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ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ是ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＯｆｆｉｃｅ软件包的组成部分。它在Ｗｉｎｄｏｗｓ下运行,是一种能够制作集文字、图形。图像、声音及视频剪辑于一体的媒体演示或展示制作软件。利用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ,用户可以把自己的文稿加工整理成一幅幅有文字、有声... 相似文献
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本文通过一个实例,详细介绍了利用Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｏｆｆｉｃｅ９７提供的ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ９７如何建立的幻灯片演示文稿、如何编辑幻灯片及预设动画和超级链接技巧。 相似文献
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Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ的ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ提供了多媒体的演示功能，广泛应用它制作精美的幻灯片，并通过电脑演示。而金山公司发布的ＷＰＳ２０００同样提供了多媒体的演示功能，利用它的演示功能可以制作出集图像、声音、文字、动画等于一体的多媒体教学课件，提高教学效果。根据我利用ＷＰＳ２０００制作课件的一些实践，谈谈具体的做法。 启动ＷＰＳ２０００进入编辑状态，在屏幕的左边有一个窗口，这是ＷＰＳ２０００的智能化操作向导，它有许多选项，依次列出了在当前编辑状态下可进行的所有操作。随着编辑状态的改变，操作向导中的… 相似文献
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ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ是一种功能强大的幻灯片制作和播放软件 ,用它创建的多媒体作品叫演示文稿 ,其中用于课堂教学的多媒体作品也叫课件。ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ操作非常简单 ,与Ｗｏｒｄ的操作如出一撤 ,非常相似 ,所以许多老师都喜欢用Ｐｏｗｅｒ Ｐｏｉｎｔ制作多媒体课件。用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ制作课件时 ,对文字、背景、图片等处理快捷方便 ,具有优势 ,但交互性不强 ,制作动画也很困难。而现在用Ｆｌａｓｈ、几何画板、Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ等制作的课件资源非常丰富 ,如何在ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ幻灯片中调用这些课件呢 ?下面介绍… 相似文献
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贾利娴 《吕梁高等专科学校学报》2001,16(1):29
随着计算机技术的飞速发展 ,计算机辅助教学在教育和教学中已经显示了明显的优越性 ,它的发展已经成为衡量一个学校教学水平、一个教师的教学水平的重要标志之一。作为一个教育工作者 ,如果能够利用计算机这一现代化的工具 ,体现自己的教学思想、教学方法和教学内容 ,必将使教学工作事半功倍。ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ是基于传统幻灯片的方式 ,实现用计算机进行多媒体创作的一个著名的制作演示文稿的流行软件 ,它不要求我们掌握相对比较复杂的计算机知识 ,只要能够进行简单的操作如录入文字、插入图形等 ,就可以制作多媒体课… 相似文献
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个性化同步视频流课件 总被引：5，自引：0，他引：5
远程教育系统的核心是教学资源,所以课件的优良程度是远程教育系统成功与否的关键;本文分析了制作个性化同步视频流课件的意义,在介绍流媒体及其工具的基础上,重点介绍了如何利用 Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｗｉｎｄｏｗｓ Ｍｅｄｉａ Ｐｌａｙ－ｅｒ和ＡｃｔｉｖｅＸ技术制作这一类课件。 相似文献
