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社会能力是高职学生获得成功就业和职业发展的核心能力要素.如何对高职学生进行有效的社会能力培养已经成为高职教育越来越受关注的课题.文章以一门典型的数学课的设计为例,探讨在基础课教学中渗透社会能力教育的做法. 相似文献
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社会对高等职业教育缺乏理解,高职院校办学特色不突出及学校针对高职学生的就业指导经验不足,是高等职业教育毕业生就业问题产生的主要原因.重视高等职业教育的宣传工作;办出高职特色以提高毕业生的市场竞争力;从低年级开始,以调整高职毕业生期望值为重点,做好高职毕业生的就业指导工作,是解决这一问题的有效措施. 相似文献
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在高职办学的诸多问题中,毕业生就业是个突出的问题,已成为社会普遍关注的一个焦点。就业率是高职发展的着力点,是市场竞争力的集中体现。高职教育首先是以就业为核心的教育,毕业生就业率是判断一所高职院校办学质量高低的重要指标,是高职院校生存和发 相似文献
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在高职办学的诸多问题中,毕业生就业是个突出的问题,已成为社会普遍关注的一个焦点。就业率是高职发展的着力点,是市场竞争力的集中体现。高职教育首先是以就业为核心的教育,毕业生就业率是判断一所高职院校办学质量高低的重要指标,是高职院校生存和发展的生命线。 相似文献
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高职毕业生就业现状分析及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
现在，高职院校毕业生就业难的问题已经凸显，并已成为社会关注的焦点和制约未来高职教育发展的关键．通过就业观念、专业设置、学校建设等方面对就业难问题作了现状分析，对目前毕业生面临的就业难题，提出了转变就业观念，更新高职教育理念；以就业为导向，专业设置面向市场：积极搭建产学平台，实现校企深度合作：拓宽就业渠道，确保高职毕业生出口畅通等几项有效的应对策略． 相似文献
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当前,大学生就业难,已经成为社会普遍关注的焦点。就业是高等职业教育的根本目标,以就业为导向是国际高职教育的趋势。高职院校商务日语教师,应该革新理念,大胆创新,努力培养出符合现代社会发展要求的人才,使学生能力顺利就业,从而真正体现高职教育＂以就业为导向＂的理念。 相似文献
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自我国高校扩招以来,大葶毕业生就业问题成为社会关注的焦点。近年来,由于经济发展。人才分布结构性不平衡,就业形势发生了重大变化。在这种形势下,如何改进高校人才培养方式以应对社会需求成为重要课题。本文重点分析社会需求转变对我国高职会审人才培养带来的影响,并对高职院校财会教育提出几点建议。 相似文献
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自我国高校扩招以来,大学毕业生就业问题已成为社会关注的焦点。近年来,由于经济的发展,人才分布结构性不平衡,就业形势发生了重大变化。在这种形势下,如何改进高校人才培养方式以应对社会的需求成为一个重要的课题。本文重点分析了社会需求转变对我国高职会审人才培养带来的影响,并对高职院校财会教育提出几点建议。 相似文献
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刘艳丽 《世界职业技术教育》2005,(2):37-40
受传统观念影响，高职毕业生得不到社会的普遍认可，就业压力大已成为众所周知的社会问题，本文通过高职院校开展创业教育，对拓宽毕业生就业渠道的必要性和落实途径进行探讨。 相似文献
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就业问题是一个社会热点问题。高校毕业生就业情况关系千家万户的小康生活建设,关系建构和谐社会进程。近年来高职院校毕业生就业的发展变化很值得深入研究。厘清高职院校的发展历程及发展特点,结合当今高职院校毕业生就业率的基本情况,探讨高职院校毕业生就业工作的不足,认为提高就业工作思想认识;狠抓教学工作及其考核制度;加强校企合作,签订就业协议;提供优质的社会培训等有力措施,为进一步完善高职院校就业工作,乃至对促进高职教育事业可持续发展具有重要意义。 相似文献
