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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
今年8月徐宗梁老发来张行可先生推介陶行知在90年前所写的论《中国在转变中》和田大畏先生的读后感,引起笔在阅读过程中所想到的一些感受和理解,错与对,请大家指正,意图对陶子思想源流的探索,抛砖引玉,寻找和整理出陶行知教育思想的根源,也许成为我们创立陶研所一项新课题作为我们起步的奠基礼。  相似文献   

2.
2001年暑假,一次偶然的机会,我在朋友处发现一本由中国陶行知研究学会主编的《爱满人间——陶行知名言警语》,初读便爱不释手,一读再读,感慨万千。陶行知先生的一生,爱国家,爱民族,爱真理,爱教育,爱学生,可以说“爱”萦满了先生生命的所有空间。先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的襟怀和情操如清泉流入心房,让我这个在教育一线工作20余年的教师豁然开朗。  相似文献   

3.
作为从教四十一年老园丁的我,作为宁德市直福安退教协会长的我,首先对中国闽东陶研奖基金会的筹备小组成立表示祝福、祝贺。她是闽东陶研第一人郑圣惠老师在今年三月宁德市陶研工作会上提出:为表彰奖励“陶行知式的乡村教师”五百名而筹集资金。这个设想得到宁德市陶研会会长叶木全同志的肯定和具体指导;又得到远在海外的美国和尚释传扬、“小陶子”刘宗华同志热心陶研,无私奉献、慷慨解囊,鼎力相助。前后酝酿不过三个月,高效率办事就把局面打开。敦促凑效原因,那就是郑圣惠老师真情投入,真诚和热心服务所致。“榜样力量是无穷的”,受表彰奖…  相似文献   

4.
王胜勇 《江苏教育》2007,(14):F0004-F0004
“古有孔子,今有陶子”。陶行知先生的生活教育思想丰富了新课改的理论内涵,对今天的教育教学具有现实的指导意义。  相似文献   

5.
一袭长衫,瘦削的身躯衬托着精神的执著;一副黑框眼镜,斯文的脸庞透露着坚毅的神情……永远不会忘记第一次看到陶子造像时的那种心灵的震颤。也许是因为我童年的乡村生活经历,也许是缘起于我青年时代乡村磨砺的体验,1978年的那个春天,当我开始捧读陶行知先生的著作,体味陶行知先  相似文献   

6.
为了纪念伟大的人民教育家陶行知先生光辉的一生,为了纪念陶行知先生亲自指导的百侯中学生活教育运动,从2003年起,我们就开始着手百侯中学陶行知纪念馆的筹建工作。纪念馆的筹建工作,得到了上级领导和广东省各级陶研会的高度重视和大力支持。而今建成的陶行知纪念馆,共有连成一体的三个图片文字展室,面积180多平方米,图片、文字面积共80多平方米,展出大量珍贵的历史照片,较为完整地介绍陶行知伟大的一生、陶行知教育思想和陶行知生活教育思想在侯中的实践历程以及对百侯镇、大埔县和粤东地区乃至更广范围的影响和辐射等情况。  相似文献   

7.
<正>尊敬的各位领导、老师,在座的莘莘陶子们:大家好!我是来自建瓯市实验小学的葛莉萍。通过参加省陶研会第三期的培训学习,我对陶行知先生有了更深的了解。陶行知这位伟大的人民教育家的教育思想对于当今中国的教育,仍有着十分重要的指导意义。因此,我们应该学习和研究他的教育理论,来指导我们的教育实践,提升我们的教师职业道德修养,促进我们的教师专业成长。我们该怎样学习陶行知呢?我认为,学陶的第一步是"知陶",也就是对陶  相似文献   

8.
陶晶莹主播 TVBS 娱乐新闻三年,与许多大牌以另类方式定友谊基础,与超酷天后王菲更成了牌搭子,王菲在广州举办演唱会,陶晶莹为歌迷飞往内地探访王菲,还要发动廿四小时的贴身采访;深知陶子与王菲这对“牌搭子”见了面必定“无法自拔”的张小燕,行前不断叮咛:“打牌可以,但是画面可别曝光啦!”为了让歌迷知道更多天王天后的近况,娱乐新闻主播陶晶莹,抽空走内地、香港,第一站陶子先到广州参加王菲演唱会,然后到香港参加郭富城的演唱会,行程排得满满的。虽然陶晶莹经营娱乐新闻已经发展出属于自己的独特风格,不过陶子仍要一再要求突破,并不以现状自满。陶子安排广州、香江行访天后、天王,陶子要拍摄、访问,要陪天后打牌,加上周车劳顿,陶子知道大概只有回台北再好好补个眠了。由于陶子和王菲私交不错,她已取得24小时贴身访问的特权,陶  相似文献   

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钱海荣 《师道》2006,(12):56-56
行知先生,巍巍丰碑。我一直以为,先生与我有缘。先生也是一个乡村教师,为此他放弃了原本拥有的高位厚薪,宁可遭风淋雨、奔波劳碌;先生也有美好的梦想,让所有人接受真正的教育,完善心智,学做真人,创造奇迹,为此他付出了后半生。大爱陶子,大德陶子。先生之风,山高水长。初识先生,  相似文献   

