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1.
谈煜鸿 《闽西职业技术学院学报》2019,(1):70-74
运用主成分分析、权重分析的方法对高职大学生核心竞争力的调查数据进行分析,结果表明:职业基础能力、职业核心能力、身心素质和职业素养是高职学生核心竞争力的构成要素,其权重由高到低依次为职业核心能力、身心素质、职业基础能力和职业素养。 相似文献
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电视民生新闻节目的质量取决于记者、编辑的职业素质,提高职业素质主要靠个人修养。加强政治思想修养和艺术素养是做好编辑工作的前提条件。好的编辑要有强烈的政治责任感,保持新闻敏感性,能创造性地运用电视艺术表现手段,具备娴熟地运用电视语言技巧的能力。 相似文献
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据有关部门预测,中国未来的十大文化热门职业是: 一、独立制片人。他们是对商业市场最敏感的一种人,有可能成为未来电影、电视的先驱人物。 相似文献
5.
职业人文教育是高等职业院校开展的一种形成职业素质、养成职业精神的教育活动。其内容包括职业道德、职业价值观、职业生涯规划和职业核心能力。职业人文教育以职业性为其本质特征,以其综合性和完整性构成职业教育的灵魂,以其活动性和渗透性发展学生的职业能力,以其开放性促进学生职业素养的提高。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(30)
<正>辅导员职业素质是在学生管理工作中表现出的个人能力与素养,也是高校对辅导员的规范和要求。2017年9月29日,由教育部推出的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,指出辅导员的职业素质包括优秀的政治素质和坚定的理想信念、丰富的思想政治教育知识储备、较强的组织管理能力和语言表达能力与良好的心理素质和身体素质。可以看出,除去作为引导和管理学生角色必要的素养,思想政治教育能力是衡量辅导员职业素质的关键。 相似文献
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分析了旅游管理专业的培养目标和专业特征,从满足学生知识素质和综合素质拓展的需要、职业素养发展的需要、职业能力培养的需要和科技创新的需要等方面探讨了旅游管理专业图书资料建设的思路。 相似文献
8.
对高职旅游职业人才素质结构的认识直接影响到专业人才的培养及职业发展.分析了高职旅游专业人才的职业发展要求入手,剖析了该专业人才应具备的职业素养,认为其职业素质结构由思想品质、身体心理素质、认知能力、操作能力、社交能力、创新能力等六个部分构成.同时认为职业素质的养成要求注重专业知识、职业技能、职业道德和职业生涯规划等方面的培养. 相似文献
9.
从企业视角谈高职学生职业素养培养 总被引：8，自引：0，他引：8
高等职业院校学生职业素养主要由职业知识、职业能力、职业品性、职业道德等要素构成.根据企业对高职生职业素养的认同状况和用人需求,应将企业的全面质量管理理念引入学生职业素养培养过程,从学校管理的各个层面、各个环节入手,做到全范围、全过程和全员培养.在此过程中,充分发挥校园文化建设、职业资格考试、学生生涯规划和社会实践活动的引导功能,在实践中提升学生职业素养. 相似文献
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素质教育应该是一种个性化和特色化的教育。由于学习者自身的基本品质有所不同，因而其素质构成也不相同。开展远程开放教育，应确定相应的素质构成目标，并探索积极有效的途径。远程开放教育学习者的素质应由自主学习能力、全面的职业素养、专业发展能力等三方面构成。 相似文献
11.
周东波 《成都教育学院学报》2010,24(10):59-62,86
教学秘书承担着基层具体教学事务管理工作,他们在教学管理中发挥着重要的作用。教学秘书的综合素质和工作能力直接影响着教学管理工作的好坏和教学工作能否正常运行。大学英语教学秘书的工作十分繁重,扮演着执行者、实施者、服务者、组织者、安排者、协调者、参与者等多重角色,肩负着日常教学管理、教学管理信息传递、教学档案材料管理和教学系统平台管理等众多的职责。 相似文献
12.