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试论高职文化素质教育与就业指导的有机结合 总被引：3，自引：0，他引：3
陈凤荣 《职业技术教育研究》2005,(10):30-30
加强对高职学生文化素质教育是社会可持续发展的需要，是我国高职教育改革的需要，是高职毕业生今后就业及未来全面发展的需要。高职院校要通过教学改革，倡导新的教育理念，把文化素质教育与就业指导有机结合起来。一方面通过文化素质教育使他们开阔视野，活跃思维，激发创新灵感；另一方面通过就业指导帮助他们认清就业市场，转变就业观念，尽早对自己有一个合理的定位并明确自己的学习目的，形成正确的就业观念，为学好知识及今后的就业奠定坚实的文化基础和深厚的人文底蕴，成为社会可持续发展所需要的高素质人才。 相似文献
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阐述高职院校创业教育存在的问题，提出高职院校创业教育应从学生需求出发，将创业教育与专业教育相结合，充分利用资源，将教育效果最大化；同时将专业社会实践与社会服务相结合，使学生加深对所学专业的了解、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势，也使学生在接受教育的过程中回报社会。 相似文献
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社会资本理论应用于大学生就业问题的研究是当今的一个热点话题。随着职业教育被确认其在经济发展中的重要战略地位,近年来,高职院校迅速发展,招生规模逐年扩大,每年的毕业生数量达到了高等教育毕业生人数的一半,因此,高职生的就业问题也引起了社会的极大关注。本文在运用相关研究的基础上,着重探讨了社会资本与高职院校毕业生就业的关系,提出了社会资本在高职院校毕业生就业中应用的重要意义。 相似文献
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略论以通识教育提升高职院校学生就业竞争力 总被引：1，自引：0，他引：1
“以就业为导向”是高职院校的重要办学理念之一,提高学生的就业竞争力便成为高职院校十分关注的问题。以通识教育为契机,打造高职学生的核心就业能力,应当成为高职教育发展的一种导向。必须在学校、教师和学生三个层面深入推进通识教育,才能有效提升高职学生的就业竞争力,并促进学生全面发展。 相似文献
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随着社会主义现代化建设事业的迅速发展，以及高等教育大众化进程的加快，大学毕业生，特别是高职毕业生就业问题日益突出。2003年，教育部明确提出，高等职业教育要把就业导向作为主要办学方向。以就业为导向办高职，就是要求高职教育必须适应市场的需要，适应经济发展的需要，围绕学生就业办学，培养社会真正需要的人才。要培养 相似文献
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坚持就业导向 破解高职就业难题 总被引：6，自引：0，他引：6
在高职办学的诸多问题中,毕业生就业难是突出的问题,已成为社会普遍关注的一个焦点。新疆农业职业技术学院作为一所地处祖国西北边陲,带“农”字头的职业院校,要破解就业难题,困难会更多。多年来,学院始终坚持以服务为宗旨,以社会需求和就业为导向,毕业生就业出现了令人欣喜的三高局面:毕业生与用人单位签订的协议履约率高;就业层次明显提高;初次就业率高。截止去年7月1日,初次就业率97.8%,列全疆26所高校第一名。一、全员参与,目标管理,层层落实就业率是高职发展的着力点,是市场竞争力的集中体现。高职教育首先是以就业为核心的教育。家长… 相似文献
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吴秀林 《中国科教创新导刊》2013,(11)
随着就业问题的日趋严重,以就业为导向的民族地区高职理论教育一体化教学引起了人们的广泛关注.民族地区由于经济发展水平的制约,吸纳人才的空间更小,这就导致了就业问题的加剧.因此,解决好毕业生的就业问题是民族地区高职类教育教学的重点,而以就业为导向的理论实践一体化教学模式为解决毕业生的就业问题指明了方向.以就业为导向的民族地区高职理论教育一体化教学的不断完善对就业率的提高起到了直观重要的作用. 相似文献
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近年来，高职毕业生就业问题一直是整个社会关注的焦点。2003年全国普通高校毕业生为212万人，其中高职毕业生达108．2万，截至当年9月初，本科毕业生平均就业率达到80％以上，高职高专类毕业生的就业率仅为55．7％。 相似文献