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浅谈如何搞好思想政治理论课实践教学 总被引：1，自引：0，他引：1
刘艳春 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(3):78-79
在思想政治理论课教学改革中,实践教学日益受到重视。加强实践教学是增强思想政治理论课的实效性的一个重要途径。然而搞好实践教学不是容易的事情。本文结合思想政治理论课实践教学的实际情况,阐述了搞好思想政治理论课实践教学的前提、动力、关键和手段等问题。 相似文献
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高校思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学改革方案出台后各高校面临的新课题。昭通师范高等专科学校紧密结合社会生活实际、学生思想实际与"思政课"教学实际对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的实践教学进行了探索和研究,形成了比较完善的社会实践教学运行机制,推动了思想政治理论课社会实践教学的不断完善。 相似文献
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陈其胜 《思想政治教育研究》2012,28(1):70-73
实践教学体现思想政治教育的本质特点,符合学生成长成才规律,是高校思想政治理论课教学的重要环节。近年来,高校思想政治理论课实践教学取得了一定的成绩,也面临诸多困难和问题。结合当前高校实践教学实际,探索思想政治理论课实践教学的现实路径,有助于实践教学的深入实施和实践育人功能的有效发挥。 相似文献
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思想政治理论课实践教学是高职院校思想政治教育的重要组成部分,是实现学生知行合一从而提升思想政治理论课程实效性的内在要求。沈阳职业技术学院思想政治理论课实践教学在贴近学生、贴近生活、贴近实际的前提下,依托学院素质教育平台,通过课堂实践教学、校内实践教学和校外实践教学等多种形式和途径展开,并构建了具有本院特色的思想政治理论课实践教学模式。 相似文献
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高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道,实践教学是达到思想政治理论课教学目的、增强教学效果的关键环节,对于提高思想政治理论课的实效性具有不可替代的作用。但在实际教学中,由于实践教学资源不足,导致实践教学难以落实。本文从实践教学的意义和利用地方资源开展实践教学的途径方面作了思考和探索。 相似文献
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浅谈高职院校思想政治理论课实践教学载体建设——以广东食品药品职业学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
朱振玉 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(4):7-10
高职院校思想政治理论课实践教学应从高职院校的实际出发,积极探索以调研中心、博雅大讲堂和思想政治教育研究网为代表的思想政治理论课实践教学载体建设,力图把思想政治理论课实践教学落到实处。 相似文献
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覃采萍 《思想理论教育导刊》2011,(7)
高校思想政治理论课进社区实践教学是思想政治理论课实践教学的新尝试,其内涵包括高校思想政治理论课内容、教学对象、教学主体都要进社区,目的是为了培养大学生理论联系实际的能力和提高他们政治社会化程度.只要组织得力、激励机制得当、理论教学和实践教学相得益彰等,这一形式对高校思想政治理论课的实践教学有积极作用. 相似文献
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当前.实践教学越来越成为高校思想政治理论课的重要环节.实践教学更大的作用是已成为高校思想政治理论课培养和提高大学生综合素质的重要途径.高校思想政治理论课的主体是大学生.正是由于将实践教学引入思想政治理论课教学,极大丰富了这门课程,使它更能贴近学生的生活实际,并真正成为引导学生"精神成人"主流渠道.高校思想政治理论课的实践教学对大学生的综合素质培养和提高可以通过实践教学活动的展开采实现. 相似文献
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理论联系实际是思想政治理论课教学的基本要求,也是思想政治理论课教学发展的基本方向。在重视理论教学的基础上,进一步加强实践教学,制定正确的实践教学策略,实现理论教学与实践教学、感性认识与理性认识的统一,更好地促进思想政治理论课教学的创新与发展。 相似文献
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对高校思想政治理论课实践教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
周亚萍 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(4):90-93
高校思想政治理论课实践教学贯彻了教书与育人相结合、理论与实际相结合和教育与自我教育相结合原则的根本要求。深化高校思想政治理论课实践教学改革,必须提高认识,确立＂实践教学与理论教学同等重要＂的理念;必须整合资源,形成推进高校思想政治理论课实践教学的合力;必须勇于探索,创建体现高校思想政治理论课实践教学特点的社会实践形式。 相似文献
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王新燕 《思想理论教育导刊》2013,(4):83-86
实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分,然而在实际的教学过程中还存在着对各种关系认识不到位、操作性差等问题,严重影响了实践教学的实际效果。只有正确处理好思想政治理论课实践教学中教师和学生的关系、实践教学与理论教学的关系、实践教学与大学生其他社会实践的关系,高校思想政治理论课的实践教学才能得到切实加强。 相似文献
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正职校思想政治理论课实践教学是在教师的指导下,根据教学内容和要求,组织和指导学生积极参与实际生活和社会实践,获得直接经验为主的意识形态和道德素养。实践教学方法是一个理论与实际相结合的教学方法。本文讨论了职校思想政治理论课实践教学模式的创新,从知识、组织和操作水平进行论述,以期较好地指导教学实践。一、当前思想政治理论课实践教学存在的主要问题伴随着时代的变化和新课程改革提出的新要求,实践教学方法的一些老问题和新问题困扰着职校思想政治理论课教学, 相似文献
14.
