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1.
通过对高校图书馆网络和校园网之间的关系研究，阐明了图书馆网络在校园网中的地位和作用以及图书馆网络对校园网的依赖性，指出目前图书馆网络和校园网共建方面存在的问题，并提出了相应的建议。 相似文献
2.
杨隆平 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(6):121-122
本通过对国内外图书馆网络建设现状的比较，阐述了我国高校图书馆网络建设的必要性，以及如何统一组织建设等问题，分析了各图书馆应建立自己有特色的数据库，并强调了网络管理人员必须努力提高自身素质，才能适应现代图书馆网络建设的需要。 相似文献
3.
创新网络环境下高校的图书馆工作 总被引：1，自引：0，他引：1
雷力 《河南广播电视大学学报》2005,18(3):70-71
21世纪网络的普及使高校图书馆步入到网络时代，对高校图书馆的发展带来了很大的影响。高校图书馆要积极适应网络环境的新要求，创新网络环境下高校图书馆工作。 相似文献
4.
尚灵芝 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(2):83-86
文中就网络环境下图书馆立法的必要性作了几个方面的论述，阐明网络环境对图书馆事业的挑战是图书馆立法的外在要求、图书馆不适应网络环境的现状和问题反映了图书馆立法是图书馆事业的内在需要及图书馆立法应遵循的原则。希望通过图书馆立法尽快解决目前图书馆存在的诸多问题，使图书馆跟上网络时代的步伐，为社会提供高效、优质的务服。 相似文献
5.
陈建芳 《漳州职业大学学报》2002,4(1):90-92
本广阐述高校图书馆网络信息服务现状，分析21世纪知识经济时代高校图书馆网络信息服务的发展趋势，围绕“与时俱进，开拓创新”思路，提出做好高校图书馆网络信息服务的相应对策。 相似文献
6.
罗云丹 《黔东南民族师专学报》2006,24(1):120-121
网络环境使得图书馆的读者服务工作发生了很大的变革。如何适应形势的发展，做好网络环境下的读者服务工作，是目前图书馆面临的一项重要课题。文章从图书馆在网络环境下呈现的特点入手，结合民族师专图书馆的实际，分析网络环境下民族师专图书馆读者服务工作中存在的主要问题及对策。 相似文献
7.
网络环境与图书馆读者服务 总被引：5，自引：0，他引：5
李莉 《周口师范学院学报》2002,19(4):122-123
论述了未来图书馆的信息服务网络体系，网络多媒体技术在图书馆的广泛应用；提出网络环境下的图书馆读者服务工作应由单一服务向多元化服务型转变，拓展文献信息资源及网络文献的开发和利用，加强图书馆数据库及网络化建设。 相似文献
8.
汪斌 《南宁职业技术学院学报》2007,12(4):102-105
通过探讨高职院校图书馆开展网络参考咨询服务的内涵及服务的主要形式，阐述了高职院校图书馆网络参考咨询服务的现状，提出了加强高职图书馆网络参考咨询服务的措施。 相似文献
9.
随着计算机网络在社会上的广泛应用，对于图书馆日益庞大的信息资源，在网络环境下，建立图书馆信息资源并达到资源共享，即成为我国国际网络的基础环节。图书馆信息资源的建设水平已经成为经济社会发展与科学技术进步的重要标志，搞好图书馆信息资源建设势在必行。[第一段] 相似文献
10.
刘红梅 《河北广播电视大学学报》2000,(2)
未来的图书馆将是建立在网络基础上的现代化图书馆，网络将是大学图书馆的检索界面，也是图书馆的服务基地，是一个以文献资料为基础的多元化综合信息服务体系，是网络信息资源和服务动态集合。它可以得到全球网上电子文献信息服务。这种图书馆完全是数字化的。在“专家导读”的帮助下，由于它所具有的开放性和平等性，使它最终可以成为个人化图书馆，实现图书馆的个人化自我服务。 相似文献
11.
现代信息社会自动化技术、数字化技术和互联网的广泛应用,使图书馆的主要功能正在从图书资料的存储向,为读者提供信息资源整合和针对不同个体的信息推送等个性化服务转变,实体图书馆的功能更趋于成为读者的信息共享空间。高校图书馆要努力发挥高校信息中心的检索功能,大力培养一支高素质的"学科馆员"队伍,全面深入服务教学与科研,提供有针对性的学术服务,发挥图书馆在高校建设中的重要作用。 相似文献
12.
