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高职模具专业“核心实例贯穿式”实践教学模式之探索 总被引：1，自引：0，他引：1
河源职业技术学院模具教研室通过"核心实例贯穿式"实践教学模式的探索,对教学内容进行整合,提升了学生的综合技术能力. 相似文献
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黄烽 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
最近几年,有效教学成为大家关注的热门话题.本文主要从以"实验"激发"兴趣"、以"探究"提升"素养"和以"梯度"鼓励"参与"三个方面,运用教学实例论述了新课程背景下提高高中化学课堂教学有效性的策略. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(11):51-53
对"教授负责制"在本科教学中的可行性进行探讨,综述了国内外"教授负责制"在课程建设中的应用实例,从实例可以看出:"教授负责制"的运行对于课程建设、教育教学、管理效率的"质""量"方面都有极大的提升作用。为了使"教授负责制"良性循环运行,应制定激励和调动负责人在教学工作中的积极性和创造性的有效措施,同时建立相应的教学质量监控与保障体系。 相似文献
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高伟 《兰州教育学院学报》2014,(11):110-111
在教学实践中,教师常常采用互动式教学法来提升课堂气氛和提高教学质量。本文梳理了互动式教学的概念,指出互动式教学在实际操作中存在的问题,并以"市政学"教学实例,探讨如何避免这些问题进而提升教学效果,对互动式教学的理论和实践具有借鉴意义。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(4)
本文主要研究了"支架式教学"在高职英语教学中的应用,首先介绍了"支架式教学"在高职英语教学中的主要环节,再以一个教室实例,充分介绍了该教学方法在高职英语教学中的应用,以期能够提升高职英语的教学质量。 相似文献
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张聪义 《中国现代教育装备》2009,(17)
本文从科技文体特征及英汉差异的视角出发,结合专业英语的若干应用翻译实例,分析并探讨了技术翻译中常见的"逻辑推理、术语处理、语法运用和专业知识提升"等技巧.研究结果表明,译者在技术翻译中必须综合运用上述技巧,才能切实有效地提升专业英语的翻译质量. 相似文献
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本文通过教学实例,论述了怎样通过优化情感教学的方法,营造强大的学习气场;通过步步为"赢"的诱导,促进学生学习劲头提升;通过增加新知难度,促进学生学习热情的持续升温. 相似文献
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本文提出"物理地运用导数的出发点"的命题,并以几个力学方面的实例阐明这一命题的意义,以提升运用导数的物理意义和认识。 相似文献
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【背景】作为一名新教师,在课堂教学时,总是希望自己的教学能力有较大的提升。既想在教学过程中达到教学目标,突出重点突破难点,又想达到吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,或者让学生学以致用,常常会"搜肠刮肚"或借鉴、模仿其他老师的做法,引用一些生活实例,或者类比实例。但是有时所例举的一些实例,却收效甚微,甚至适得其反。 相似文献
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近年来,随着"课程思政"教育教学改革在全国高等级教育系统中开展,如何提升"大学生心理健康教育"课程的思政育人功能,成为每一个心理健康教育工作者思考的问题.本文详细阐释了可以与本门课程有机结合的哲学观点和哲学方法,同时列举教学实例,对如何培养学生做人做事道理,实现思政育人功能做了探索性尝试与分析. 相似文献
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线性代数教学中应合理安排内容的讲授顺序,在抽象概念和定理讲解中引入恰当的生活实例,激发学生的学习兴趣,同时应加入线性代数的文化背景和思想内涵,提升整个教学的层次,进而实现真正的"有效教学"。 相似文献