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数据访问页是一种特殊的Ｗｅｂ页 ,所谓的Ｗｅｂ页是指使用ＩｎｔｅｒｎｅｔＥｘｐｌｏｒｅｒ或Ｎｅｔｓｃａｐｅ等ｗｗｗ浏览器来访问的一类文档。数据访问页可以通过Ｉｎｔｅｒｎｅｔ或Ｉｎｔｒａｎｅｔ来浏览或处理存储在ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＡｃｃｅｓｓ数据库或ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＳＱ1Ｓｅｒｖｅｒ数据库以及其它数据源 (如ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＥｘｃｅｌ)中的数据。数据访问页与普通的Ｗｅｂ页的主要区别表现在它直接与数据库系统相连 ,而普通的Ｗｅｂ页大多数情况下不与数据库系统相连。Ａｃｃｅｓｓ2 0 0 0中 ,增添了创建数据访问页… 相似文献
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《中国科教创新导刊》1998,(9)
微软推出ＭＳＤＮ和ＴｅｃｈＮｅｔＭｉｃｒｏｓｏｆｔＭＳＤＮ和ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＴｅｃｈＮｅｔ是微软公司两项面向不同对象的付费基于只读光盘（ＣＤ－ＲＯＭ）的订购产品。ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＭＳＤＮ产品分为三个级别,开发库是软件开发者必备的最新最全的资料;... 相似文献
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刘力扬 《河南广播电视大学学报》1999,(4)
ＭＳ－ＤＯＳ是个人计算机上使用最广泛的操作系统。ＭＳ－ＤＯＳ６．２２是ＭＳ－ＤＯＳ的最新版本,它增加了许多新的特性,使我们的计算机成为处理公司和个人事务的强有力的工具。ＭＳ－ＤＯＳ６．２２有几个实用程序,可以用来管理和保护数据,提高计算机性能,现简述如下：ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＢａｃｋｕＰ 帮助用户增加硬盘可用空间以保护数据;ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＡｎｔｉˉＶｉｒｕｓ 减少数据受到计算机病毒破坏的可能性;ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＤｅｆｒａｇｍｅｎｔｅｒ 重组硬盘上的文件,使计算机访问文件的时间最少;Ｍｉｃｒｏ… 相似文献
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现在市面上有不少媒体制作的软件 ,像ＡｕｔｈｏｒｗａｒｅＴｏｏｌｂｏｏｋ、洪图多媒体制作软件等。可学校硬件条件有限 ,加上教师本身教学任务繁重 ,没有那么多的时间和精力投入到课件的研制上。而上述制作软件中的相当一部分并不太容易掌握。为充分利用多媒体教学系统 ,发挥多媒体教学简洁、形象、新颖、逼真的特点 ,我们在小学语文教学中用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ软件进行幻灯片制作 ,使课件适合于更多的个体 ,取得了满意的效果。一、课件的制作与优点1 .利用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ制作课件的过程 ,采用一台 5 86电脑 ,Ｗｉｎｄｏｗｓ95以… 相似文献
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吴俊峰 《中学物理教学参考》2002,31(8):57-58
ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ(以下简称ＰＰＴ)是一种功能强大的幻灯片制作和播放工具 ,因此应用非常广泛 .Ｆｌａｓｈ是Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ公司提供的一个交互矢量多媒体动画制作软件 ,由于采用矢量作图 ,故动画可任意放大且不影响画面品质 ,通过该软件的内建函数可方便地实现多种交互功能 .若能将两者结合在一起 ,可以制作出方便快捷且美观的课件 ,但在ＰＰＴ中不能像图片那样直接插入Ｆｌａｓｈ动画 ,如果有如图 1所示的ＳｈｏｃｋｗａｖｅＦｌａｓｈＯｂｊｅｃｔ控件就完全可以解决在ＰＰＴ中不能插入Ｆｌａｓｈ的问题 .图 1一、如何在ＰＰＴ… 相似文献
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ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ主要应用于各种电子演示幻灯的制作，现在许多学校教师也利用其简单易学易用的特点，广泛用于制作多媒体教学课件。在制作电子演示幻灯和多媒体课件的过程中，我们常常要插入一些素材图片，图片的来源主要有二类：一是ＯＦＦＩＣＥ自带的剪贴画，它是一种矢量图，文件扩展名为ＷＭＦ。二是来自文件，ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ支持十余种图像文件格式，其中常用图像格式有ｂｍｐ、ｊｐｇ、ｇｉｆ、ｐｎｇ等。在制作的过程中常常苦于得不到理想的素材，或是插入的其它文件格式的图片无法透明，上述两类图片在插入过程中有一些… 相似文献