中美高等教育信息化建设的比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
在当今以信息技术为主要动力的信息社会发展浪潮中,旨在培养适应信息社会要求人才的教育信息化发展正如火如荼。本文对中美高等教育信息化基本建设情况、教学信息化情况以及两国存在的问题进行了比较,以期能够帮助促进中国高等教育信息化的发展。 相似文献
13.
信息技术环境下教师信息技术能力培训研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李同召 《商丘职业技术学院学报》2005,4(5):35-37
21世纪世界将全面进入信息社会，信息技术在教育中的应用必将对教育产生深刻的影响．本文分析了信息技术环境下教师的能力需求，论述了当前教师信息技术培训的不足，提出了信息技术环境下培养教师信息技术能力的措施．从信息技术应用情况看，只有加强学科教师的信息技术培训，才能更好地发挥信息技术在教育教学中的作用，推进教育改革． 相似文献
14.
隋沂鑫 《南宁职业技术学院学报》2007,12(4):43-45
通过信息技术与课程发展的关系,阐述了信息技术和课程整合的目标与内涵、信息技术在各学科教学中作为认知工具使用的具体表现形式以及推进信息技术在各学科教学的关键点与实际实施过程。 相似文献
15.
刘道发 《连云港师范高等专科学校学报》2004,(3):31-34
信息技术与学科整合是教育信息化的必然和归宿,但在实施过程中,它对教学的主导者——教师提出了更高的要求。文章以《内蒙访古》为例,阐述了指导学生借助信息技术走进课文、感悟课文内涵的过程,并通过学生的自主操作和合作探究,培养其终身学习的能力和良好的信息素养。继而论述了在信息技术与高中语文教学整合的过程中,教师必须具备多种素养的观点,如信息技术环境下的先进教育理念、超学科的知识素养和综合应用各方面知识进行创意设计的能力素养等。 相似文献
16.
中专信息技术课程的教学目的是让学生掌握信息技术的基础知识和基本技能,提升学生的信息技术素养。但中专计算机教学存在教学理念落后、教学模式单一、教材和新技术脱轨等问题。为有效提高中专学生的计算机应用能力,教师应在计算机教学中激发学生的学习兴趣,因材施教,弥补教材和新技术相脱轨的不足。 相似文献
17.
徐宾 《湖北广播电视大学学报》2014,(9):33-34
现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,通过运用现代信息技术手段与传统教学方式的优化组合,使其应用到体育教学中,可以有效地提高体育课的教学质量。体育教师利用现代信息技术的教学优势,将一些新的教学手段充实到体育课堂中去,合理、正确地使用它,从而真正实现体育教学现代化。 相似文献
18.
邢跃 《绵阳师范学院学报》2002,(5)
开展信息教育、培养学习者的信息素养和信息能力已成为教育改革的重要内容。从信息时代高素质教师应具有的信息素养和信息技术能力,分析了改革目前师范类《计算机应用基础》课的必要性、可行性;提出了在师范类院校设置信息技术教育课程方案。 相似文献
19.
创建信息素养学习环境是21世纪教育者的首要责任 总被引：3，自引：0，他引：3
任友群 《现代远程教育研究》2001,(1):26-28
包括教育管理者、教育理论研究者在内的所有教育者都要提高地信息技术的理解和信息素养,而且首先要从决策者、研究者自身提高对信息技术的掌握水平开始.课程教师要提高使用信息技术的能力,并与本校的计算机教师加强合作.具有信息素养的教师利用信息技术改变教/学活动,帮助学习者更好地建构知识,同时使自己成为终身学习者. 相似文献
20.
周岩 《陕西教育学院学报》2006,22(2):111-113
数字图书馆作为现代信息技术环境下新的图书馆形态,其技术含量非常高。本文对数字图书馆的设计与开发技术,信息的存储技术,数字信息网络传输技术,原始特色馆藏的数字化技术以及知识产权保护等若干技术进行了探讨。 相似文献