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本文以“三个代表”重要思想统领学校各项工作为指导,分析了黄山学院面临的机遇和挑战．对学院的办学定位、发展目标及办学思想作出了深刻地阐述,并提出要求真务实推进学校的各项工作．努力办好黄山学院。 相似文献
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伴随着高等教育大众化的发展,大学生就业形势日趋严峻,创新创业教育作为一种新的教学理念与模式应运而生。以黄山学院为例分析应用型本科建设环境下的大学生创业教育,并结合黄山文化优势、资源优势和黄山学院专业优势构建大学生创业教育的"黄山模式",形成富于特色的创业教育格局,以全面推进地方性应用型本科建设。 相似文献
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本文首先简单介绍了世贸组织的一些概况,以及中国加入世贸组织的利与弊,然后重点阐述了"入世"对黄山旅游业的影响,也就是黄山旅游业在"入世"后的有利方面的"机遇"和一些难以适应地方的"挑战". 相似文献
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应用型本科院校的校园文化识别系统由校园文化的理念识别系统、视觉识别系统、行为识别系统三部分构成。黄山学院旅游学院将“徽骆驼精神”定为学院精神,设计具有旅游学院特色的院标,围绕校园文化行为识别系统开展校园文化活动。体现了校园文化识别系统在黄山学院旅游学院的品牌建设中的具体应用。 相似文献
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2003年11月16日至19日,由黄山市程朱理学 研究会、中国实学研究会、安徽省徽学会、黄山学 院、黄山市徽州文化研究院、黄山市徽州学会联合 主办的"程朱思想与徽州文化国际学术研讨会", 在中国安徽省黄山市屯溪程朱阙里召开。来自中 国大陆和港台及美、日、瑞、德等国的近百位专家 学者在学术研讨会上交流了36篇学术论文,对二 程、朱熹、戴震等徽州历史名人的学术思想和徽州 文化的广泛议题进行了热烈的讨论。黄山市政府 副市长程永宁先生、市人大苏智仁副主任、市政协 李仁鼐副主席等,黄山学院党委书记汪良发先生、 副书记副院长姚邦藻先生、副院长汪大白先生等, 黄山学院徽州学社部分社员和大学生也参加了大 会。大会开幕式由会长张脉贤先生主持,姚邦藻先 生致开幕词。 相似文献
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为贯彻落实有关文件精神,提高大学生的心理素质,黄山学院从2011级新生起开设《大学生心理健康教育》课程,标志着黄山学院心理健康教育工作由应急管理状态转向全体学生发展.但课程初期,存在主要问题如下:课程的实践性和操作性不强,专业教师队伍有待提高等.黄山学院《大学生心理健康教育》课程教研团队在教学方法、师资水平等方面进行了一系列的改革与实践,取得了较大成效. 相似文献
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胡曈曈 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
本文针对黄山学院新开设课程"电钢琴集体课"的教学效果情况做了调查,从生源情况、教学要求和教学效果满意度这三方面进行调研分析,并针对电钢琴集体课的教学方式提出了自己的意见和建议. 相似文献
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"大学"与"学院"概念区别特征的历史考察 总被引：1，自引：0，他引：1
对"大学"与"学院"概念的区别特征从历史的角度进行了考察,通过对欧美等国以及我国"大学"与"学院"概念的比较研究,结合当前我国高等教育中存在的"大学"与"学院"概念界定不清的问题,指出清晰界定"大学"与"学院"的概念、分清角色、正确定位对我国高等教育健康发展的积极意义. 相似文献
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在分析应用型本科院校"双能型"师资队伍建设现状与存在问题的基础上,以黄山学院为例,探索"双能型"师资队伍建设途径,并对未来"双能型"师资建设提出思考与建议。 相似文献
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《黄山高等专科学校学报》2014,(6):144-144
黄山学院学报是由安徽省教育厅主管、黄山学院主办的综合性学术期刊。社会科学类主要刊登当代中国马克思主义理论建设、哲学、政法、经济、历史、文学、徽学、徽商、徽州文化、徽州社会经济史、旅游研究、世界遗产研究等方面的学术论文; 相似文献
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在分析黄山学院首届日语专业学生参加日语能力一级考试结果的基础上,结合新能力测试改革,反观日语能力考试与日语教学的关系,以便实现日语专业教学的变革,并以此来推进黄山学院应用型本科院校建设。培养符合社会需求的应用型人才。 相似文献