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ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＷｉｎｄｏｗｓ系统是美国微软（Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ）公司为个人计算机设计的操作系统。目前,Ｗｉｎｄｏｗｓ系统以及Ｗｉｎｄｏｗｓ支持下的各类应用软件已在微机上广泛应用,并正在成为广大用户最为喜爱的软件系统。１Ｗｉｎｄｏｗｓ的特点①漂亮... 相似文献
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PowerPoint在制作课件中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机辅助教学的不断发展，市场上开发和设计了多种课件制作平台，其中ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ以其简单方便的操作、容易的图文编辑功能、多样的图表处理、丰富的多媒体对象的嵌入以及在网络方面的功能，成为一般教师制作ＣＡＩ课件的首选平台。以ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ为基础，通过添加一些必要的素材，可以制作出生动活泼的主教型、演示型课件。 相似文献
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随着多媒体多功能教室的普及 ,ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ作为ｏｆｆｉｃｅ下的一个电子幻灯制作演示软件 ,已被越来越多的教师运用于多媒体计算机辅助教学中 ,但初用者总会感到用其制作课件比较费时费事 ,其实只要掌握一定的使用技巧 ,就能大大提高工作效率。本文就如何使用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ迅速、高效地制作课件这一问题谈几点做法。一、快速完成多个文本框的动画设置根据师生活动的进程 ,一张幻灯片上往往是先后有序地出现若干内容 ,制作时一般是先在一张确定的空白幻灯片上建立若干个文本框或图形等 ,然后再一一设置它们的出场动画效果 ,… 相似文献
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仇宝华 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(11):103-104
科技飞速发展的今天 ,电脑多媒体技术已普及各个领域。目前 ,有许多实用软件可以用来制作教学课件 ,例如可选用下面的两种软件配合音乐教学。一、Ｏｆｆｉｃｅ 2 0 0 0中ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的幻灯片功能。在音乐教学或其它学科教学中 ,有些内容需要大量的文字说明与介绍。如果仅凭教师口头讲述与介绍 ,则有一定的局限性。而在ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的幻灯片制作中 ,除了可以输入大量的文字资料外 ,还可以插入动画、图形、图片、图像 ,引入外部影像资料片断 ,在幻灯片中播放 ,也可录入旁白、音乐等各种声音。影、声、形俱备 ,大大增强了感染… 相似文献
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Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ ｗｉｎｄｏｗｓ９８是使用最广泛的个人电脑操作系统,它专门针对个人用户和小型办公室而设计,通过它很容易将个人电脑与网络相连。尤其在Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ推出个人ｗｅｂ服务器后,可以在Ｗｉｎｄｏｗｓ９８对等网建造Ｉｎｔｒａｎｅｔ,这为开发基于ｗｅｂ技术的系统和发布公共信息提供了方便。 １网络环境的建立 首先要组建好并调通Ｗｉｎｄｏｗｓ９８对等网络。现在,要在此基础上实施Ｉｎｔｒａｎｅｔ方案。 １．１安装ＴＣＰ／ＩＰ协议 建立 Ｗｉｎｄｏｗｓ９８对等网络并不需要 ＴＣＰ／ＩＰ协议,它使用的是… 相似文献
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运用传统的手工方法对大量地理图表和数据进行制作、处理和使用 ,往往费时又繁琐 ,事倍而功半。因此 ,摆脱这一桎梏的束缚 ,也就成了广大地理教师梦寐以求的事了。如今 ,ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＯｆｆｉｃｅ中功能强大的Ｅｘｃｅｌ组件 ,尤其是它的数据分析、图表创建和数据地图等功能 ,不仅为各种地理图表的制作和分析以及ＣＡＩ地理课件的制作提供了极大的便利 ,提高了地理教学效率 ,而且可以使学生在主动参与地理图表的制作、填绘以及对数据和图表的分析处理等教学活动中 ,掌握地理概念和规律 ,培养创新精神 ,提高他们获取并处理地理信息、综… 相似文献