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在研究生教育中,研究生导师对研究生的指导直接制约着研究生的培养质量.因此,研究导师与研究生之间的"导学互动关系",促使导师与研究生建立良好的"导学互动关系",对于保证研究生教育质量有着重要意义. 相似文献
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在研究生教育中，研究生导师对研究生的指导直接制约着研究生的培养质量。因此，研究导师与研究生之间的“导学互动关系”，促使导师与研究生建立良好的“导学互动关系”，对于保证研究生教育质量有着重要意义。 相似文献
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张红卫 《山西广播电视大学学报》2006,11(2):82-83
导学群是山西电大在开放教育试点实践中创造的针对开放教育的专门性教学、服务、管理体系。在导学群支持服务体系下的“导”与“学”呈现出独具特色的特点,有力地促进了开放教育导学工作的开展,导学群必将在现代远程开放教育中发挥出重要的作用。 相似文献
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和谐有序的研究生导学关系事关研究生教育综合改革与人才培养的成效。亚文化视阈下的“师门”组织,成为研究生导学共生场域内独有的组织文化载体。当前,在研究生导学的交往实践环节,润养导学和谐共生的交往情怀在功利主义价值观的侵蚀下发生了扭曲,责任缺失与评价失序造成导学关系紧张对峙、代际冲突与文化差异导致导学关系冷漠疏离、制度执行真空与师德伦理漠视加剧导学关系异化危机。基于此,重塑导学共生场域之“善态”规范秩序、培育导学共同体之“善意”交往情怀、营造导学共同体之“善性”文化氛围应成为建构新时代导学命运共同体的要旨所在。 相似文献
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在我国研究生教育由大转强的重要战略发展期,应牢牢把握研究生思想政治教育的重要特点和规律,着力提升研究生思想政治教育成效.为此,需要充分认识"导学思政"的内涵要义,理解其价值内核,并在此基础上,精准分析"导学思政"的核心要素,科学设计"导学思政"体系及实施方略.只有凝聚多主体协同育人合力,共同增强"为党育人为国育才"的使命意识和责任意识,才能推进研究生教育由大转强,不断开创新时代研究生教育高质量发展新局面. 相似文献
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为落实导师立德树人职责、解决研究生党建质量难题,南京航空航天大学结合自身实际,积极探索研究生“五好”导学团队建设与党支部建设的融合模式,将纵向党支部建在课题组和科研团队中,让研究生党支部建设与导学思政相辅相成、相得益彰,为研究生纵向党支部建设制度化、规范化,推动导师引领、朋辈共进的党建工作,发挥专业优势打造党支部和党员的先锋示范作用提供了模式参考;对深化“三全育人”体系建设,推动专业教育与思政教育相融合,促进导学团队建设与支部组织建设同频共振,实现党员骨干与研究生群体素质双向提升具有积极启示作用。 相似文献
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导学关系是研究生教育中师生关系的核心,是影响研究生培养质量的关键因素.构建良性、和谐的导学关系,对推动研究生教育内涵式发展具有重要意义.文章以导学关系问题为切入点,深刻剖析了新时期导学关系发展现状、异化表象和形成原因,探索新时代研究生教育导学关系的进路,以期能够有效解决当前导学关系中存在的问题,为构建"导学共赢"的立德树人新格局提供参考. 相似文献
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在远程开放教育模式下,为学生提供学习支持服务,需要加强人文关怀,创造人性化的教育环境,提供人性化的资源。“导学”是为学生提供学习支持服务的教材之外的重要的辅助性文字资源。在编订过程中,为体现人文精神,需要强化“引导”,变传统的“教学”为真正的“导学”;为学员提供个性化、多元化的“导学”资料,以体现教育应有的人文关怀。 相似文献
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武继灵 《山西广播电视大学学报》2006,11(6):5-6
简单分析“导学群”支持服务体系中专业导学教师的职责,介绍了专业导学教师在开放教育试点工作中的专业建设、专业教学、专业管理等三方面的工作思路和方法,同时提出了今后进一步开展工作的几点想法,为进一步改善“导学群”支持服务体系有较强的理论指导意义和实践操作价值。 相似文献
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从研究生教育服务质量评价出发,构建了研究生教育服务质量评价模型,确定了研究生教育质量服务的3层评价指标体系。基于灰色关联分析来探讨了Y大学5个二级学院研究生教育服务质量评价问题,最后给出了5个二级学院研究生教育服务质量的评价参考序列,为Y大学研究生质量评价工作提供一定的支撑。 相似文献
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专业学位研究生教育是为适应社会经济发展而设立的新兴高等教育,旨在培养应用型专门人才。受传统研究生教育模式影响,专业学位研究生培养成效差强人意,毕业生实践能力问题尤为突出,其培养模式亟待进一步完善与创新。试析造成专业学位研究生实践能力不足的具体原因,并就此提出若干针对性策略。 相似文献
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目前人们在对我国大学教育扩张速度过快的关切中,容易忽视硕士研究生扩张速度比本科生扩张速度更快的事实。在硕士研究生扩招的背景下,一些大学模糊了本科教育和硕士研究生教育的界限,使得硕士生教育呈现出“本科化”趋势。本文在对硕士研究生教育与本科生教育究竟有什么差别这一本源问题的追问和回答的基础上,提出了预防和缓解我国硕士生教育“本科化”倾向的应对措施。 相似文献
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赵硕 《上海教育评估研究》2016,5(3):28-37
本文在研究加拿大研究生教育评估模式的基础上,探讨了进入21 世纪以来加拿大研究生双语教育评估的发展目标与过程,分析了加拿大研究生双语教育评估中第二语言教学策略和评估标准。在与我国研究生双语教育对比的基础上,提出了构建我国高校“学术型研究生双语教育评价”的观念,可为我国高校培养更多的国际化、高层次人才提供启示与借鉴。 相似文献
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论研究生教育在国家重点实验室建设中的作用 总被引：5，自引：2，他引：5
刘国瑜 《实验室研究与探索》2005,24(7):89-90,106
围绕国家重点实验室的主要任务，结合研究生教育的特点，论述了研究生教育在国家重点实验室建设中的作用。 相似文献
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分析目前研究生招生工作中不适应协同创新要求的表现,提出相应的策略建议,以优化生源结构,提高生源质量。 相似文献
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促进研究生科学研究是研究生教育的一项重要使命,更是研究生教育的本质体现.促进研究生科学研究是研究生自身发展的需要,是研究生培养机制改革的动因与核心,是研究生教育的本质要求,是提高研究生教育质量的关键.在分析促进研究生科研的应然和必然的基础上,高校应落实建立全新的研究生教育理念、改进研究生培养制度、完善研究生的科研条件的实然之策. 相似文献
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结合我国发展研究生教育的现状,提出了创建一流大学与研究生教育发展的关系,并对优先发展研究生教育的迫切性和先决条件进行了讨论。 相似文献