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相似文献
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1.
孔刚刚 《中国基础教育研究》2007,3(10):160-160,F0003
随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在化学领域中己逐渐被广泛地应用。传统的“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调教学方法已不能完全适应当前教育发展的需要。因此,多媒体辅助教学逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。我最近几年一直坚持使用多媒体课件教学,积累了一定的经验。下面我谈一谈多媒体辅助教学的优点:  相似文献   

2.
<正>当今社会随着计算机技术的迅猛发展,信息技术融入到其他各个领域的同时,也融入到教学领域当中,更新了教育教学观念,改变了当前的教育教学现状,形成了信息技术和教育教学的整合。  相似文献   

3.
随着社会经济的发展,企业对员工的英语能力要求越来越高。而目前中职英语教学不能满足企业和社会的需求。在英语教学中要进行创新教育,改变教育模式,运用现代化教学手段,进行情境教学和启发式教学,引入评价和鼓励,提高学生英语综合运用能力。  相似文献   

4.
韩媛媛 《考试周刊》2013,(36):41-41
<正>随着科学技术的迅速发展,21世纪已是信息化的时代,计算机广泛地、深入地渗透到人类社会的各个领域,计算机辅助教学已步入课堂,成为学校教育中不可缺少的一部分。为此,语文教学面临新的机遇和挑战。我们在计算机多媒体辅助教学领域中取得了丰硕的成果,但并不是所有的多媒体教学软件都适用于每个教师和学生,在教学过程中不能生搬硬套,以  相似文献   

5.
随着信息技术在教育各个领域的不断渗透和发展,运用现代教育技术特别是多媒体进行教学已成为幼儿园教育教学活动中不可缺少的重要环节。它凭着信息量广、快速、便捷、灵活等特点吸引了广大教师,是教师最乐意选择的教学方式之一。多媒体教学为教师在准备资料、激发学习兴趣、创设情境、解决重难点等方面带来许多方便,成就了教师轻松教学的梦想。  相似文献   

6.
李洪波 《现代教育》2014,(11):125-125
为了适应现代社会的需求,传统的体育教学方法已远远不能适应社会发展对体育教育的要求,应运而生的多媒体教学可以弥补这一缺憾。多媒体技术改变了教师以往上课的方式,改变了传统教育的单调模式,多媒体技术的出现为教学手段改进提供了新机会,使学生乐学。多媒体信息技术应用对教师的素质和教学都发生了影响,这种影响促使教师去掌握先进的教育思想和先进的教育技术。通过多媒体辅助教学,不仅锻炼了体育教师的组织和设计能力,  相似文献   

7.
王键 《中小学电教》2008,(2):123-123
<正>传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已不能适应,以现代技术教育为手段的教学给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。下面浅谈多媒体在小学语文教学中的魅力和优势。  相似文献   

8.
21世纪是高度信息化的时代,是追求高效率的优化效果的时代,它对教育领域提出了更高的要求,它急需教育领域能多出人才、快出人才和出好人才。而传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已不能适应,以现代技术教育为手段的整堂课给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。因此在中学语文教学中运用多媒体辅助教学手段会给语文教学带来意想不到的效果。  相似文献   

9.
现代教育技术正迅猛发展,以多媒体技术和网络技术为代表的信息技术教育正逐步步入课堂,其以直观形象、生动有趣的教学形式,改变了传统的教学模式,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性。本文结合高中生物教学实际,探讨如何合理利用现代教育技术为高中生物学科的教学服务。  相似文献   

10.
进入新世纪以来,悄然兴起的计算机多媒体辅助教学(简称CAI)为改革教学课堂,优化教育教学环境,更新教育教学手段,提高教育教学质量,开发学生的潜能和智力,培养学生的创新意识和创新才能,发挥了极其重要的作用。但作为教育工作者,笔者深深知道,现代教育信息化的主要特征之一,是教育教学信息广泛而充分地应用于教学的全过程。推进教育信息化,大力实施以计算机为主体的多媒体辅助教学与课程整合、教材改革,科学实施网络化教育教学活动是密不可分、相辅相成的,而且不能独立进行,需要加强研究、科学开发并结合教育教学实际进行应用。因此说,教学要创新必须要有创新的教育教学软件,创新的教学软件是创新教育的前提和基础。  相似文献   

11.
21世纪网络技术正以前所未有的巨大动力失去着教学模式、教学方法、教学手段、教学内容及教学过程中某些因素的变动。网络教学已成为现代教育发展的必然趋势。那么,什么是网络教学,为什么要进行网络教学?如何实施网络教学?这是此文所要回答的问题。  相似文献   

