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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
随着计算机辅助制图 ( CAD)技术在工程中的广泛应用 ,《工程制图》课程的教学必须与CAD相结合。利用多媒体技术制作《工程制图》教学软件可以使学生更好地完成立体到投影的思维模型转换 ,并借助通用的 CAD软件—— Auto CAD学习计算机绘图的基本方法  相似文献   

2.
"教是为了不教"是叶圣陶先生教学思想的基本点,它充分体现了在教学过程中重在培养"能力"这一原则。本文结合江苏省张家港市中等专业学校Auto CAD制图课程课程的教学情况,分析了高职院校Auto CAD制图课程中的困惑,并从Auto CAD制图课程的教学内容整合、课时安排、理论教学与实训的比例、改善教学手段、改进考核方法等方面提出建议。  相似文献   

3.
Auto CAD是目前国际上广为流行的绘图工具,它可以用于绘制二维制图和基本三维设计,广泛应用于土木建设、工程制图等方面,也可以应用于机场建设和管理中。在机场净空课程教学过程中,没有相关图形软件的支持,学生普遍存在理解困难,计算能力和应用能力无从实现的情况,通过探讨和实践,选择Auto CAD软件作为辅助教学工具,取得了良好的效果。  相似文献   

4.
Auto CAD室内设计工程制图是一门综合性实践操作极强的课程,且要求学生上岗即用。从建设课程资源库、建立"以赛促练"的评分体系、开展实训与校企进行互动教学三个方面对Auto CAD室内设计工程制图教学内容及方法进行了探讨。  相似文献   

5.
目前理工科专业普遍开设Auto CAD制图,针对授课学生的理论基础差、实践能力不强及Auto CAD制图课程实践性强的特点,通过改革教学过程中的教学方法和教学内容,将"教"与"练"更好地结合,增强实践教学环节,从而提高教学效果。  相似文献   

6.
Auto CAD软件有易于掌握、使用方便、功能强大等较多优点,在机械专业教学中是骨干课程。夹点操作是提高Auto CAD软件绘图速度的重要技巧。本文较完整地介绍了夹点的设置情况,并就如何利用夹点操作提高绘图速度作了详细说明。  相似文献   

7.
Auto CAD软件有易于掌握、使用方便、功能强大等较多优点,在机械专业教学中是骨干课程。夹点操作是提高Auto CAD软件绘图速度的重要技巧。本文较完整地介绍了夹点的设置情况,并就如何利用夹点操作提高绘图速度作了详细说明。  相似文献   

8.
文章介绍了 Auto CAD制图方式 ,并进一步说明了 Auto CAD制图的特点及在实践应用中的一些体会  相似文献   

9.
针对是否要将三维CAD建模融入工程图学教学中的问题,阐述了将三维CAD建模引入制图课程的背景,归纳了三维CAD引入制图教学中的三种教学模式,并比较了各自的形式和特点,同时分析了三维CAD与传统制图教学融合存在问题。最后指出在将三维CAD建模引入传统制图教学中时,应该着重解决传统制图教学内容与现代三维CAD建模融合与呼应的不足,使得传统制图教学与三维CAD建模有机结合。  相似文献   

10.
Auto CAD软件是化学化工、材料、生物、轻工、环境等工科专业必修的一门重要课程。该软件能使学生熟练掌握绘图的基本操作,更好地将工程制图理论知识应用于计算机绘图中,培养学生绘制图纸和理解工艺流程的能力。但在Auto CAD教学过程中,学生对于工艺流程图的绘制创新能力不够。针对目前存在的问题,笔者对如何培养学生的创新能力进行了一些改革和尝试。  相似文献   

11.
基于Auto CAD的工程制图三维模型库的开发及应用   总被引：1，自引：0，他引：1  
本文讨论了工程制图三维模型库的作用以及它对教学改革的影响,并基于Auto CAD所建立的工程制图虚拟模型库特点及制作要领进行介绍.  相似文献   

