共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
方熙嫦 《福建师大福清分校学报》2014,(5):92-95
根据现代健美操项目的特点、健美操动作创编的基本原则以及目前社会市场对健美操人才的需求状况,并结合长期从事体育专业健美操教学训练的情况,创设出五步骤培养体育院校学生健美操动作创编能力的系统教学流程,旨在为提高体育院校学生健美操动作创编能力,提高健美操教学质量,尽快适应社会健身市场的需求提供直接而有益的帮助。 相似文献
2.
陈贵芳 《宁德师专学报(自然科学版)》2003,15(2):166-168
阐述提高教师创新意识,应加强健美操及相关理论学习,多渠道积累动作素材,加强对乐曲实例分析,给学生提供实践机会,培养学生的创编能力. 相似文献
3.
4.
5.
颜庆 《遵义师范学院学报》2004,6(3):81-82
大众健美操是一门综合艺术,具有多种功能,主要体现在审美、健身、娱乐、教育等方面.本文对大众健美操的基本功能作一些探讨,并就其功能提出动作素材的创编要求,以供参考. 相似文献
6.
音乐作为竞技健美操的组成部分,在创编中不容忽视,它应符合竞技健美操的特点,具有节奏鲜明、热烈、蓬勃的精神。竞技健美操动作创编时要把握住它的特点和规律,根据队员的身体素质,个人条件,接受能力,表现情况等方面,来确定自己总体构思的风格特点及动作内容,使创编的成套动作,能充分显示自己的长处,显出自己的独特风格。 相似文献
7.
大学生在创编健美操的过程中,由于创编能力存在一定的局限性,使得创编的动作比较单一．不能充分体现学生的青春活力。针对这一现象．本文试对健美操创编过程中应注意的因素、遵循的原则这两个问题进行简要论述,以期能对大学生创编健美操能有所帮助。 相似文献
8.
9.
贺秀云 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):100-101
本文通过对实践与创编能力的研究,阐述了创新在健美操运动中占有极其重要的地位.善于发现学生的特长让学生体验健美操动作创新的实效性,有利于激发健美操专选班学生的动作创新兴趣,能够提高专选班学生的动作创新意识,为今后更好地适应社会发展提供了发展平台.从多元化教学论掌握知识与发展能力相统一的角度,谈体育院系健美操专项课能力培养的重要性,探讨能力培养的具体方法,提出能力培养的具体措施. 相似文献
10.
通过文献资料法、专家访谈法、观察法对竞技健美操六人竞技项目成套创编中的原理进行分析。创编竞技健美操六人项目的成套动作应根据创编的三大类基本因素进行有步骤地编排,从而可创作出适合于运动员表演能力并具有项目特征的艺术作品。 相似文献
11.
健美操运动是一项具有较高艺术性的体育项目.因其在动作创编、音乐选择等方面正好切合了女大学生爱美追求美的天性,因此深受高职院校女生的喜爱.但是在实际教学过程中,受身体素质、健美操基础及艺术领悟能力等因素的影响,学生在动作艺术表现力方面还存在诸多问题.本文通过剖析造成这一现状的深层原因,进而提出提升学生艺术表现力的对策. 相似文献
12.
运用实验、文献资料、专家访谈等方法,以广西民族大学大三60名非体育专业女生为实验对象,以新大众健关操锻炼标准拉丁操套路为自变量,以女大学生身体形态和身体成分为因变量,分析该套路对女大学生身体形态和身体成分的影响。研究结果表明：在实验影响下,实验组的女大学生身体形态及身体成分都有优化的趋势,其身体形态得以改善,脂肪含量,尤其是肩带关节、大腿、腰、臀等部位的脂肪含量明显减少,说明拉丁操对于女大学生具有良好的锻炼价值。根据实验结果提出了大力推广拉丁操套路,并将其积极引入高校体育课程的建议。 相似文献
13.
以30名初次参加大众健美操与瑜伽组合练习的女大学生为练习组,并以30名未参加任何运动项目练习的女生为对照组,在10周练习的前后分别对其身体成分、心肺功能、柔韧性、下肢肌肉力量进行测试、对比和分析.结果表明,大众健美操与瑜伽组合练习可以调整女大学生身体成分,提高其心肺功能,增强柔韧性和下肢力量,在女大学生科学健身方面具有积极的作用. 相似文献
14.
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对第九届世界竞技健美操锦标赛女子单人项目前八名运动员成套动作进行统计分析.结果表明,世界级女单项目运动员在艺术分和完成分上差距不大,难度得分对最后成绩的影响最大,我国选手在艺术表现方面及难度动作的选择上还存在缺陷. 相似文献
15.
刘锋 《中国科教创新导刊》2008,(27)
健美操作为教育手段,已列入我国体育教育之中,通过健美操教学不仅能够锻炼学生身体,培养良好的身体姿态,还能发展动作的协调性、节奏感。从高校健美操课的教学内容和方法等方面入手进行探索研究,着重加强基本功教学,逐步使学生形成正确的身体姿态;教会学生如何理解音乐,并在音乐的伴奏下通过健美操的动作表达自身情感,增强自信,培养他们奋发向上、积极进取的品质,使健美操运动真正成为大学生健心、健身的有效手段。 相似文献
16.
武振娟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(6):130-131
健美操运动面对着如何适应社会以及高校的双重发展压力,处理好新时期发展的软着陆成为健美操运动发展的重中之重。本文通过文献资料法,专家访谈等方法对健美操的社会及高校的双重适应性进行调查。 相似文献
17.
通过现场观看比赛和分析录像对安徽省十二届运动会竞技健美操男单项目出现的难度动作进行分析,以便了解其竞技健美操使用各组难度动作及质量规格的现状.结果发现：以体现爆发力为主的C组（跳与跃）难度选择运用的最多;难度分值以中下等水平为主;总体完成质量不高,成套动作中运动员在难度动作的选择与完成上存在一定的差距. 相似文献
18.
健美操是一项艺术性很强的体育运动项目,它在形成和发展过程中本身就借鉴和融合了很多的舞蹈元素和舞蹈动作。通过对健美操专项学生进行不同民族的民族民间舞蹈练习的实验,旨在健美操专项教学中利用民族民间舞蹈练习方法和手段来提高学生动作质量等专项成绩。 相似文献
19.
滕延峰 《河北职业技术学院学报》2011,(5)
大学生竞技健美操近几年发展迅速,难度动作作为竞技健美操的一个重要部分,其发展也相当迅速,难度动作的训练方法直接影响其完成质量。通过运用文献资料、逻辑分析的方法,结合实际健美操训练实践对难度动作训练的方法进行了探讨,为大学生竞技健美操的全面发展提供基础理论支持。 相似文献
20.
郝红红 《河南职业技术师范学院学报》2008,(3):165-166
健美操是一种文化,以文献资料查阅、分析、归纳等方法,从文化价值学说的角度,阐述健美操文化的求真、求善、求美价值,为健美操文化理论的深入研究,提供参考。 相似文献