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相似文献
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1.
《环境保护学》的学科特点和高校学生素质文理偏差之间存在着矛盾,从而产生了一定的教学困难,实践证明可以通过认知实习和课堂讨论结合的方法进行弥补。文章总结了认知实习和课堂讨论在《环境保护学》教学过程中的结合应用过程,探讨了这种教学模式在环境保护教学中的适用性。指出《环境保护学》教学应该推广应用实习与讨论相结合的模式。  相似文献   

2.
如何努力提高环保意识并将环境保护知识教育渗透到化学教学中去,是每一个中学化学教师必需承担的责任和义务.文章阐述了化学教学在中学生环保意识培养过程中的重要地位,提出了在中学化学教学中渗透环境保护知识教育的方法.  相似文献   

3.
吴项丹萍 《考试周刊》2013,(36):183-183
本文分析了《环境保护概论》中引入案例教学法的必要性,阐述了案例教学实施过程中的关键步骤,提出了增强案例教学实施效果的措施,以期为后续在环境保护等课程中深入推广案例教学法提供参考。  相似文献   

4.
如何努力提高环保意识并将环境保护知识教育渗透到化学教学中去,是每一个中学化学教师必需承担的责任和义务。文章阐述了化学教学在中学生环保:毒识培养过程中的重要地位,提出了在中学化学教学中渗透环境保护知识教育的方法。  相似文献   

5.
在人类社会不断发展的过程中,自然环境遭到了来自于多方面不同程度的破坏。环境保护是每一位合格高中生应当具备的基本意识,培养高中生环境保护意识、环境保护责任感是高中教育的重要内容。生物学科与自然环境保护息息相关,如何依托于生物教学,加强高中生环境保护教育,提高高中生环境保护意识和环境保护责任感已经成为了每一名高中生物教师所切实思考的问题。本文从高中生物教学与环境保护之间的联系出发,结合到高中生物教学实际,对如何在高中生物教学过程中渗透环保意识进行探究。  相似文献   

6.
文章首先分析了中职农艺专业教学中渗透环境保护教育的意义,然后提出了中职农艺专业教学中渗透环境保护教育的策略,包括理论教学中加强环保教育;实训教学中渗透环境保护教育;发挥农艺教师在环境保护教育中的示范作用。  相似文献   

7.
环境教育是学科教学中的重要组成部分,本文就生物教学过程中根据本地实际渗透环境保护内容、途径和方法。  相似文献   

8.
当今的教育形势下,学校教育方面一般很少将环保课程当做一门独立的学科进行授课,而生物课程是与环保最为贴近的一门基础自然学科,在生物教学过程中对学生渗透环境保护知识,是环境保护教育中的一个重要环节。  相似文献   

9.
通过简述环境恶化导致的危害,生物学知识在环境保护中的地位和作用,环境保护法律、法规教育,环保与发展的关系,强调生物学教学中的环境保护教育.  相似文献   

10.
为了响应政府关于建设资源节约型.环境保护型社会的号召,将环保思想渗透八高中化学教学过程中,已经成为教育工作者的共识。实现环保教学的途径就是绿色化学。本文系统分析了绿色化学思想在高中化学教学中的作用、特点以及应用方式等,为绿色化学的顺利实施奠定一定的理论基础。  相似文献   

11.
环境保护是当今社会关注度极高的方面,农村公路建设中的环境保护工作也不容忽视。就农村公路建设中的环境保护问题及农村公路建设过程中产生的种种对环境的不良影响和原因,有针对性地提出了相关环境保护措施。  相似文献   

12.
台德荣 《青海教育》2013,(11):82-82
随着《地理课程标准》和新一轮地理课程计划的实施,“环境保护”在高中地理课程计划中的地位更加突出,特别是“环境保护”作为选修课程七个模块之一列入选修课程计划,“环境保护”已成为地理教学中的核心内容。  相似文献   

13.
不断培养和提高下一代的绿色伦理观念,是历史和社会赋予我们每个教育工作者的义务和职责。在教学过程中,要深入研究教材中的环保意义,搜索环境教育的信息,并在教学中渗透环保教育,让学生的环境保护意识在潜移默化中得到升华。  相似文献   

14.
非环境专业《环境保护概论》课程在教学实践过程中仍存在许多问题,有必要加强教育改革以保证高校环保教育的全面实施。笔者主要从精选教学素材、优化课程安排、考核方式多样化、加强实践教学环节提出了相关建议,为非环境专业《环境保护概论》课程的教学实践提供参考。  相似文献   

15.
文章介绍了通识课程的涵义及通识课程《生活中的化学》产生的背景,阐述了非化学专业学生环境保护意识培养的重要性,以及在通识课程《生活中的化学》教学中如何培养非化学专业学生的环境保护意识。  相似文献   

16.
《考试周刊》2019,(92):41-42
时代在发展进步的过程中,初期忽视了对生态环境保护的重要性,直至近年来全球范围内生态环境问题日益严重,人们意识到生态环境保护的重要意义,在小学语文教学中渗透生态环境教育可以有效地实现环境保护教育的价值。基于此,本文字对小学生生态环境教育在语文教学中渗透的意义探究的基础上,分析了小学生生态环境教育在语文教学中渗透的具体策略。通过利用技术设备,为学生提供情境体验、充分挖掘出语文教材中的教育素材、进一步加强对学生环境意识的教育的语文教学方法,有效地培养小学生对自然环境的热爱与珍惜,并构建学生对生态环境的保护意识。小学生是我国未来发展的主要接班人,因此,能够对我国生态环境的发展产生积极的影响。  相似文献   

17.
何志慧 《考试周刊》2008,(50):181-181
本文就初中物理教学中对培养学生环境保护意识的问题,从四个方面进行论述:举办有关环境保护知识的科技讲座,向学生们宣传环境保护的重要性与紧迫性;在教学过程中结合有关教学内容融入保护环境意识的教育;组织学生开展以保护环境为主题的课外实践活动;搞好环境保护的宣传活动。  相似文献   

18.
本文在小学德育教学现状基础上,结合本人《品德与生活》课程教学实际经验,提出了在环境保护、敬爱生命、孝敬父母、建立良好人际关系教学案例中的一些见解。  相似文献   

19.
环境保护视角的权利冲突--兼论生态效益补偿的法理基础   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着经济的不断发展,环境保护过程中的权利冲突问题愈发普遍.本文分析了环境保护过程中权利冲突产生的原因,并提出了解决权利冲突的若干原则.  相似文献   

20.
保护环境是每个人义不容辞的责任。因为环境是生物体赖以生存的必要条件。保护环境源于强烈的环境保护意识。这种环境保护意识需要在后天的教育教学过程中有的放矢地培养。本文将以相关理论研究成果为指导,以相关初中生物教学案例为支撑,浅显论述初中生物课堂中培养学生环境保护意识的一些策略。  相似文献   

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