12.
Auto CAD软件作为强有力的辅助设计和绘图工具,已被越来越多的设计人员所使用。本文结合河北工业大学《Auto CAD》课程教学实际,指出了该门课程教学过程中存在的问题,并探讨了结合专业特色的实例讲解式《Auto CAD》课程教学改革方案。  相似文献   

13.
Auto CAD是与建筑环境与设备工程专业系列课程密切配合的课程,同时又是实践性极强的课程,本文针对该课程的教学状况、教学内容、方法和手段进行探讨,使Auto CAD更好地被学生掌握和应用。  相似文献   

14.
《考试周刊》2016,(55):119-120
随着装潢装饰行业中进行施工的参照图纸越来越多地依靠Auto CAD软件绘制室内设计施工图纸,环境设计的学生作为未来的室内设计、工程设计、施工人员等,要求他们熟练掌握Auto CAD软件显得尤为重要。教师在Auto CAD软件教学中,教学质量的控制已成为瓶颈,相应课程的任课教师应在充分了解本门课程的特殊性和其教学特点的基础上,做好教学方法的思考和研究,进一步有效提高相应课程的教学质量。  相似文献   

15.
郭莹 《职业教育研究》2009,(10):148-149
组合体三视图的教学质量直接影响《工程制图》课程的教学效果。文章论述了运用Auto CAD设计组合体三视图的教学方法及教学优势。  相似文献   

16.
徐倩 《现代企业教育》2014,(24):426-426
我国当前中职院校普遍存在普通科繁重,教学任务内容繁重,再加上中职学生普遍自我学习激情和自我约束力较弱,因此在机电专业Auto CAD的课程教学效果不甚理想,这不仅是因为Auto CAD课程学习中实践操作性强,要学命令和操作技巧较多,学生需要充分的将理论操作和实践结合起来才能够深入理解Auto CAD课程内涵,才能真正掌握Auto CAD操作技巧,也就是要充分运用理实一体化教学模式和理念,在Auto CAD课程教学中充分遵循从理论到实践,再从实践到理论的理论与实际循环一体的认知规律,使得Auto CAD教学课堂教、学、实践融为一体。下面文章就结合当前我国中职学校机电专业Auto CAD课程教学改革状况,然后就其教学中理实一体化教学模式进行研究和深入探索。  相似文献   

17.
文章分析了计算机辅助设计(Auto CAD)课程在中职教学中的重要地位,通过教学实际总结经验提出,通过教学前充分了解学生特点和学习水平;教学过程中采用多种教学模式;巧妙地利用阶段测验,灵活的改革期末考试形式等措施提高Auto CAD课程的教学效果。  相似文献   

18.
作为培养BIM技术技能人才的重要阵地,高职院校应结合水利行业需求和人才培养实际,以融合的方式开展“基础课程改造+核心课程植入”模式研究,形成水利工程专业课程BIM技术教学的闭环体系。一方面,通过对专业基础课程水利工程制图课程进行重构,创设以BIM技术为核心的制图建模基础课;另一方面,按照水利工程建设的全生命周期理念,将BIM技术植入水利工程专业的六门核心课程中,培养学生的BIM应用技术和BIM思维。  相似文献   

19.
当前,机械、机电和数控等专业都开设了CAD课程,学生可以通过CAD课程的学习来掌握计算机绘图能力,也可以利用第二课堂参加计算机绘图兴趣活动来学习计算机绘图并提高制图能力,从而为后继学习和从事相关专业技术工作打下扎实的基础。  相似文献   

20.
土木工程制图是土木工程专业的基础必修课程,在实际教学过程中可结合BIM在国内的应用现状,将BIM建模软件引入制图教学中。本文以BIM建构的主流应用软件Autodesk Revit为代表,在参照相关文献的基础之上探究土木工程专业制图教学改革的要点,以供参考。  相似文献   

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