10.
当今,中国教师不可能不知道陶行知,每个教师心中都有一个陶行知。我做老师十多年,愈发有一种感觉:不读陶行知,不学陶行知,如何做教师钥但是如果我们还只是停留于“捧着一颗心来,不带半根草去”“人生只为一大事来”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”等片言只语式地走近陶行知,无疑会造成我们对陶行知的理解的片面。  相似文献   

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<正>当今,中国教师不可能不知道陶行知,每个教师心中都有一个陶行知。我做老师十多年,愈发有一种感觉:不读陶行知,不学陶行知,如何做教师?但是如果我们还只是停留于"捧着一颗心来,不带半根草去""人生只为一大事来""千教万教教人求真,千学万学学做真人"等片言只语式地走近陶行知,无疑会造成我们对陶行知的理解的片面。1915年9月,24岁的陶行知进入哥伦比亚大学师  相似文献   

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朱承才 《中学理科》2005,(10):66-66
陶行知先生主张:手脑一块儿干是创造的开始,手脑双全,是创造的目的,“教学中都以做为中心”.我根据陶行知先生“教学做合一”的理论,在化学教学中做了如下尝试:  相似文献   

13.
行知先生,巍巍丰碑。我一直认为,先生与我有缘。先生也是一个乡村教师。为此他放弃了触手可及的高位厚薪,宁可遭风雨、奔波劳碌;先生也有美好的梦想,让所有人接受真正的教育,完善心智,学做真人,创造奇迹,为此他付出了一生。大爱陶子,大德陶子。先生之风,山高水长。初识先生,是在先生诞辰90周年的1981年。在一所农村初中破旧不堪的宣传栏里,我看到不少先生的照片。还是初一学生的我依稀记得,人们在追思堪称“万世师表”的“人民教育家”。了解先生,是在读高中的时候。读到先生的《创造宣言》等篇章,眉飞色舞,神清气爽。多年以后,聆听不少专家…  相似文献   

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<正>2012年12月28日下午,久违的太阳终于露出了笑脸,暖暖的挂在碧空如洗的天空,天气好极了,邵武市沿山中心小学在新建的行知园举行了首届"近行知,做陶子"学生讲故事比赛活动。30位小选手生动地讲述了一  相似文献   

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陶行知先生曾经说过:“好的先生不是教书.乃是教学生学”。基于这种认识,我谈谈小学的阅读教学的几点浅见:  相似文献   

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"古有孔子,今有陶子"。陶行知先生的生活教育思想丰富了新课改的理论内涵,对今天的教育教学具有现实的指导意义。徐州市解放路小学多年坚持开展学陶师陶活动,形成了独具特色、多元开放的校本课程体系和评价体系。他们在校内建立起苏北第一家陶行知纪念馆,自办《行知报》,结合多元智能理论实施"小主人"教育:他们还在各年级设立"小  相似文献   

17.
“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛;“热爱每一个学生”这是陶行知先生的人生格言。在今后的教学生活中,我将继续以陶行知先生的理念严格要求自己,提醒自己,用爱和智慧启迪学生的心灵,让陶行知思想伴随我的教学成长。  相似文献   

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方仙风 《教育文汇》2010,(10):59-61
全国历史文化名城歙县,是伟大的人民教育家陶行知先生的故乡。这里,以传承行知精神而闻名的教育单位有陶行知纪念馆——陶馆;徽州师范学校;安徽省行知学校——陶园。行知学校校园里有一座陶先生的雕像,还有一处景点为陶园。学校创办30年来,一直秉承陶行知先生“求真、生利、创造”的办学思想,在浓厚的学陶师陶氛围中构建“面向人人、校企育人、生利成人”的职教“行知模式”,培育一批批“生利成人”的新时代陶子。因此,称之为陶园乃名至实归。  相似文献   

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在四十多年的教育生涯中,我最崇敬的教育界人物有两位:一位是前苏联的苏夫子(我对苏霍姆林斯基的中国式称呼);一位是咱中国的陶夫子(陶行知)。今年10月18日,是陶夫子120周年诞辰,《教育文汇》编辑部向我约稿,谨撰此文,以表达我这个老教育工作者、老陶子的缅怀之情和崇敬之心。  相似文献   

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<正>福清市行知小学原是一所有着六十余年办学历史的农村完小校,原名福清市石门小学。2011年学校开始筹建新校舍;2013年8月,学校升格为市直属小学;2019年6月学校更名为福清市行知小学。学校转型期间,面对新时期的挑战,面对教育改革浪潮的风起云涌,如何立足学校实际,提升办学品位,形成办学特色呢?在福建省陶行知研究会执行会长邹开煌教授的引领下,学校行政班子在郑爱琴校长的带领下,深入理解与把握学校特色理念内涵,确立了以陶行知先生的教育思想为学校的办学指导思想,以陶行知先生提出的"五育并举"的育人目标为指导,创建"体艺  相似文献   

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