周明星 《天津工程师范学院学报》2001,11(4):43-46
21世纪的职业教育管理专业的课程设置,应以满足高等教育大众化和毕业生就业市场背景下的社会需求为基本出发点,坚持以学生为本的教育理念,培养能够适应WTO的我国各种社会职业管理事务需要的应用型管理者为目标,在课程性质上兼顾社会性和职业性,在课程内容上突出针对性和实用性,在课程组合上反映"宽口径,厚基础",并应格外注重实践能力和综合素质的培养. 相似文献
13.
贾彩萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):150-152
电视节目主持人是电视媒介的形象、代表和门面,是电视媒体水平高下的反映。所以,电视节目主持人魅力无疑是提升电视节目影响力,达到最佳传播效果的一种有效途径和手段。本文从电视节目主持人品德修养、知识储备、人文关怀、个性张扬,以及发现能力、表达能力、采访能力的提升等方面对主持人魅力进行了论述。 相似文献
14.
论现代编辑的基本素质与能力 总被引：2，自引：0，他引：2
宋瑛 《湖南第一师范学报》2009,9(3):161-163
现代编辑应不断适应新时期社会经济的发展,具备一定的基本素质与能力,并不断加以提高。这主要包括政治素质、职业素质、文化素质和创新素质;应具备的基本能力包括选题策划能力、语言文字能力和计算机应用能力。 相似文献
15.
从人力资源管理角度探讨电大教师队伍建设 总被引：2，自引：0，他引：2
赖文燕 《广东广播电视大学学报》2007,16(6):25-28
当前电大教师队伍中存在着教师数量不足、学历层次偏低、职称和年龄结构不合理、教师综合素质偏低等问题。加强教师队伍建设,应树立"以人为本"的人力资源管理理念,建立人才引进机制,完善人才培养机制,健全有效的聘任管理机制,构建科学的绩效考评机制。 相似文献
16.
高校毕业生就业指导人员素质研究 总被引：5，自引：0，他引：5
在新的就业模式和就形势下 ,如何使毕业生尽快找到适合自己的工作岗位 ,做到人尽其才 ,才尽其用 ,高校毕业生就业指导工作显得至关重要 ,从而也对就业指导人员的素质提出了新的更高的要求。就业指导人员除具备良好的政治素质和职业道德外 ,还应具备强烈的服务意识、调查研究能力、信息处理能力、协调管理能力、思想教育能力等 相似文献
17.
董艳玲 《大连教育学院学报》2013,(3):35-36
教师教育课程开发与管理关系着教师教育质量,关乎着教师专业素养和能力的提升,因此探索教师教育课程开发与管理的有效策略,就成为教师教育培训部门必要的研究课题。本文结合研训课程开发与管理的实践,对教师教育的课程开发与管理策略进行探讨。 相似文献
18.
农村小学教师的专业素质现状调查 总被引：1，自引：0，他引：1
陈小芳 《四川教育学院学报》2010,26(7):4-6
教师的专业素质直接影响到教学。通过问卷和访谈的方法调查研究了解农村小学教师的专业素质现状。研究发现,农村小学教师的专业素质并不容乐观。在众多的专业素质中,农村教师急需提高的是自身的专业教育能力和科研能力。 相似文献
19.
论高校图书馆馆员的素质 总被引：1，自引：1，他引：0
时巍巍 《鞍山师范学院学报》2009,11(6):102-104
高校图书馆对教学与科研有着重要的辅助作用,为更好地为教学和科研服务,高校图书馆馆员必须从思想、业务、技能等方面着力提高自身的素质,才能更好地履行管理、服务、教育、应用等职能,成为一个合格的图书馆员． 相似文献
20.
孙丽波 《教学研究(河北)》2008,31(2):126-129
就我国高等教育教学现存的青年教师培养问题进行初步探讨,分析了目前高校青年教师培养工作中存在的普遍问题,分别从如何提高青年教师的业务素质,如何培养青年教师的综合能力以及如何全面提升青年教师的思想道德素质三方面探讨了提高青年教师培养质量的方法。 相似文献