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1.
张永道 《辽宁科技学院学报》2004,6(1):52-53
文章分析了知识经济的内涵极其对管理会计的巨大冲击,探讨了在知识经济条件下,管理会计应进行的基础管理会计理论、方法的适应性变革、新增管理会计理论、方法的充实性变革、管理会计人员基本素质的综合性变革等三方面的变革. 相似文献
2.
王增献 《淮南职业技术学院学报》2005,5(2):59-61
知识经济是以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑,最核心部分在于人的创造力,会计事业的发展同样靠具有高素质的人才;围绕知识经济下知识的资本化,知识经济的信息化、网络化等经济因素给会计环境带来的重大变革,面对会计理论和技术发生的一系列变化,对21世纪会计人员应具备的素质进行了分析和探讨,并就如何全面提高会计人员素质提出了相关对策。 相似文献
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张萍 《开封教育学院学报》2002,22(4):89-89
1998年1月22日闭幕的中纪委二次全会提出:“改革会计人员管理体制,在国有企业、国有控股企业进行会计委派制度试点。”会计委派制是指实行两权分离的企业由企业的所有者委任派遣主要会计人员的一种管理制度。会计委派制是和会计任命制相对的,它的主要特点是企业的主要会计人员由所有者委派,经营者不得干涉委派会计人员的工作。会计人员委派制是一种全新的会计管理模式,这是解决目前会计领域出现的一些问题的有效举措,有的地区已经采用,并且取得了明显的效果。因此,为会计委派制叫好的人越来越多。但笔者认为,会计委派制毕竟… 相似文献
4.
冀玉珍 《忻州师范学院学报》2009,25(5):86-87
文章对所得税会计从利润表债务法到资产负债表债务法改革的各方面进行了论述,揭示出此次所得税会计改革不是简单的会计处理方法的变化,而是深层次的一次会计观念的变革。会计人员只有转变观念,才能更好地掌握资产负债表债务法。 相似文献
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6.
论会计人员能力框架 总被引:2,自引:0,他引:2
陈检生 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(3):35-37
会计做为一门古老而又年轻的科学,随着社会生产力的发展而发展。会计人员是会计科学发展的推动者,又是它不断发展的被动适应者,客观上要求会计人员具备会计科学不断发展的知识和能力。文章立足现实,展望未来,认为会计人员应具备八个方面的能力。 相似文献
7.
会计信息系统面临的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了会计信息系统发展过程中存在的主要问题,提出会计理论与实务的主动性变革、计算机智能化的进步、会计人员素质的提高等对策成为解决问题的关键。 相似文献
8.
浅谈会计委派制的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
李晋杰 《沈阳教育学院学报》2001,3(1):92-94
会计委派制是对会计人员管理体制进行的一种尝试,它是各级财政部门或建立的专门机构对会计人员实行的直接管理,实行会计委派可以对各单位的财务收支实施有效的监督,有利于为国家宏观调控决策提供真实可靠的信息,有利于会计监督体系的建立,有利于提高会计人员的自身素质,有利于廉政建设。 相似文献
9.
为适应经济发展的需要,我国会计领域的改革正在不断地深入。财政部门通过加大宣传力度、组织各种形式的会计人员的在职培训等方式,使我国会计人员的素质不断提高,积极推进了我国会计领域的变革。但在高等院校的会计教学中,教师本身的素质却有待提高。加强高等院校会计教师的后续教育,提高教师素质以保证和提高教学质量十分重要。 相似文献
10.
会计和会计人员是两个不同的概念,通过分析可知,会计直接服务对象是组织内部从事会计管理活动的管理主体,最终服务对象是会计主体,而会计人员的服务对象是其任职的组织,是向其组织提供会计技能,因此,会计责任的承担不是会计人员,而是会计主体及会计主体的负责人。 相似文献
11.
