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根据2005年教育部公布的各类留学人员情况统计结果显示,我国去年的总出国留学人数约为11.5万,其中赴韩国3000人,赴日本1.1万。另据统计,目前在韩中国留学生为8900多人,在日中国留学生估计已超5万。与中国在韩留学生形成鲜明对比的是,韩国在华留学生却已多为4.4万人,占外国留学生在华总人数的40%。如此现状让笔者甚感疑惑:诚然,中韩留学生交流史远不及中日留学生交流史那么长久,但韩国作为与中国有着同样东方文化传统的国度,作为科技发达水平可与日本抗衡的亚洲强国,作为有着丰富的优质高等教育资源的国家,为什么没有像日本那样成为对中国年轻人很有吸引力的留学目的国呢?日前,笔者随教育部代表团对韩国教育部和延世大学、首尔国立大学(原汉城国立大学)、韩国科学技术研究院等八所著名大学和科研机构进行了访问,对中国赴韩留学现状及其存在的原因等进行了调查。 相似文献
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据3月12日的《日本经济新闻》报道,日本经济产业省正和有关部门协商,拟设立“亚洲人财基金”,从2007年度开始通过提供高额奖学金吸引亚洲各国的优秀人才到日本留学。这一奖学金制度模仿美国的富布赖特基金,目的在于聚集“亚洲的智力”,开发高新技术,提高日本的竞争力,培养“知日派”、“亲日派”。该奖学金的应征对象是中国、韩国等亚洲国家的学生和社会成人,选拔方法是在各国举行考试,每年选拔700人,留学时间为三年。该奖学金的整体预算为100￣200亿日元,留学生每人每月的奖学金约30万日元,留学生不用打工,可以专心学习和钻研。该奖学金特… 相似文献
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2008年,日本科学家在物理、化学研究领域有4人获得了诺贝尔奖。至今,日本有16位科学家获得了诺贝尔奖,其中自然科学奖13人,物理学奖7名,化学奖5名,医学奖1名,而且多数为日本国内科学家。韩国很重视科技教育,但至今除了前总统金大钟获得诺贝尔和平奖外,再没有人获得诺贝尔奖项。对此,韩国的教授们自嘲为“13：0”（日本有13人获科学奖,而韩国是0）现象。 相似文献
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二次世界大战期间，在中国战区有一些抗日援华的美国大兵。1942年，美国政府战争部为援助中国抗日战争的美军颁发了一本名为《如何辨认日本人》的小册子。 相似文献
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《作文成功之路(高中版)》2007,(12)
在战争反省问题上,一直有个奇特的现象,那就是中国人要求日本反思的多,而反思自身的少。的确,面对战后日本右翼的抬头和日渐嚣张,我们没有理由不关注和促其反省。但既然过去的战争是在双方之间进行的,那么,我们恐怕不能只要求日本"记住"历史,还应该要求我们自己牢记历史。法国一位名叫切尔西的记者就对中国南京和日本广岛做了如下比较。 相似文献
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孙晓柳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(2):82-83
依赖本来是人类普遍存在的一种心理现象,但在日本人的身上表现得最为显著且自成体统。分析日本人的依赖心理,对于了解日本人的内心世界,进而了解日本文化乃至整个日本社会起到重要作用。本文试从依赖的心理原型、依赖心理与日本人的人际关系以及与日本社会体制三方面分析日本人的依赖心理。 相似文献
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沅湘蛮越移民东渡与日本弥生文化 总被引：2，自引：0，他引：2
战国末年,由于战争等社会历史原因,洞庭湖畔,沅、湘之间,有一支蛮越民族东渡日本,使日本由母系社会的绳纹时代,突入文明社会的弥生时代,对于促进中日文化交流和发展起了积极作用。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(17):35-38
由国家教育督导团办公室负责组团的学校管理与评价制度考察团一行6人，于2004年11月1日至13日对日本、韩国进行了考察。在日本期间，访问了日本国部科学省、福冈市教育委员会、大阪府吹田市教育委员会，参观了一些中小学和成人教育机构。在韩国期间，访问了韩国教育人力资源部、釜山市教育厅，与主管基础教育、教育督导工作的官员进行了交流，还考察了韩国教育开发院和汉城市、釜山市的初中、 相似文献
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抗战大后方在华日人反战运动述论李孟卿，王泽宗，晁跟芳五十年前，日本帝国主义发动了全面侵华战争，中华民族经过八年浴血奋战，终于打败了日本法西斯。在这场伟大的反法酉斯战争中，无数国际友人（包括一些爱好和平的日本人民）曾和我们并肩战斗。他们的斗争是对中国人... 相似文献
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中国人和日本人之间真的没有偏见吗? 如果有人说没有偏见,我认为他看这个问题不透彻,或者没有仔细地去看世间的人。我在日本生活。觉得日本人跟中国人的习惯、想法、语言、礼节根本都不一样。所以在一起生活的时候当然有不协调的感觉。可是为什么大家不互相理解?中国老一辈的人,看到日本人的时候,就想起战争的事。另外有的中国人认为日本人太有礼貌。不敢说出自己的意见。有的日本人认为中国人不太有礼貌又很穷。我很不喜欢这样的想法。中国人不是不礼貌,只是跟日本的习惯不一样。现在中国的经济发展也很快,马上跟日本差不多了。但是,中国还有卫生方面的问题、人口的问题等等。这方面希望日本人理解,也希望中 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2016,(1):87-90
《东京人》(1955年)是日本著名作家川端康成的一部长篇小说。小说主人公敬子是日本战后积极进取精神的典型代表,是一朵铿锵玫瑰,她想要拥抱生活,开创幸福的未来,但是与她关系亲密之人都背负着战争的创伤,在战后的萧条困苦生活中无可自拔,敬子无法力挽狂澜,孤军奋战然而终究溃不成军。小说由此表现了川端的徒劳主题,努力与奋斗都不过是徒劳,而这正是更为深刻地控诉了罪魁——罪恶的战争。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(2):60-60
据2006年3月2日《日本经济新闻》报道．日前日本青少年研究所公布了对中、日、韩、美四国在校高中生有关学习和工作意识的问卷调查。同卷调查是由日本青少年研究所在2005年10月至12月进行的。参加调查的对象是高中1-3年级学生，日本有1300人，美国有1000人、中国3200，韩国1700人。只有韩国是高中2年级学生。调查的主要结果如下：[第一段] 相似文献
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1944年的圣诞节,日本陆军少尉小野田留在了菲律宾卢邦岛,那年他22岁。他接到命令是:“即使日本投降也要继续抵抗。”日军主力撤出了这个岛后,小野田和其他3名士兵留在了这里。这4个人中有一个在1950年投降,有一个1954年在一次小冲突中被当地警察打死,还有一个在1972年也被杀。在这些年里,小野田一直靠劫掠当地人的村落为生,他至少杀死了30名村民,他进行的是一场长达29年的战争。其间,他捡到过写着战争已经结束的传单,听到过喇叭用日语大声宣布日本和美国已经成为友好国,但是他始终拒绝相信。为了找到他,有1万多人参加了搜索行动花费了50多万… 相似文献