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相似文献
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1.
正一、互动式教学模式的含义互动式教学模式是针对于传统教学模式而言,它强调教学过程中学生的主动参与,尊重学生的主体地位,力求做到教师与学生、学生与学生在教学与学习之中的互动。互动式教学模式重在激发学生的参与性,让他们积极思索教师的每一个问题,激发他们的创新能力,力争做到当堂内容当堂消化。互动式教学就是以学生为主体,把学习的主动权交给  相似文献   

2.
一、互动式教学模式的含义 互动式教学模式是针对于传统教学模式而言，它强调教学过程中学生的主动参与，尊重学生的主体地位，力求做到教师与学生、学生与学生在教学与学习之中的互动。互动式教学模式重在激发学生的参与性，让他们积极思索教师的每一个问题，激发他们的创新能力，力争做到当堂内容当堂消化。  相似文献   

3.
互动式教学模式初探   总被引：1，自引：0，他引：1  
教学改革的目标是培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。从改革传统的教学模式入手,实行互动式的教学模式,确立学生在学习中的主体地位是达到教改目的的途径之一。本文分析了互动式教学模式的优点、种类,提出了当前互动式教学模式中存在的问题以及解决的对策。  相似文献   

4.
随着新课程改革的推进,人们对于中职计算机教学的看法也产生了变化,不再主张传统的教学模式。因为传统而落后的教学方法不利于学生的发展,让学生失去学习的积极性。而互动式教学运用于中职计算机教学中则有利于提高学生的动手实践能力、创新能力,有效激励学生热爱学习,提高课堂效果。本文就互动式教学对中职计算机教学的重要意义和如何在中职计算机教学中实施互动式教学展开讨论。  相似文献   

5.
学校作为培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命,必须全方位更新观念,把培养学生的互动沟通能力作为教育改革的重点。在小学语文教学中建立互动式教学模式培养学生的沟通能力,培养其自主创新能力就成了必然的趋势。本文探讨互动式教学模式的一些实践应用。  相似文献   

6.
互动式教学模式是以学生为主体,立足于培养学生创新能力的一种全新的教学模式.当前高校教学管理体系中存在不少的问题,对推行互动式教学模式有严重制约.高校教学管理体系必须服务于互动式教学模式的要求,全面构建互动教学模式.  相似文献   

7.
互动式教学不仅能提高学生的综合素质,而且能提高其实践创新能力。本文对中国古代文学互动式教学模式及其成效进行了探讨,得出其是培养学生人文素质和实践能力的有效方法的结论。  相似文献   

8.
互动式教学对学生创新能力培养的推动作用研究   总被引：5，自引：0，他引：5  
互动式教学是培养学生创新能力的一种重要教学方式.文章首先分析了学生创新能力培养的主要障碍,随后从七个方面探讨了互动式教学与传统教学在学生创新能力培养方面的不同,最后总结了互动式教学对学生创新能力培养的重要作用.  相似文献   

9.
互动式教学模式与高校教学管理改革   总被引：1，自引：0，他引：1  
刘杼  邓新跃 《大学时代》2006,(11):105-106
互动式教学模式是以学生为主体,立足于培养学生创新能力的一种全新的教学模式。当前高校教学管理体系中存在不少的问题,对推行互动式教学模式有严重制约。高校教学管理体系必须在服务于互动式教学模式的要求下,进行全面而深入的改革。  相似文献   

10.
互动式教学能否顺利展开的关键就在于教师和学生、学生和学生是否能进行有效地互动和交流。在高中历史教学课堂中,教师所关注的是培养学生的思维能力、创新能力以及实践交流能力,换句话说就是帮助学生得以更好地利用历史知识来思考人生观、价值观等,而互动式教学模式则能有效地实现这一点,这一新型的教学模式在实际教学中的应用能有效地让学生在互动中吸取和学习他人的观点,激发学生的学习兴趣,进而促使学生实现思考的全面性。在此,为了更好地帮助学生实现全面发展,本文就将以如何更好地在高中历史课堂教学中应用互动式教学为主要内容,进行相应的应用探究和思考。  相似文献   

