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蔡澜 《中学生阅读(高中版)》2014,(5):21-21
在网上看到一则,关于年龄的趣事,试译如下：在我们生命中,唯一觉得老是一种乐趣的,只有我们当儿童的时候吗？“你多少岁了？”人家问道。“你多少岁了？”人家问道。 相似文献
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吴浩宇 《少年作文辅导(中学版)》2003,(5)
你见过风吗？你没见过，我也没见过。当树枝摇曳的时候，那里就有风经过。你见过风吗？ 你没见过，我也没见过。当红旗飘扬的时候，那里就有风经过。你见过风吗？你没见过，我也没见过。当水波荡漾的时候，那里就有风经过。你见过风吗？你没见过，我也没见过。当纸飞机滑翔的时候，那里就有风经过。风$广东省广州市中山三路小学三(3)班@吴浩宇 相似文献
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有时候长大的确是一件怪麻烦的事情，尤其是在21世纪。当爷爷奶奶爸爸妈妈在羡慕我们拥有的一切，并且还经常要怪罪我们“不好好珍惜幸福时光”的时候；当全世界的成人化环境挤压我们，还要说我们“成人化儿童”的时候，而他们还在盯着电视里伙伴们成人化的表演哈哈大笑，我们委屈吗？我们不理睬吗？ 相似文献
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一、生活科技化把人们甩向功能性盲的边缘 现代数学理论逐渐进入我们的日常生活：如“会不会下雨”用降水概率来表示。当天气预报里说“降水概率6%”的时候．你能听得懂吗？超市里冒出了“模糊控制洗衣机”——你可知道这是可以根据衣物脏的程度自动调节洗衣时间的洗衣机吗？产品质量的好坏用“废品出现的概率”来表示．你理解它的确切含义吗? 相似文献
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黎昌新 《中国基础教育研究》2006,2(8):38-38
当学生听不进自己的谆谆教导而苦恼时，当学生出现逆反心理时，你是否应当反思：我们的良苦用心学生明白吗？我们的“教育要求”能成为学生的心理需要吗？怎样才能将我们的“教育要求”内化为学生的心理需要呢？ 相似文献
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孙艳艳 《重庆第二师范学院学报》2011,(5)
写下这个题目的时候,我问自己：“你幸福吗？”答案是肯定的。当我再一次问自己：“作为教师,你幸福吗？”一个人思索了许久,或许答案就是：一言难尽! 相似文献
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安武林 《故事作文(高年级版)》2002,(6)
李素素你不认识吗？就是那个在家里看中央电视台“同一首歌”栏目的小女孩。她怕妈妈在这个时候调台，就把遥控器紧紧压在屁股底下。“同一首歌”节目结束了，遥控器也找不着了。她和妈妈七手八脚找半天，才从沙发底下找出来。妈妈说：“你呀，将来不当一个歌星，对不起中央电视台和自己的眼睛了。”李素素说：“谁说我要当歌星啦？”妈妈说：“你不是挺喜欢听歌的吗？”李素素说：“谁喜欢听歌啦？”妈妈生气地说：“那你为什么不让我调台？”李素素说：“你看她们的衣服多漂亮。”嘿，妈妈的鼻子差点没气歪了。李素素看“同一首歌”，是在… 相似文献