理领域在教学实践项目中的应用模式,可以加强项目的管理和学生之间的协作学习,调动学习积极性,保证项目有效开展,进而提高项目整体教学质量。 相似文献
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教育技术项目的矩阵式组织结构及设计原则 总被引:1,自引:0,他引:1
组织是一切管理活动取得成功的基础.教育技术项目管理作为教育技术领域一种新型的管理方式,其组织结构与传统组织有不同之处.以"项目经理"为矩阵式组织结核心的"矩阵式项目组织结构"能够有效避免传统职能型组织的缺点.教育技术项目组织设计应遵循权变原则和责权对称原则. 相似文献