邱秋云 《九江职业技术学院学报》2011,(2):51-53
理论联系实际是马克思主义理论的本质特征,也是高校思想政治理论课教学必须坚持的根本原则。文章分析了理论联系实际在思想政治理论课教学中的重要意义,提出思想政治理论课教学应联系社会现实问题、联系大学生的思想实际、与社会实践相结合,并强调理论联系实际应体现时代性、坚持针对性、把握严肃性三个基本原则,旨在提高教学实效性。 相似文献
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关于高校思想政治理论课实践教学的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
颜加珍 《思想理论教育导刊》2011,(2)
思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,只有准确界定思想政治理论课实践教学的基本内涵,明确当前思想政治理论课实践教学存在的问题所在,探索思想政治理论课实践教学新途径,才能确保思想政治理论课的实践教学真正落到实处. 相似文献
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思想政治理论课实践教学是大学生思想政治理论课教学的重要环节,也是进行思想政治教育不可缺少的重要环节,对大学生了解国情、了解社会、增长才干、提高综合能力、培养优良品格、增强责任感和使命感等具有不可替代的作用.思想政治理论课实践教学由课堂实践教学、校园实践教学、校外实践教学三部分组成,思想政治理论课课堂实践教学是思想政治理论课实践教学的重要组成部分,研究和探讨思想政治理论课课堂实践教学对提高思想政治理论课教育教学质量、实现思想政治理论课教学目的具有重要意义. 相似文献
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实践教学是开展高校思想政治理论课教育教学活动的重要组成部分。为进一步增强高校思想政治理论课教育教学的针对性和实效性,必须以大学生全面发展为目标,坚持理论联系实际的学风,将实践教学纳入课程体系,确保思想政治理论课实践教学的制度化、规范化和常态化。 相似文献
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思想政治理论课实践教学是大学生思想政治理论课教学的重要环节,也是进行思想政治教育不可缺少的重要环节,对大学生了解国情、了解社会、增长才干、提高综合能力、培养优良品格、增强责任感和使命感等具有不可替代的作用。思想政治理论课实践教学由课堂实践教学、校园实践教学、校外实践教学三部分组成,思想政治理论课课堂实践教学是思想政治理论课实践教学的重要组成部分,研究和探讨思想政治理论课课堂实践教学对提高思想政治理论课教育教学质量、实现思想政治理论课教学目的具有重要意义。 相似文献
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高校“思想政治理论”课社会实践教学环节的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
陈焕镜 《海南广播电视大学学报》2008,9(1):45-47
为了增强高校思想政治理论课教育教学的实效性,依据理论联系实际的教学根本原则,文章对思想政治理论课社会实践教学环节进行研究与探索。明确实施思想政治理论课社会实践教学环节的地位和作用;分析高校思想政治理论课社会实践教学环节的实施现状,提出加强这一教学环节建设的建议与对策。 相似文献
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关于高校思想政治理论课社会实践教学环节的几点思考 总被引：12，自引：0，他引：12
思想政治理论课社会实践教学环节是思想政治理论课教学过程体系的重要部分，加强社会实践教学既是思想政治理论课教学素质化趋势、提升思想政治理论课教学实效性的必然要求，也是思想政治理论课教学的内在要求。高校思想政治理论课社会实践教学环节应从以下几个方面加以科学认识和界定：准确把握高校思想政治理论课社会实践教学环节的基本内涵；明确高校思想政治理论课社会实践教学环节的主要特点；发挥高校思想政治理论课社会实践教学环节的特殊作用。 相似文献