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2014年2月5日晴若把她布满皱纹的脸比作沧桑的老树皮,她的眼神绝对如那绿叶充满希望与活力;若把她虚弱消瘦的身躯比作干枯的芦苇杆,她的精神绝对如那新苗包含生机与朝气。她的故事像晚霞绚丽,却又拥有晨晖的新颖;她的生命像冬雪高洁,却又怀抱春阳的灿烂。她是我们深爱的老人。 相似文献
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韦玮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(1):68-69
有这么一个人,尽管她其貌不扬,却非常引人注目.
你看她那排长长的刘海像排门帘从额头上垂下来,把眉毛都掩住了.眉毛下那双眼睛虽不大,却显得很有生气.美中不足的是她有对大板牙!不过,她压根没想过要为这些事情而烦恼,她整天快活得像个神仙.…… 相似文献
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艾青 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z1)
梦的朋友幻想的姐妹原是自己的影子却老走在你前面像光一样无形像风一样不安定她和你之间始终有距离像窗外的飞鸟像天上的流云像河边的蝴蝶既狡猾又美丽你上去,她就飞你不理她,她撵你她永远陪伴你一直到你终止呼吸(选自《快乐阅读》)希望@艾青 相似文献
10.
《Reading and Writing(初中版)》2005,(4)
在一片大海里住着一个美人鱼。她长得和我们不同。她没有腿,却有一条鱼尾巴。她一半长得像女人,一半长得像鱼,她有一张女人的漂亮脸蛋,但是白天没有人能够看见她。夜晚,美人鱼经常游到岸上,看着来来往往的人们。她看见人们唱歌、谈话、劳动,她想如果能像他们那样行走该多好啊。于是,她很想做一个女 相似文献
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王璠 《故事作文(高年级版)》2002,(7)
别人都说儿子像妈妈，可是，我却一点儿也不像妈妈。我是一个急性子，妈妈却是个慢性子。这不，要上作文课了，妈妈却慢吞吞地还在烧中饭。我很快把饭“一扫而光”，可妈妈却慢吞吞地在那里“品尝”。我在一旁催促着，可她像听不见似的。等她结束“品尝”都快上完一节课了！她又慢吞吞地洗碗。我连忙催促，可她却把我的话当作耳边风。等她洗好碗，她才想到要把我送到学校。一路上，我一直催促她快一点，可是她还是慢吞吞地骑着。过了好一会儿，才到学校门口。我一看，糟了！教室里的灯全都亮了。我刚想埋怨她，可她脱口而出一句话，差点把我… 相似文献
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陈诗颖 《学生之友(小学版)》2003,(9)
我读一年级时,班主任郑老师像个小姑娘,老爱“哭鼻子”。记得她第一次给我们上课,刚走进教室,我们一看,她就像个大姐姐,长着瓜子脸,长头发,中等身材,脸上却缺少老师所具有的威严。我们就放肆起来,吵吵闹闹,班里像炸开了锅。她生气 相似文献
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