11.
互动式教学模式能够很好地解决海外留学生临床实践中语言交流障碍的问题,提高海外学生的主动学习兴趣、创新能力和发散思维。苏州大学附属第二医院普外科采用医学生标准化病人、PBL（Problem—based learning）等互动式教学模式进行留学生临床实践教学工作已有一年,留学生临床实践教学工作取得了丰硕成果,但也发现了一些问题,需要我们探讨和解决。  相似文献   

12.
互动式教学模式作为近年来新兴的一种教学模式,其教学思想符合自主合作学习和以学生为主体的教学理念,高中英语教师应重视互动式教学对于高中英语教学的重要性,借助这一教学模式来促进高中英语教学水平的不断提高。文章通过对互动式教学模式在高中英语教学中的意义分析,提出了相应的促进互动式教学模式在高中英语教学中构建的措施。  相似文献   

13.
互助式教学有助于教师构建有效的课堂,笔者在本文中降低互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用进行探讨。文章首先概述了互动式教学模式及其作用;其次分析了互动式教学模式的结构与教学课堂的构建;最后提出了互动式教学模式在初中英语教学中的具体应用,包括小组之内的互动交流、小组与小组之间的互动交流以及教师与学生之间的互动交流。  相似文献   

14.
思想政治课教学中培养学生的创新能力,必须打破教师单边活动为主的教学模式,采用师生互动式教学模式,激发学生的学习兴趣,培养学生大胆质疑的意识。同时,必须将政治课引入到实践中去,从而使学生获得全面发展。  相似文献   

15.
互动式教学模式强调学生为主体、教师为主导,着重激发学生学习的主动性和积极性。将互动式教学各种方法运用于环境工程原理课程中,形成形式多样的互动式教学模式,分析了互动式教学模式开展存在的问题和具体措施。  相似文献   

16.
自二十世纪以来,互动教学模式逐渐得到国内外学者的追捧,也逐渐登上了课堂,经过十几年的发展,互动式教学理念得到了很大程度上的完善。互动式教学理念植根于当今创新教育的大背景,其核心是培养学生的创新精神和创新能力,改变传统教育的时间和空间,进行新一轮的重组,增加师生参与教学活动的强度、密度和效率,进一步增强师生间的互动关系。但在实际的运用中也存在着一些问题。本文将对互动式教学进行系统的分析,研究其存在的问题并提出相应的对策,力求能为互动式教学模式推广提供参考意见。  相似文献   

17.
会计教学模式改革的目的是要培养学生的思维能力、动手能力、解决问题能力和创新能力。本文在多年教学经验的基础上,对会计传统教学模式进行了发展创新和改革的探索,提出了“双多互动式”会计教学模式的基本框架、实施策略和实施效果。  相似文献   

18.
初中数学是一门基础学科,是训练学生的逻辑思维能力、提高学生解题效率的主要科目。初中数学教师需要不断接受新的教学理念,深刻理解互学互动教学模式的运用方式,重视优质课堂教学的作用,以互学互动式教学促进学生探究能力、应用能力、实践能力、创新能力的全面提升。本文对初中数学教学中互学互动教学模式进行了分析。  相似文献   

19.
互动式创新教学模式,是融师生为一体的新型教学模式。实践证明,互动式创新教学模式,不仅可以有效促进学生有效利用学习时间,同时可以强化学生对知识的理解和认识。一、互动式创新教学模式蕴藏的全新理念首先,互动式创新教学模式有利于构建良好的师生关系。互动式创新教学模式,力图构建老师与学生之间的新型关系。新型的师生关系,是顺应教育体制改革发展产生的历史产物,具有明显的平等性以及民主性,不仅可以有效地提高初中语文教学的质量,同时还可以有效地构成一种精神文明体系等。在初中语文教学过程中,互动式创新教学  相似文献   

20.
在初中英语教学中,学生掌握基本的英语知识,形成初步的英语思维,为将来的深入学习奠定基础。互动式教学法是一种全新的教学理念,它建立在新课改背景基础上。互动式教学法改变了我国传统教学中"满堂灌"的落后模式,强调了学生个性发展。本文首先总结了互动式教学模式的基本特征,并依托一定的教学案例提出了在初中英语教学中深入实施互动式教学模式的方法策略。  相似文献   

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