马桂芬 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(4):122-124
职业道德是职业品质、工作作风和工作纪律的综合。《会计法》明确要求,会计机构、会计人员必须遵守法纪。依法办理会计事务,进行会计核算,实行会计监督。会计人员要实践这一宗旨和要求,除了要有较高的业务素质,还要有较高的思想政治素质,尤其需要有较好的职业道德。了解和研究会计职业道德特征、建设途径与实施机制以及制度创新对会计人员的职业道德和要求会计整体素质提高等方面,对财务会计职业道德建设至关重要。 相似文献
12.
严筱玲 《南通职业大学学报》2004,18(3):36-39
会计人员的社会定位,应该定位于企业。理顺会计和企业的关系,使会计人员明确会计的社会定位、会计的立场、会计的服务对象,朝着与其相应的会计职能和目标去努力,提供真实、完整、对决策有用的会计信息。为此,会计人员需要有良好的外部会计环境支持,并不断提高自身素质。 相似文献
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随着我国改革开放的逐步深入和市场经济体制改革的不断深化,会计在经济生活中占有愈来愈重要的地位。所以有必要对会计人员进行继续教育。会计继续教育,是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行的以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。这是会计队伍建设的重要内容,是实现会计人员由“核算型”向“核算管理型”转化的重要手段和途径,也是做好财政工作的重要基础。近年来,高校会计人员继续教育取得了明显的成效,会计工作质量有所提高。但是,由于高校会计队伍庞大,并分散在全国的大、中专院校,加上高校会计人员学识水平参差不齐,给高校会计人员继续教育带来一定的困难。因此,加强高校会计人员队伍建设,快速提高其知识水平和综合素质,造就一批能够适应市场经济需要的决策层会计工作者,仍是当前乃至今后我国高校会计教育必须解决的问题。 相似文献
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一、会计诚信教育是会计职业道德建设的重要内容 会计诚信作为会计职业道德的一个重要内容,就是要求会计人员要以诚待人,做老实人、说老实话、办老实事。会计工作要实事求是,不弄虚作假;数据要真实,计算要准确;要保密守信。它是会计人员职业道德的根本,是保证会计信息真实、完整,规范 相似文献
15.
高柏珍 《新校园(当代教育研究)》2007,(10):108-109,114
近年来,职业道德问题愈来愈成为社会关注的焦点。会计职业道德是会计人员对社会的公开承诺,如果会计人员丧失了最基本的职业道德,将导致会计信息严重失真并失去社会对会计行业的信任,加强会计人员职业道德意识建设已成为当前会计行业的首要任务。 相似文献
16.
会计职业道德教育是指对会计人员和潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。会计职业道德教育体系包括三个方面:一是对潜在会计人员的职业道德教育,即对大、中专院校的会计专业的在校学生进行职业道德教育;二是岗前职业道德教育;三是对会计人员继续教育。本文针对第一方面浅谈一下中专会计教育中的职业道德教育。 相似文献
17.
知识经济对我国会计领域的影响是全方位的。作从会计工作、会计理论、会计市场、会计信息与会计人员等方面阐述了知识经济对会计领域的影响,指出了如何完善我国的会计理论和会计市场,提高会计人员素质,以适应会计国际化的需要。 相似文献
18.
会计人员职业道德建设是一项系统工程,要从根本上提高会计人员的职业道德素质,重塑良好的会计职业形象,不但要求会计人员自身努力加强学习,不断提高道德修养,还需要社会各界的共同努力,营造良好的会计职业道德环境。目前我国部分会计人员缺乏职业道德,法律意识淡薄,会计业务水平低劣,严重败坏了会计人员职业道德。为此,会计人员职业道德建设是我国会计行业面临并亟待解决的问题。 相似文献
19.
20.
吉利锋 《陕西教育学院学报》2005,21(4):34-36
会计委派制度是指政府部门、产权单位向其所属单位委派会计人员,并授权会计人员监督所在单位会计行为和其他经济活动的一种制度。本文主要从三个方面探讨如何完善集团型企业的会计委派制度:会计委派制在集团公司实践的积极意义;从集团公司实践看会计委派制存在的问题;完善会计委派制的设想。 相似文献