12.
多媒体的运用,不仅丰富了教学手段,突破传统教学中的教法和学法,增加教学信息传递的方式、方法,提高教育教学的效率,也极大地改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念,推动并促进教育教学改革的不断深入和发展。但计算机辅助教学不能替代传统教学的方法和手段,而是为了解决用传统教学方法和教学手段中难以突破的教学内容的传授,  相似文献   

13.
多媒体辅助地理教学,作为一种崭新的教育技术、教学手段,正广泛地走进各级各类学校,优化了教学过程,激发了学生的学习兴趣。  相似文献   

14.
以计算机网络技术为基础的现代信息高速公路已经进入我们社会的各个领域,并由此推动了现代教育的发展。网络时代的优势在于跨时空的教学资源共享,降低了教育的成本,提高了知识的利用价值,可以使任何人,在任何时间、空间里都可以学习到他最需要的知识。因此,尽管目前在我国教育尤其是中小学教育中,最迫切需要的是多媒体CAI课件,尽管网络教学的发展也正方兴未艾,但教育界和计算机界的有识之士已经意识到,集合多媒体教学和网络教学双重优势的多媒体网络教学将是现代教育的一个重要的趋势。  相似文献   

15.
传统的音乐教学中存在的单一性已远远不能适应当今时代音乐教学的需要。而多媒体的教学的应用正可作以弥补。它体现在多媒体在音乐的教育中的教学功能、感染功能以及美感功能,并体现音乐的思想性和艺术性,对深化音乐教学中的体育和美育具有不可替代的作用。  相似文献   

16.
浅论多媒体教育技术与教育教学的最优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育教学的最优化是我国教育改革的一个重要目标,如何达到、采取什么样的措施来实现教育教学的最优化,是我们教育管理机构和广大教育工作者深入研究和不断探索的重大课题和孜孜追求的重要目标.运用多媒体教育技术是实现教育教学最优化的重要手段之一,如何在教育教学中推行多媒体教育技术,又是我们广大教育工作者不断实践、不断探索的重要课题.  相似文献   

17.
随着现代教育教学技术的发展,传统教育模式中,那种单纯依靠嘴巴和课本的课堂教学方式,已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要。作为现代教育技术中的一种重要手段——计算机辅助教育(以下简称CAI),它是将计算机用作教学媒体(工具),为学生提供一个良好的学习环境,使学生通过与计算机的交互对话来进行学习的一种新型教学形式。作为教学媒体,CAI以其直观、生动、形象、易于理解等特点,  相似文献   

18.
教育必须面向现代化,教育教学手段也要不断创新。现代教育手段正从“粉笔加黑板”单一的教学模式,逐步跨人综合地充分利用现代化教育技术的阶段。单靠教师“一张嘴、一支粉笔、一本书”的传统教学方式显然已经不能适应现代教育发展的需要。现代化教育技术是以多媒体计算机和网络为核心的信息技术与学科教学的整合为主流的。近年来,各级学校都非常重视多媒体信息技术在学校教育、教学上的开发,并将其融入各学科的课堂教学中整合应用。信息技术与历史教学的整合就是以历史知识的学习作为载体,把多媒体信息技术作为工具和手段渗透到历史学科的教学中去,从而提高课堂的教学效果。本人也在这方面进行了一些探索和实践,下面结合近几年来利用多媒体技术进行的教学实践,谈谈自己的一些体会。  相似文献   

19.
贾林 《陕西教育》2002,(3):25-26
在语文教学中,运用先进的教育思想和教育理论,借助一定的电教媒体进行教育改革和教育研究,不仅会导致语文教学从内容到形式的变革,而且还会对传统的教学模式、教学方法、教学管理乃至教育思想和教育理论带来冲击,从而为我国基础教育的改革探索出一条可行之路.下面,就语文教学中多媒体的使用,谈谈自己的看法.  相似文献   

20.
体育作为素质教育的重要组成部分,要紧跟时代的潮流。体育学科要根据自己学科的特点,充分运用现代教育技术,提高教学质量,促进学生素质的提高。在全面推进素质教育的今天,随着现代教育技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端暴露无遗。因此,现代教育技术在体育教学中的作用更显重要。根据多年的教学实践,并经过自己的切身体验,谈谈现代教育技术在体育教学中作用。  相似文献   

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